序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇煤礦測繪論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

礦產(chǎn)資源的開采不可避免的會破壞土地和生態(tài)環(huán)境，土地復(fù)墾便應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)前，土地資源的緊張導(dǎo)致國家對土地復(fù)墾項(xiàng)目、土地復(fù)墾方案編制、礦山地質(zhì)環(huán)境治理等日益重視；2011年3月5日，國務(wù)院令第592號《土地復(fù)墾條例》，土地復(fù)墾工作日益常態(tài)化，人才需求量大。因此，《土地復(fù)墾學(xué)》作為一門新興的交叉性應(yīng)用學(xué)科，在各大專院校陸續(xù)開設(shè)，如河南理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)等，成為面向土地資源管理、測繪工程、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)開設(shè)的一門特色專業(yè)課程，為學(xué)生就業(yè)開辟途徑。

《土地復(fù)墾學(xué)》自1994年首次在中國礦業(yè)大學(xué)開課，已有16年的歷史。隨著土地復(fù)墾技術(shù)的發(fā)展與完善，教學(xué)改革從未停止。

一、教學(xué)改革的目標(biāo)

《土地復(fù)墾學(xué)》是我校土地資源管理專業(yè)的主干課和核心課程，同時(shí)也是測繪工程專業(yè)的專業(yè)核心課程，土地復(fù)墾學(xué)的教學(xué)宗旨是使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中了解土地復(fù)墾的產(chǎn)生與發(fā)展，掌握土地復(fù)墾的政策與各種實(shí)用技術(shù)如土地復(fù)墾的管理技術(shù)、土地復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)、采煤沉陷地的土地復(fù)墾技術(shù)、露天礦復(fù)墾技術(shù)、煤矸石山綠化技術(shù)和微生物復(fù)墾技術(shù)；另外，也培養(yǎng)學(xué)生很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，使學(xué)生能勝任土地復(fù)墾的日常工作。

二、教學(xué)內(nèi)容的完善

《土地復(fù)墾學(xué)》開課之初沒有教材，沒有平臺，教學(xué)內(nèi)容以國外和教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹為主，輔以現(xiàn)場需求，不成體系。

教學(xué)內(nèi)容主要是介紹土地復(fù)墾的概念和采煤沉陷地及露天礦的復(fù)墾工作，重點(diǎn)是介紹國外的土地復(fù)墾技術(shù)和我國的需求。隨著我國土地復(fù)墾事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特定區(qū)域的土地復(fù)墾技術(shù)日趨成熟，但也引發(fā)了新的土地復(fù)墾技術(shù)需求；隨著土地科學(xué)、測繪科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等的發(fā)展，緊抓交叉學(xué)科中取得的成績，逐漸澄清了土地復(fù)墾的概念與內(nèi)涵，建立了土地復(fù)墾的理論和技術(shù)體系，并向土地復(fù)墾學(xué)方向發(fā)展。土地復(fù)墾技術(shù)拓展到矸石山復(fù)墾、采石場復(fù)墾、污染土壤治理等，并緊密結(jié)合國家投資土地復(fù)墾項(xiàng)目、地質(zhì)環(huán)境治理項(xiàng)目、土地復(fù)墾方案編制等，逐步完善《土地復(fù)墾學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)提出在教學(xué)中體現(xiàn)“少而精”與“寬而新”的原則，即在基本原理上注重體現(xiàn)“少而精”，而在介紹土地復(fù)墾學(xué)發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用方面體現(xiàn)“寬而新”。如今，本課程已形成集課堂教學(xué)、上機(jī)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)五位一體七個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)體系，教學(xué)內(nèi)容也基本確定，相關(guān)科研成果包含在“煤礦區(qū)土地生態(tài)環(huán)境損害的綜合治理技術(shù)”中榮獲2004年國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，這也是我國煤礦土地復(fù)墾方面的國家級最高科技獎(jiǎng)勵(lì)。

1.教材改革

課程開設(shè)之初，沒有教材，只有教師的講義。隨著課程的講授，采用了張國良教授的專著《礦區(qū)環(huán)境與土地復(fù)墾》（ISBN：9787810405867，中國礦業(yè)大學(xué)出版社，1997）做為教材，初步形成了課程教學(xué)體系。隨后，礦業(yè)類院校如河南理工大學(xué)、安徽理工大學(xué)等先后開設(shè)《土地復(fù)墾學(xué)》課程，目前，一些農(nóng)業(yè)類院校如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)也開設(shè)了本課程，致使對本課程的定位、內(nèi)容、教材等的需求日趨迫切。自2006年，胡振琪教授組織河南理工大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等多個(gè)高校撰寫了礦業(yè)“十一五”規(guī)劃教材《土地復(fù)墾與生態(tài)重建》，由中國礦業(yè)大學(xué)出版社于2008年8月正式出版。據(jù)出版社統(tǒng)計(jì)，該書已售出4200冊，反映效果良好。同時(shí)，編寫了輔助教材《土地整理概論》，由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社2007.7出版，并被列入普通高等學(xué)校“十一五”國家級規(guī)劃教材。

2.教學(xué)手段改革

《土地復(fù)墾學(xué)》課程內(nèi)容涉及土地、測繪、生態(tài)、地質(zhì)、采礦等多方面內(nèi)容，實(shí)踐性強(qiáng)、新內(nèi)容不斷出現(xiàn)，因此，教學(xué)組從2000年開始進(jìn)行多媒體教學(xué)手段的改革探索，同時(shí)收集國內(nèi)外土地復(fù)墾方面的錄像資料，配合課程內(nèi)容利用畢業(yè)設(shè)計(jì)制作模擬動(dòng)畫，利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，將課件、圖片、聲音、動(dòng)畫、錄像等資料集于一體，圖文并茂、內(nèi)容翔實(shí)、信息量大，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)理念，符合學(xué)生的認(rèn)識水平和認(rèn)知規(guī)律。

另外，積極探索靈活多樣的教學(xué)方式，將課堂精講、課堂討論、案例分析、錄像、上機(jī)、實(shí)驗(yàn)等有機(jī)結(jié)合，精心組織安排。不僅極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情，而且能促進(jìn)學(xué)生積極思考，挖掘?qū)W生潛能，取得了很好的教學(xué)效果。尤其是來自山西、山東等國家大型煤礦區(qū)的學(xué)生，學(xué)過本課程之后，積極的利用所學(xué)知識為家鄉(xiāng)采煤破壞土地的復(fù)墾出謀劃策，激發(fā)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)的信心。

3.教學(xué)方法改革

（1）“研究型”教學(xué)方法

本課程一改過去傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法，采用“研究型”的教學(xué)方式和方法。具體做法：一是教師對所教的內(nèi)容有相當(dāng)研究和準(zhǔn)備，并緊密結(jié)合科研的新進(jìn)展；二是教材嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)研究的規(guī)范和要求來編寫，多提供參考書和論文，在沒有教材時(shí)編寫出講義試用；三是課堂講授以探討問題為主，盡可能幫助學(xué)生了解所探討問題的發(fā)展沿革和前沿狀況，使學(xué)生從諸家研究的比較之中得出自己的獨(dú)特而可靠的理解和認(rèn)識，同時(shí)專門安排研討課，對專門的問題進(jìn)行研討，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力；四是鼓勵(lì)和幫助學(xué)生自己動(dòng)手完成兩三個(gè)具體題目。講課還采用聲音、圖像等多媒體以及3D模擬等講授方式，使學(xué)生在教室就能對復(fù)墾技術(shù)和復(fù)墾工程的實(shí)際情況有感性認(rèn)識。

（2）雙語教學(xué)

國外土地復(fù)墾技術(shù)較先進(jìn)和成熟，一直以來是我們學(xué)習(xí)的對象，因此，逐漸將雙語教學(xué)引入本課程，成為本專業(yè)2門雙語課程之一。不僅教學(xué)組成員均有出國訪問經(jīng)歷，而且多次邀請國外專家來校開展學(xué)術(shù)講座，拓寬了本校學(xué)生在土地復(fù)墾領(lǐng)域的視野，并將其引入課堂。2008年邀請3位美國、英國的土地復(fù)墾專家走進(jìn)課堂為本科生授課4學(xué)時(shí)。

（3）優(yōu)秀學(xué)生提前培養(yǎng)

在對所有學(xué)生都盡心盡責(zé)培養(yǎng)教育的同時(shí)，在實(shí)踐和研討教學(xué)中注重選拔突出學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)，探討培養(yǎng)尖子人才的方法。具體方法是：對選中的苗子進(jìn)入具體科研項(xiàng)目參加研究，同時(shí)由于土地復(fù)墾國際交流多，我們重點(diǎn)培養(yǎng)可以與國際交流與合作的人才，往往通過安排接待外國專家和參加國際交流活動(dòng)增加英文交流和科研的能力，通過重點(diǎn)培養(yǎng)，在2006屆畢業(yè)設(shè)計(jì)中本人指導(dǎo)的湯世璐同學(xué)首次用英文撰寫了畢業(yè)論文，并用英文進(jìn)行學(xué)士論文答辯，在中國礦業(yè)大學(xué)的本科教育中開創(chuàng)了先例，榮獲學(xué)校2006屆優(yōu)秀本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一等獎(jiǎng)和本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

四、實(shí)踐教學(xué)改革

1.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置

此外，針對本課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加了上機(jī)和實(shí)驗(yàn)輔助環(huán)節(jié)，在國內(nèi)同類課程中尚屬首次，讓學(xué)生親自動(dòng)手做一個(gè)規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)例，動(dòng)手操作儀器，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，也加深了對課堂內(nèi)容的理解與掌握。在實(shí)際教學(xué)中，上機(jī)和實(shí)驗(yàn)開始之前，學(xué)生一般無從下手，也說明學(xué)生對課堂精講內(nèi)容的認(rèn)識不夠深入，上機(jī)與實(shí)驗(yàn)完成后，學(xué)生都能獨(dú)立完成一個(gè)小區(qū)域的復(fù)墾規(guī)劃與設(shè)計(jì)，對基本實(shí)驗(yàn)設(shè)備能熟練操作，學(xué)生反應(yīng)很好，更加印證了實(shí)踐課不可替代的輔助作用。

2．結(jié)合學(xué)校建設(shè)和科研實(shí)踐構(gòu)建教學(xué)平臺

2005年，課程教學(xué)組將土地復(fù)墾學(xué)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)與學(xué)?！笆濉?11建設(shè)相結(jié)合，建立了400m的土地復(fù)墾專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，包括物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和溫室；結(jié)合土地復(fù)墾的科研需要自主設(shè)計(jì)了復(fù)墾土壤構(gòu)造模擬裝置、不同土壤基質(zhì)污染性滲濾試驗(yàn)裝置和復(fù)墾介質(zhì)透氣性試驗(yàn)裝置等多種復(fù)墾技術(shù)試驗(yàn)或模擬設(shè)備，其中“用于自燃矸石山隔離層透氣性測試的方法與設(shè)備”已授權(quán)國家實(shí)用新型專利（專利號：2008 2 0123452.9）。上述裝置不僅開拓了學(xué)生的視野和激勵(lì)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，尤其是不僅用于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、而且作為學(xué)生參觀教育和參與科研的有效設(shè)備，取得了很好的應(yīng)用效果。

結(jié)合暑假實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)開展土地復(fù)墾的實(shí)踐教學(xué)。2003年9月1日與山東省兗州市國土資源局簽訂了長達(dá)15年的校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議。在這里，學(xué)生可以參觀到井工開采煤礦導(dǎo)致的多種土地破壞形式，如坡地、裂縫、積水等，而且，該地有3個(gè)國家投資的土地復(fù)墾項(xiàng)目可供參觀，復(fù)墾工程全面，學(xué)生可以獲得非常直觀的認(rèn)識。由本教學(xué)組教師指導(dǎo)的畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)學(xué)生均到礦山企業(yè)實(shí)習(xí)，也可以參觀礦山破壞土地及復(fù)墾工程。此外，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“綠色北京”建設(shè)，在土地復(fù)墾與生態(tài)修復(fù)方面與北京市科學(xué)技術(shù)委員會建立全面的合作，重點(diǎn)是建立實(shí)習(xí)基地和參與其“國家生態(tài)修復(fù)科技綜合示范基地”建設(shè)。

3．科研促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容建設(shè)

教學(xué)組成員均是在土地復(fù)墾領(lǐng)域有著多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，尤其是負(fù)責(zé)人胡振琪教授，做為我國第一個(gè)中外聯(lián)合培養(yǎng)的土地復(fù)墾博士，是土地復(fù)墾領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，因此，教學(xué)組除注重教學(xué)研究以外，十分注重結(jié)合科研開展教學(xué)，將科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)質(zhì)量。如上述國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)是本課程體系確立的重要組成部分，另外，依托科研項(xiàng)目和研究成果，增加了課外教學(xué)實(shí)踐機(jī)會，例如，從科研課題中為本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，同時(shí)設(shè)計(jì)成果充實(shí)到教學(xué)當(dāng)中，形成良性循環(huán)。

五、教學(xué)改革的效果

經(jīng)過16年的教學(xué)，本課程教學(xué)改革與研究取得了卓越成效，主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

①完成了教學(xué)體系建設(shè)，形成了五位一體七個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)體系；

②編寫了專用教材和輔助教材；

③教學(xué)方法由傳統(tǒng)的板書、掛圖、理論教學(xué)模式逐步過渡為多媒體、錄像等，開展“研究型”、優(yōu)秀生提前培養(yǎng)等探討；

④加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)，搭建了教學(xué)平臺，尤其是自主設(shè)計(jì)設(shè)備應(yīng)用與實(shí)習(xí)基地建設(shè)；

⑤逐步進(jìn)行雙語教學(xué)；

篇（2）

中圖分類號：P2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）03（c）-0030-01

從20世紀(jì)50年代開始，遙感技術(shù)就已經(jīng)步入人們的視野，第一顆由蘇聯(lián)發(fā)射的人造地球衛(wèi)星就是憑借遙感技術(shù)而取得成功。截止到目前，遙感技術(shù)已譜寫了半個(gè)世紀(jì)的篇章，縱觀今天的遙感技術(shù)，已經(jīng)不再應(yīng)用于人造地球衛(wèi)星領(lǐng)域，多種應(yīng)用在航天飛機(jī)衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)射、檢測以及環(huán)境方面的遙感技術(shù)提供更為客觀、真實(shí)的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)階段，我國測繪工作具體涵蓋資源測繪、地質(zhì)勘測以及環(huán)境檢測等方面，由于遙感技術(shù)的顯著性效果，在此行業(yè)中被普遍應(yīng)用。

1 遙感技術(shù)發(fā)展概況

所謂的遙感技術(shù)，主要是指利用相關(guān)設(shè)備對遙遠(yuǎn)的事物進(jìn)行監(jiān)測，從而獲取信息及感知的有效方式。其中，傳感器這項(xiàng)裝備可以說是遙感技術(shù)最為關(guān)鍵的設(shè)備。利用傳感器自身的傳播性能，遙感技術(shù)感知附近及地面事物，在經(jīng)過確定及篩選之后，獲得有用的數(shù)據(jù)，同時(shí)再將這些信息與數(shù)據(jù)利用傳感器傳遞到地面，采用分析法與計(jì)算機(jī)技術(shù)對其進(jìn)行系統(tǒng)的比較，最終得出較為全面、客觀的信息。此外，遙感技術(shù)滲透了計(jì)算機(jī)科學(xué)、地球科學(xué)、測繪科學(xué)及地球科學(xué)等學(xué)科知識，結(jié)合了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)點(diǎn)，整合而成的一項(xiàng)高端、先進(jìn)而又精確測繪技術(shù)。

2 測繪工作中遙感技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析

2.1 測繪遙感應(yīng)用不夠廣泛

在我國，在所有的測繪工程項(xiàng)目中，遙感技術(shù)是完成任務(wù)目標(biāo)的必備手段，可見，具有十分廣闊的發(fā)展前景，技術(shù)的水平與領(lǐng)域也隨之不斷延伸。然而，由于人們習(xí)慣和觀念，對遙感技術(shù)存在一定陌生感，導(dǎo)致其推廣受限。

2.2 遙感工作資金造價(jià)高

在實(shí)際工作當(dāng)中，有些測繪項(xiàng)目因?yàn)檫b感技術(shù)價(jià)格高等問題望而怯步，隨著近幾年來計(jì)算機(jī)技術(shù)以及遙感技術(shù)的快速發(fā)展，促成遙感技術(shù)由最開始的理論層面正式步入實(shí)質(zhì)階段，其具體的環(huán)境資源、災(zāi)害監(jiān)測、地質(zhì)勘探以及地理測繪方面的檢測功能逐漸明顯。但是，仍然遙感技術(shù)造價(jià)高、花費(fèi)大等特點(diǎn)仍然制約了其發(fā)展。此外，在我國，遙感技術(shù)主要應(yīng)用在一些重點(diǎn)研發(fā)的科研項(xiàng)目上，譬如說資源勘探、環(huán)境污染以及地址災(zāi)害等方面，而用于煤礦開采或工程地址檢測方面的則少之又少。

2.3 遙感信息源空間分辨率較低，應(yīng)用水平較低

遙感技術(shù)在環(huán)境污染檢測以及地質(zhì)災(zāi)害勘測方面的優(yōu)勢將會促進(jìn)我國環(huán)境保護(hù)失業(yè)用戶地質(zhì)災(zāi)害研究事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，所以，從某種方面來看，提高遙感技術(shù)信息員的空間分比率，在測量水平、覆蓋范圍、以及信息數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性方面有著不容忽視的作用。

3 完善遙感技術(shù)在測繪工作中應(yīng)用的策略及其具體做法

隨著時(shí)展，遙感技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于各個(gè)測繪工程項(xiàng)目中，遙感信息技術(shù)的漏洞與不足也愈加明顯，而完善遙感技術(shù)手段、加強(qiáng)其宣傳力度以及提高技術(shù)水平可以說是普及遙感技術(shù)的主要方式。

3.1 遙感技術(shù)在測繪工作中的應(yīng)用

現(xiàn)階段，遙感技術(shù)在我國測繪工程項(xiàng)目中應(yīng)用較為廣泛，因?yàn)檫b感技術(shù)相比傳統(tǒng)的測繪工具，其優(yōu)勢更為明顯，避免了很多容易出現(xiàn)的測繪漏洞。

（1）跟傳統(tǒng)的測繪技術(shù)相比，遙感技術(shù)發(fā)生人為干預(yù)的情況較少，可以客觀、全面的將監(jiān)測區(qū)域的情況反映出來。而若是采用傳統(tǒng)的方式進(jìn)行測量，極容易出現(xiàn)誤差偏大或誤差累積等現(xiàn)象。而不得不說，遙感技術(shù)的測量數(shù)據(jù)比較真實(shí)、準(zhǔn)確。譬如說：在礦區(qū)資源的定位和監(jiān)測上，可以通過遙感技術(shù)來確定煤礦資源的具置，避免以為內(nèi)不科學(xué)開采威脅生命或資源浪費(fèi)等問題。

（2）與傳統(tǒng)的測繪方式不同，遙感技術(shù)能夠動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)、全方位、全天候的進(jìn)行工作，這可以說是遙感技術(shù)最為顯著的特點(diǎn)，它以全球定位系統(tǒng)作為后盾與支撐，在完成空間定位與導(dǎo)航工作之后，能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測區(qū)域的實(shí)際情況。

（3）遙感技術(shù)發(fā)展至如今，應(yīng)用范圍已經(jīng)極為廣闊，它可以迅速了解所在區(qū)域的地質(zhì)特點(diǎn)、資源所在地以及地理情況，從而獲取全面、精確的數(shù)據(jù)。

3.2 加強(qiáng)對遙感技術(shù)深度研究，拓展應(yīng)用領(lǐng)域

可以說，在地質(zhì)調(diào)查這項(xiàng)工作中，應(yīng)用遙感技術(shù)不僅是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的急迫需要與客觀要求，從事物本身出發(fā)來看，也是十分必要的。就我國目前的發(fā)展態(tài)勢來講，遙感技術(shù)的發(fā)展前景極為廣闊，應(yīng)進(jìn)一步以研究遙感技術(shù)為出發(fā)，提高其精度、準(zhǔn)確度以及宣傳力度。首先，加大資金的投入力度可以說也為遙感技術(shù)的深入研究工作做出了貢獻(xiàn)。我國必須以進(jìn)一步開發(fā)遙感技術(shù)為核心，以強(qiáng)國為目標(biāo)從而不懈努力。除此之外，我國還需提高思想認(rèn)識與觀念意識，增加遙感技術(shù)的覆蓋范圍，加大資金扶持力度，解決當(dāng)前各大測繪工程項(xiàng)目應(yīng)用遙感技術(shù)而遭遇的一些難以解決的問題，拓展其技術(shù)領(lǐng)域。其次，相關(guān)部門也應(yīng)重視起來，加強(qiáng)對遙感技術(shù)的推動(dòng)、深入研發(fā)與鼓勵(lì)，可制定一系列優(yōu)惠政策來促進(jìn)遙感技術(shù)的應(yīng)用及普及。

3.3 大力推廣遙感技術(shù)，加大遙感技術(shù)普及力度

只有在大力推廣工作中，才能充分的顯示遙感技術(shù)對測繪工作的適應(yīng)力與優(yōu)勢。現(xiàn)階段，不少應(yīng)用遙感技術(shù)的測繪工程項(xiàng)目已經(jīng)發(fā)現(xiàn)遙感技術(shù)高超的環(huán)境適應(yīng)力以及技術(shù)優(yōu)勢，譬如誰：能夠勘測不同地形，實(shí)現(xiàn)對地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害以及火災(zāi)等的全程監(jiān)測，獲取真實(shí)的數(shù)據(jù)，為建立災(zāi)害防御制度以及我國災(zāi)害研究做出了巨大的貢獻(xiàn)，適合監(jiān)測不同地形，可實(shí)現(xiàn)對地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害以及火災(zāi)的全程監(jiān)測，從而獲取有效的數(shù)據(jù)信息，為建立災(zāi)害防御制度以及我國災(zāi)害研究做出了巨大貢獻(xiàn)，所以，增加遙感技術(shù)的覆蓋面積以及普及程度勢在必行。

（1）利用遙感技術(shù)來降低項(xiàng)目工程的測繪造價(jià)，實(shí)現(xiàn)遙感技術(shù)在各行各業(yè)的實(shí)用度。只有降低資金成本，讓更多和項(xiàng)目去接受，而不是目前集中在幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目上。

（2）提高遙感技術(shù)的空間分辨率也將有利于遙感技術(shù)的普及。早期遙感技術(shù)受分辨率限制，較多應(yīng)用于宏觀的檢測，而當(dāng)前由于新工作思路的拓展，遙感技術(shù)與地質(zhì)的符合程度越來越高，受距離的限制也越來越小。但是相關(guān)人員在改善工作思路，加大遙感技術(shù)地質(zhì)檢測水平上還需進(jìn)一步努力。

4 結(jié)語

總之，在當(dāng)今的測繪工作中，應(yīng)用遙感技術(shù)已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢。隨著計(jì)算機(jī)的普及與科技的進(jìn)步，遙感技術(shù)的覆蓋范圍將會大大增加，實(shí)現(xiàn)遙感工程司、災(zāi)害、氣象、地質(zhì)遺跡環(huán)境資源監(jiān)測等項(xiàng)目，拓展遙感技術(shù)的應(yīng)用范圍，讓其充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在災(zāi)害預(yù)防、社會發(fā)展以及國民經(jīng)濟(jì)上做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

篇（3）

 

煤礦勘探測量是礦業(yè)開發(fā)過程中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性技術(shù)工作，而傳統(tǒng)的平面控制測量方法普遍受地形條件、季節(jié)變化和障礙物的影響，存在內(nèi)外業(yè)工作量大、戰(zhàn)線時(shí)間長、點(diǎn)間需要通視等缺點(diǎn)。GPS(即全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))技術(shù)以其定位精度高、觀測時(shí)間短、操作簡便和點(diǎn)間無須通視等特點(diǎn)逐漸被應(yīng)用到煤礦勘探的測量工作中。

1、概況

布臘圖礦區(qū)位于和布克賽爾蒙古自治縣和什托洛蓋鎮(zhèn)東30千米處，行政區(qū)劃隸屬和布克賽爾蒙古自治縣管轄。礦區(qū)東西長7.1千米，南北寬4.15千米，面積29.21平方千米。礦區(qū)位于和什托洛蓋凹陷帶，基本形態(tài)為山間盆地，地勢西北高，向東南逐漸變低，海拔867～1097米，高差230米，按我國山地高度分類屬侵蝕低山區(qū)。礦區(qū)內(nèi)第四系洪積層分布于礦區(qū)溝谷，覆蓋較厚，區(qū)內(nèi)地形較復(fù)雜。

收集測區(qū)附近國家等級三角點(diǎn)83109(Ⅳ)、83110(Ⅳ)，及礦區(qū)內(nèi)以往由新疆煤田地質(zhì)局161隊(duì)施測GPS D級點(diǎn)2個(gè)，質(zhì)量可靠，利用它們作為本次平面及高程控制測量的起算數(shù)據(jù)。此外，在測繪局收集礦區(qū)內(nèi)1：50000地形圖。這些成果平面坐標(biāo)系統(tǒng)均為1954北京坐標(biāo)系，中央子午線經(jīng)度為87度。

2、GPS平面控制網(wǎng)的布設(shè)

2.1作業(yè)依據(jù)

（1）、《地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測量規(guī)范》(GB/T18341-2001)

（2）、《煤田地質(zhì)勘探工程測量規(guī)程》(煤炭部1987版)

（3）、《全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范》

（4）、《測繪產(chǎn)品檢查驗(yàn)收規(guī)定》

2.2網(wǎng)形規(guī)劃及時(shí)段安排：

根據(jù)測繪局收集1：50000地形圖及對勘探區(qū)的踏勘，結(jié)合規(guī)范要求和實(shí)際需求，我們在勘探區(qū)內(nèi)布設(shè)了9個(gè)GPS D級控制點(diǎn)，形成控制網(wǎng)，控制網(wǎng)邊長盡量保持一致。最長邊長2.3公里，最短邊長1.6公里，平均邊長1.8公里。

2.3擺站程序：

外業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)明確告知擺站人員其所擺設(shè)測站點(diǎn)名、點(diǎn)號及開關(guān)機(jī)時(shí)間，若架站人員有未明了事項(xiàng)，也應(yīng)主動(dòng)向負(fù)責(zé)人請示了解。以下是架設(shè)GPS時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及操作程序：

（1）找尋點(diǎn)位：

該點(diǎn)若已去過，應(yīng)該不會發(fā)生問題；若是沒去過點(diǎn)位，而應(yīng)按點(diǎn)之記找尋，在到達(dá)點(diǎn)位之后應(yīng)確認(rèn)該點(diǎn)之標(biāo)石號碼，檢核無誤后再行架設(shè)儀器。

（2）架設(shè)儀器：

首先進(jìn)行儀器的定心及定平。通常要注意的是：

在定心及定平過程中，不要將天線盤架在腳架上，僅架上基座即可。

光學(xué)求心儀因儀器高及個(gè)人視力不同，而有不同的焦聚，所以在定心之前應(yīng)該要調(diào)整到最適合的焦聚，避免求心上有像差的發(fā)生。

天線盤掛上之后，將天線盤的指示方向指向北方（若不知道北方在那，可利用石樁上刻字判別之，字的正向?yàn)楸狈剑?，量測三個(gè)方向上的天線盤高（北方、東南及西南）及對應(yīng)之英吋數(shù)，記錄下來。開機(jī)后，將點(diǎn)號、天線高輸入接收儀中，并開始接收衛(wèi)星數(shù)據(jù)（注意每筆數(shù)據(jù)間隔秒數(shù)）。。

（3）記錄觀測手簿：

手簿是數(shù)據(jù)下載及內(nèi)業(yè)計(jì)算最重要的信息記錄，外業(yè)所發(fā)生的錯(cuò)誤都必須要經(jīng)由手簿的記載來改正之，因此手簿數(shù)據(jù)的記載務(wù)必要求正確、詳盡。注意事項(xiàng)：

注意點(diǎn)名、點(diǎn)號書寫是否正確；

天線高、天線盤及接收儀的型號、序號記錄是否正確；

開關(guān)機(jī)時(shí)間務(wù)必記錄。

（4）意外狀況處理：

擺設(shè)GPS人員盡可能留在儀器旁邊，不要讓儀器離開視線范圍之外，數(shù)分鐘需至接收儀查看一次，注意數(shù)據(jù)有無持續(xù)接收、電池剩余電量等。

注意：任何意外造成儀器之定心、定平移動(dòng)甚至傾倒，則立即關(guān)機(jī)重新架設(shè)，并在手簿上記錄關(guān)機(jī)及開機(jī)時(shí)間；斷電處理：換上新電池，重新開機(jī)，記錄斷電及重開機(jī)時(shí)間；若有本身無法排除之困難，則立即回報(bào)并記錄狀況。

2.4 選點(diǎn)埋石

（1）選點(diǎn)

控制點(diǎn)選擇在便于安置接收設(shè)備和操作、視野開闊、被測衛(wèi)星高度角>15度的地方，測點(diǎn)距無線電發(fā)射源(如電視臺、微波站等)>400m，距高壓輸電線>200m，其距離點(diǎn)位附近嚴(yán)禁有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體，并盡量避開大面積水域;點(diǎn)位地面基礎(chǔ)穩(wěn)定，且利于長期保存。

(2)埋石

根據(jù)點(diǎn)位所在的具置，本測區(qū)GPS控制點(diǎn)按如下規(guī)格埋設(shè)標(biāo)石:

混凝土標(biāo)石規(guī)格為:頂部巧15cm×15cm，底部30cm×30cm，高50cm。埋設(shè)時(shí)底部鋪設(shè)40cm×40cm，高20cm的混凝土，頂部加固20cm厚的混凝土，標(biāo)石頂面與地面持平。

3、數(shù)據(jù)觀測

本礦區(qū)數(shù)據(jù)觀測采用一套三臺 AshtechⅡ型單頻GPS靜態(tài)定位，觀測時(shí)間長度均在30分鐘以上。技術(shù)參數(shù)為：

衛(wèi)星高度角 ≥15°

有效衛(wèi)星觀測數(shù) ≥4

數(shù)據(jù)采樣間隔 15'

時(shí)段長度 ≥30分鐘

點(diǎn)位強(qiáng)度因子PDOP ≤6

4、數(shù)據(jù)處理

4.1 野外數(shù)據(jù)檢核

觀測任務(wù)結(jié)束后，及時(shí)對外業(yè)觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行了全

核，各項(xiàng)檢核限差為:

(1)同步環(huán)全長相對閉合差<6ppm;

(2)異步環(huán)全長相對閉合差<6ppm;

(3)復(fù)測基線的長度較差限差<√2δ。。式中δ為相應(yīng)等級規(guī)定的精度(按基線長度計(jì)算)。

本測區(qū)GPS控制網(wǎng)的計(jì)算使用ASHTECH SOLUTION 2.5軟件在電腦上進(jìn)行。同步環(huán)相對閉合差、異步環(huán)相對閉合差及復(fù)測基線長度較差限差均在誤差允許范圍。

4.2 平差處理

在現(xiàn)行GPS測量技術(shù)中采用的是WGS84大地坐標(biāo)系，而本測區(qū)需要提供的是1954年北京坐標(biāo)系，因此平差計(jì)算在WGS84坐標(biāo)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行無約束平差，進(jìn)行坐標(biāo)換算后在1954年北京坐標(biāo)系內(nèi)進(jìn)行約束平差?？刂凭W(wǎng)采用83109(Ⅳ)、83110(Ⅳ)進(jìn)行約束平差。

平差后控制點(diǎn)平面最大點(diǎn)位中誤差為0.01米，符合規(guī)范要求，滿足需求。。

5 結(jié)語

篇（4）

中圖分類號：P624文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

引言

隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及測量儀器的智能化，特別是全球定位系統(tǒng)技術(shù)全面用于大地測量定位，全數(shù)字化測圖系統(tǒng)、影像掃描系統(tǒng)、全數(shù)字?jǐn)z影測量工作站等數(shù)字化測繪技術(shù)裝備以及地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)軟件和應(yīng)用軟件相繼問世，實(shí)現(xiàn)了地理信息獲取、處理、管理和分發(fā)服務(wù)全過程數(shù)字化，測繪生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)效率大大提高。作為地質(zhì)勘查專業(yè)單位，山西省地球物理化學(xué)勘查院（簡稱山西物化院）已經(jīng)全面涉入了數(shù)字化測繪生產(chǎn)技術(shù)，具備了空間定位（GPS系統(tǒng)）、數(shù)據(jù)采集、外業(yè)一體化數(shù)字成圖與建庫等技術(shù)生產(chǎn)能力。從事控制測量、地形地籍測量、房產(chǎn)測繪工程與精密工程測量、航空攝影測量、地理信息工程、立體模型制作，服務(wù)領(lǐng)域涉及土地管理、水利工程、城市建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、公路與鐵路交通、國防建設(shè)、基礎(chǔ)測繪、地質(zhì)找礦與礦山開發(fā)。作為一名測繪工作者，筆者簡要談一下對數(shù)字化測繪技術(shù)和地質(zhì)工程測量發(fā)展應(yīng)用的認(rèn)識。

一、數(shù)字測圖的優(yōu)點(diǎn)

大比例尺數(shù)字測圖有力地沖擊著傳統(tǒng)的平板儀或經(jīng)緯儀的白紙測圖方法，大有取代白紙測圖之勢，這是因?yàn)閿?shù)字測圖具有諸多的優(yōu)點(diǎn)。

（一）測圖用圖自動(dòng)化。

傳統(tǒng)測圖方式主要是手工作業(yè)，外作業(yè)測量人員人工記錄，人工繪制地形圖，在圖上人工量算所需要的坐標(biāo)、距離和面積等等。數(shù)字測圖則使野外測量自動(dòng)記錄，自動(dòng)解算，使內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)自動(dòng)處理，自動(dòng)成圖，自動(dòng)繪圖，并向用圖者提供可處理的數(shù)字地形圖軟盤，用戶可自動(dòng)提取圖數(shù)信息。

（二）圖形數(shù)字化。

用軟盤保存的數(shù)字地形圖，存儲了圖中具有特定含義的數(shù)字、文字、符號等各類數(shù)據(jù)信息，可方便地傳輸、處理和供多用戶共享。數(shù)字地圖不僅可以自動(dòng)提取點(diǎn)位坐標(biāo)、兩點(diǎn)距離、方位以及地塊面積等，還可以供工程、規(guī)劃CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)使用和供GIS地理信息系統(tǒng)建庫使用。數(shù)字地圖的管理，既節(jié)省空間，操作又十分方便。

（三）便于成果更新。

數(shù)字測圖的成果是以點(diǎn)的定位信息和屬性信息存入計(jì)算機(jī)，當(dāng)實(shí)地有變化時(shí)，只需輸入變化信息的坐標(biāo)、代碼，經(jīng)過編輯處理，很快便可以得到更新的圖，從而可以確保地面的可靠性和現(xiàn)勢性，數(shù)字測圖可謂“一勞永逸”。

（四）避免了因圖紙伸縮帶來的各種誤差。

表示在圖紙上的地圖信息隨著時(shí)間的推移，會因圖紙的變形而產(chǎn)生誤差。數(shù)字測圖的成果以數(shù)字信息保存，避免了對圖紙的依賴性。

二、數(shù)字化技術(shù)在礦區(qū)地質(zhì)勘查中的應(yīng)用

（一）數(shù)字化測繪工作方法。

基礎(chǔ)控制部分，D、E級GPS的布設(shè)及選點(diǎn)埋石：根據(jù)煤礦區(qū)視野開闊，通視良好的實(shí)際情況D級GPS網(wǎng)在三等三角點(diǎn)之間布設(shè)為點(diǎn)連式、邊連式相結(jié)合的GPS網(wǎng)，每個(gè)點(diǎn)至少有4條基線與其相連。D級GPS點(diǎn)共布設(shè)點(diǎn)位50+，平均邊長1．5km。E級GPS點(diǎn)的布設(shè)在D級CPS的基礎(chǔ)上采用點(diǎn)連式的方法進(jìn)行布設(shè)兩已知點(diǎn)問最多布設(shè)5個(gè)三角形，邊數(shù)不超過8條，共布設(shè)E級GPS點(diǎn)60+。D、E級平面控制網(wǎng)均采用GPS靜態(tài)相對定位測量布網(wǎng)，網(wǎng)形大多由三角形單點(diǎn)連接，少部分三角形邊連接。GPS控制點(diǎn)在測區(qū)內(nèi)分布較均勻，網(wǎng)形合理，強(qiáng)度較高。

外業(yè)觀測：數(shù)據(jù)采集利用美國三臺阿什泰克M單頻接收機(jī)標(biāo)稱精度5mm+2ppm。D進(jìn)行觀測，觀測時(shí)段D級>～60min，E級>～45min，數(shù)據(jù)采集間隔10s，同步接收衛(wèi)星頻數(shù)最少為5顆，絕大部分為7-8顆，衛(wèi)星高度角大于15°，接收機(jī)與衛(wèi)星的圖形強(qiáng)度良好。

數(shù)據(jù)處理：GPS外業(yè)數(shù)據(jù)處理和基線向量采用GPS接收機(jī)隨機(jī)商用軟件“Loucus軌跡處理軟件”在筆記本電腦上采用獨(dú)立基線平差方法進(jìn)行。GPS網(wǎng)先在WGS-84坐標(biāo)系中進(jìn)行三維無約束平差，其目的在于檢核GPS網(wǎng)的內(nèi)部符合精度，亦即處理由于多余觀測而引起的網(wǎng)內(nèi)不符值問題，本次作業(yè)所有基線向量無一剔除，順利通過了檢驗(yàn)，然后在基準(zhǔn)點(diǎn)已知點(diǎn)的約束下進(jìn)行二維約束平差，最后提供各點(diǎn)在高斯平面，第33度，帶上的1954年北京坐標(biāo)系坐標(biāo)和1956年黃海高程系。高精度均符合量規(guī)范要求。

數(shù)字化測圖的工作方法：由于測區(qū)的D、E級GPS點(diǎn)的密度能夠滿足地形圖的測繪要求，因此本次測圖直接在D、E級GPS點(diǎn)上進(jìn)行。

（二）常規(guī)測圖方法和數(shù)字化測圖的精度比較

野外大比例尺數(shù)字化測圖的全過程幾乎都是用解析法進(jìn)行的。雖然最后成果仍表現(xiàn)為圖解的線劃圖，但與傳統(tǒng)的平板儀測圖相比，有著本質(zhì)的差別。數(shù)字化測圖不僅在效率上有很大提高，而且大大減輕了野外的勞動(dòng)強(qiáng)度，更為突出的是地形圖數(shù)學(xué)精度的提高。

三、數(shù)字化測繪技術(shù)展望

現(xiàn)代測繪技術(shù)及測繪儀器向數(shù)字化、電子化、自動(dòng)化方向發(fā)展，打破了傳統(tǒng)的手工測繪理念，形成目前較好的一套數(shù)字化測繪解決方案。但是，目前的測繪技術(shù)在地質(zhì)工程測量中的應(yīng)用依舊存在著若干問題．需要我們廣大測繪工作者的不懈努力，不斷提出新的任務(wù)、新課題和新要求．有力地推動(dòng)和促進(jìn)工程測量事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。目前，數(shù)字化測繪技術(shù)傳統(tǒng)的定位和繪圖仍是重要的社會需求，但社會已經(jīng)對測繪部門提出了新的需求．以前和測繪部門無關(guān)或關(guān)系小大的屬性信息的采集、綜合分析利用等也開始要測繪部門承擔(dān)。由于社會發(fā)展和人民生活的各類信息都要以空間定位為基礎(chǔ)，由于市場需求的大量涌現(xiàn)，信息化測繪將迅速推動(dòng)測繪企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，測繪企業(yè)參與地理信息系統(tǒng)在各方而的應(yīng)用和開發(fā)是總體趨勢，也是測繪企業(yè)生存和發(fā)展的方向。信息化測繪將是我國測繪由傳統(tǒng)測繪向數(shù)字化測繪轉(zhuǎn)化和跨越之后進(jìn)入的又一個(gè)新的發(fā)展階段，它代表著我國測繪技術(shù)總的戰(zhàn)略方向。

四、結(jié)束語

本單位自數(shù)字化測繪技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)后，生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益得到顯著提高。數(shù)字化測繪技術(shù)的探討，可使作業(yè)人員少走彎路、降低出錯(cuò)率。數(shù)字化測繪技術(shù)的提高，可為提供數(shù)字產(chǎn)品奠定基礎(chǔ)，并提高了職工的技術(shù)素質(zhì)。隨著數(shù)字工程的深入發(fā)展，GIS技術(shù)的不斷成熟、GPS技術(shù)在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用。大力開展數(shù)字化測繪技術(shù)是地質(zhì)測繪單位科技創(chuàng)新的任務(wù)和方向、也是提高地質(zhì)測繪單位自身實(shí)力和經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

參考文獻(xiàn)：

[1]廖立新，對數(shù)字化測繪技術(shù)在地質(zhì)勘查中的應(yīng)用探討[J].廣東科技，2009，4.

篇（5）

中圖分類號：X734文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

1、公路工程測繪工作要求

工程的建設(shè)說到底是與社會以及經(jīng)濟(jì)利益緊密相聯(lián)系的。在進(jìn)行工程建設(shè)之前首先要進(jìn)行工程測繪工作，特別是道路、橋梁、隧道的建設(shè)，更加需要測量工作來保障工程能夠順利的進(jìn)行。在施工之前需要測繪人員在建設(shè)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察。測繪人員需要對工程所處的地質(zhì)環(huán)境等條件有充足的了解，再結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史地質(zhì)資料進(jìn)行考察。當(dāng)上述的事情做好以后將數(shù)據(jù)匯總并對地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行判斷，考察施工現(xiàn)場是否穩(wěn)固，是否能支撐起工程施工的建設(shè)，為工程建設(shè)范圍的路線提供依據(jù)，比如在設(shè)計(jì)鋪設(shè)路線的時(shí)候需要盡可能節(jié)約成本，我們首先需要要對路線的地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行勘測，然后繪制地形線條圖，對圖上的線路進(jìn)行測量，按照收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行路線鋪設(shè)的定制，對于設(shè)計(jì)好的路線平面圖和路線縱斷面圖、路線橫斷面圖也應(yīng)該在圖紙上標(biāo)注出來，如果路線需要穿過河流也要將河流兩岸的地形圖繪制出來，需要架設(shè)橋梁的話也要測量兩岸的距離制定合適的橋梁中軸線，測定橋軸線的長度及橋梁所處的河床斷面，要對橋位處的河水比降的數(shù)據(jù)進(jìn)行測量，方便進(jìn)行橋體結(jié)構(gòu)和鋪設(shè)線路的選擇，當(dāng)遇見山體而又無法采取避讓的路線時(shí)，這時(shí)就要開通隧道了，按照規(guī)定繪制出隧道設(shè)計(jì)圖，為將來的隧道修建做準(zhǔn)備。

2、公路工程測繪技術(shù)的發(fā)展

現(xiàn)代測繪工程技術(shù)也需要做出改變，它與傳統(tǒng)的測繪方法有幾點(diǎn)不同:傳統(tǒng)的測繪技術(shù)設(shè)計(jì)方法是按照規(guī)則來進(jìn)行的。而現(xiàn)代測繪技術(shù)設(shè)計(jì)方法與之不同，它需要借助計(jì)算機(jī)來對設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)，而且對設(shè)計(jì)方法的改進(jìn)是在不斷的變化中的，因?yàn)樾驴萍紟硇碌脑O(shè)計(jì)思路會對現(xiàn)代測繪工程技術(shù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，再加上現(xiàn)在需要測繪的地質(zhì)條件越來越復(fù)雜，導(dǎo)致其公路的測繪需要大量的數(shù)據(jù)來支撐。外加現(xiàn)代測繪工程技術(shù)引入了新的獲取數(shù)據(jù)的方法，所以這些數(shù)據(jù)的儲存、傳輸和管理對工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量有著相當(dāng)重要的作用?，F(xiàn)在學(xué)科的種類越來越多，其分類也是有多種的，要想一個(gè)人掌握測繪技術(shù)方面所有的知識不是現(xiàn)實(shí)的。所以現(xiàn)代工程測繪需要多種專業(yè)領(lǐng)域的人才一起協(xié)作才能更好的完成。

3、幾種測繪技術(shù)在公路施工前期的具體應(yīng)用

3.1、遙感技術(shù)

遙感技術(shù)利用的是光學(xué)測量原理，可見光可以掃描地理空間形態(tài)，衛(wèi)星或航空器將這些掃描數(shù)據(jù)收錄到信息處理系統(tǒng)中，經(jīng)過短時(shí)間處理把數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化成實(shí)景地形圖片、通常情況下，利用航攝照片和地面控制測量工作的配合，為公路工程的勘測設(shè)計(jì)等工作提供各種照片平面圖和地貌信息，為選線和紙上定線提供有力依據(jù)；利用航攝照片得到的豐富地面信息資源，可以構(gòu)成航測立體光學(xué)模型，再經(jīng)過立體觀察、判釋和實(shí)地調(diào)查等工作就可以在立體模型上選取路線，同時(shí)還可以為工程設(shè)計(jì)提供地質(zhì)、水文等很多有關(guān)資料；利用解析攝影測量技術(shù)和數(shù)字?jǐn)z影測量技術(shù)，計(jì)算機(jī)直接生成被攝區(qū)域的大比例等高線地形圖和地形三維坐標(biāo)數(shù)據(jù)，這些地形圖和數(shù)據(jù)為公路工程的設(shè)計(jì)和勘測提供原始地形數(shù)據(jù)。

3.2、檢測預(yù)報(bào)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用

檢測預(yù)報(bào)技術(shù)現(xiàn)階段在公路工程前期主要是運(yùn)用高邊坡三維攝像成圖系統(tǒng)將邊坡巖體結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)化，三維立體可視化，以便對邊坡巖體的穩(wěn)定性和發(fā)展趨勢進(jìn)行分析。檢測預(yù)報(bào)系統(tǒng)對邊坡線路的選取也有很大作用，減少線路以后因塌方造成損失的風(fēng)險(xiǎn)。

3.3、鉆探與重型勘探技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用

近幾年來鉆探和重型勘探技術(shù)在公路測繪中的應(yīng)用越來越多，對公路測繪工作幫助很大，并且隨著我國科技的發(fā)展也在不斷得到改進(jìn)和創(chuàng)新。對于我國公路工程中的測繪工作，使用先進(jìn)的鉆探和重型勘探技術(shù)可以大大提高工作效率，縮短測繪周期，保證測繪成果的質(zhì)量水平。當(dāng)前在我國應(yīng)用最廣泛的鉆探和重型勘探技術(shù)是金剛石繩索取芯鉆進(jìn)技術(shù)。其先進(jìn)性在于可以在不提鉆的情況下利用專用鉆桿內(nèi)的繩索將裝有巖芯樣品的內(nèi)管提取到地面，這樣在復(fù)雜的地層可以減少回鉆次數(shù)，以防止發(fā)生孔洞坍塌、掉塊，減少巖蕊之間的對磨。在軟弱夾層取樣時(shí)同樣可以保障巖蕊的質(zhì)量。利用專用的粘結(jié)劑可以使插入的鋼管與含軟弱夾層的巖蕊凝結(jié)為一體，不僅可以將弱質(zhì)夾層完整地取出，而且還可以基本保持原狀結(jié)構(gòu)。

2.4、瞬變電磁測量技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用

瞬變電磁技術(shù)（TEM）屬于時(shí)間域電磁感應(yīng)方法，它的工作原理是通過不接地回線或接電極發(fā)送脈沖式一次電磁場，然后再利用線圈或接電極觀測由這個(gè)脈沖電磁場感應(yīng)的地下渦流產(chǎn)生的二次電磁場的時(shí)間和空間分布，從而得到被測區(qū)域地質(zhì)情況。瞬變電磁測量技術(shù)是通過收集各個(gè)測道的瞬變感應(yīng)電壓并換算成視電阻率、視深度等參數(shù)，然后再經(jīng)過濾波、時(shí)深轉(zhuǎn)化、繪制各參數(shù)圖件等步驟，確定被測區(qū)域的地質(zhì)情況。此法比較適用于地形條件比較復(fù)雜的山區(qū)公路隧道的測繪，它還擁有操作簡便，精確度高等優(yōu)點(diǎn)，并且已經(jīng)在這些區(qū)域取得了良好的效果。近幾年來隨著我國高速公路的迅速發(fā)展，許多高速公路不可避免地要經(jīng)過煤礦采空區(qū)。在高速公路的測繪實(shí)踐當(dāng)中，瞬變電磁測量技術(shù)在煤礦采礦區(qū)域的應(yīng)用取得了顯著效果，它能夠很直觀地反映出地層深處的地質(zhì)信息，而且劃分詳細(xì)，勘測的深度比較大。

3.5、全球定位系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用

GPS定位技術(shù)是指通過導(dǎo)航衛(wèi)星傳遞測繪信息的處理系統(tǒng)，這種測繪技術(shù)的操作程序很簡單，可以實(shí)現(xiàn)地理環(huán)境的實(shí)時(shí)監(jiān)控和測量。導(dǎo)航衛(wèi)星的測繪數(shù)據(jù)可以表現(xiàn)出兩種處理形態(tài):靜態(tài)測量，可以測量地形角度、距離、水準(zhǔn)等多個(gè)參數(shù)信息；動(dòng)態(tài)測量，通過2臺以上接收器觀測地理空間變化形態(tài)，觀測到的數(shù)據(jù)存在一定差異性，工作人員可以根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)差異精確的測算出地理空間變化的坐標(biāo)數(shù)據(jù)、平差數(shù)據(jù)、變形數(shù)據(jù)等、CPS技術(shù)在工程監(jiān)測、地理變形控制、隧道工程測量方面有著突出貢獻(xiàn)，可以協(xié)助國家土地管理局創(chuàng)建精密、高效的地理收測才空制網(wǎng).

3.6、RTK技術(shù)

公路選線時(shí)，應(yīng)減少農(nóng)田占用量、減少房屋拆遷量，依據(jù)勘測設(shè)計(jì)的規(guī)范行事。為使中線的選用達(dá)到要求，保障道路中線的精確性，可采用RTK技術(shù)，以RTK接收機(jī)為流動(dòng)站，隔一定的距離收集相關(guān)數(shù)據(jù)，以另一個(gè)已知點(diǎn)作為參考，準(zhǔn)確定位重要物質(zhì)，把得到的數(shù)據(jù)輸入接收機(jī)后，就可以利用CAD軟件選線。傳統(tǒng)的放樣方法很多，如全站儀邊角放樣、經(jīng)緯儀交會放樣等，效率不高，難度偏大。如果采用GPSRTK放樣技術(shù)。只需輸入點(diǎn)位坐標(biāo)，靠接收機(jī)的提醒能到達(dá)任一放樣點(diǎn)，不但快捷方便，而且精確度也高。

總言之，目前我國的公路工程中依舊存在著很大的問題。因此在以后的工作中，我們?yōu)榱四軌蚋鼫?zhǔn)確、全面地掌握公路建設(shè)路線的地質(zhì)情況。就必須在公路工程的施工前期不斷地研究、改進(jìn)，應(yīng)用更先進(jìn)更準(zhǔn)確更經(jīng)濟(jì)的測繪技術(shù)，以此保證我國公路工程整體施工質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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[2]孟杰.GPS技術(shù)在公路工程測量中的應(yīng)用研究[J].中國科技信息，2014，Z2:69-70.

篇（6）

Abstract: the 21 st century digital mapping technology is with the development of computer and network technology and intelligent measuring instrument and the rise of the emerging of surveying and mapping technology. Global positioning system GPS, geographic information system, GIS and remote sensing Rs and photogrammetry digital surveying and mapping and ground measurement advanced geological surveying and mapping model paper of the development of the technology, especially the tilt photography technology introduce, make engineering surveying the means and methods of produce profound changes.

Keywords: digital surveying and mapping; Geological exploration; Engineering measurement

中圖分類號：F407.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

0引言

隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及測量儀器的智能化，特別是全球定位系統(tǒng)技術(shù)全面用于大地測量定位，全數(shù)字化測圖系統(tǒng)、影像掃描系統(tǒng)、全數(shù)字?jǐn)z影測量工作站等數(shù)字化測繪技術(shù)裝備以及地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)軟件和應(yīng)用軟件相繼問世，實(shí)現(xiàn)了地理信息獲取、處理、管理和分發(fā)服務(wù)全過程數(shù)字化，測繪生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)效率大大提高。已經(jīng)全面涉入了數(shù)字化測繪生產(chǎn)技術(shù)，具備了空間定位（GPS系統(tǒng)）、數(shù)據(jù)采集、外業(yè)一體化數(shù)字成圖與建庫等技術(shù)生產(chǎn)能力。從事控制測量、地形地籍測量、房產(chǎn)測繪工程與精密工程測量、航空攝影測量、地理信息工程、立體模型制作，服務(wù)領(lǐng)域涉及土地管理、水利工程、城市建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、公路與鐵路交通、國防建設(shè)、基礎(chǔ)測繪、地質(zhì)找礦與礦山開發(fā)。作為一名測繪工作者，筆者簡要談一下對數(shù)字化測繪技術(shù)和地質(zhì)工程測量發(fā)展應(yīng)用的認(rèn)識。

1數(shù)字測圖的優(yōu)點(diǎn)

大比例尺數(shù)字測圖有力地沖擊著傳統(tǒng)的平板儀或經(jīng)緯儀的白紙測圖方法，大有取代白紙測圖之勢，這是因?yàn)閿?shù)字測圖具有諸多的優(yōu)點(diǎn)。

1.1 測圖用圖自動(dòng)化。傳統(tǒng)測圖方式主要是手工作業(yè)，外作業(yè)測量人員人工記錄，人工繪制地形圖，在圖上人工量算所需要的坐標(biāo)、距離和面積等等。數(shù)字測圖則使野外測量自動(dòng)記錄，自動(dòng)解算，使內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)自動(dòng)處理，自動(dòng)成圖，自動(dòng)繪圖，并向用圖者提供可處理的數(shù)字地形圖軟盤，用戶可自動(dòng)提取圖數(shù)信息。

1.2 圖形數(shù)字化。用軟盤保存的數(shù)字地形圖，存儲了圖中具有特定含義的數(shù)字、文字、符號等各類數(shù)據(jù)信息，可方便地傳輸、處理和供多用戶共享。數(shù)字地圖不僅可以自動(dòng)提取點(diǎn)位坐標(biāo)、兩點(diǎn)距離、方位以及地塊面積等，還 省略 可以供工程、規(guī)劃CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)使用和供GIS地理信息系統(tǒng)建庫使用。數(shù)字地圖的管理，既節(jié)省空間，操作又十分方便。

1.3 便于成果更新。數(shù)字測圖的成果是以點(diǎn)的定位信息和屬性信息存入計(jì)算機(jī)，當(dāng)實(shí)地有變化時(shí)，只需輸入變化信息的坐標(biāo)、代碼，經(jīng)過編輯處理，很快便可以得到更新的圖，從而可以確保地面的可靠性和現(xiàn)勢性，數(shù)字測圖可謂“一勞永逸”。

1.4 避免了因圖紙伸縮帶來的各種誤差。表示在圖紙上的地圖信息隨著時(shí)間的推移，會因圖紙的變形而產(chǎn)生誤差。數(shù)字測圖的成果以數(shù)字信息保存，避免了對圖紙的依賴性。

2數(shù)字化技術(shù)在礦區(qū)地質(zhì)勘查中的應(yīng)用

2.1數(shù)字化測繪工作方法?；A(chǔ)控制部分，D、E級GPS的布設(shè)及選點(diǎn)埋石：根據(jù)煤礦區(qū)視野開闊，通視良好的實(shí)際情況D級GPS網(wǎng)在三等三角點(diǎn)之間布設(shè)為點(diǎn)連式、邊連式相結(jié)合的GPS網(wǎng)，每個(gè)點(diǎn)至少有4條基線與其相連。D級GPS點(diǎn)共布設(shè)點(diǎn)位50+，平均邊長1．5km。E級GPS點(diǎn)的布設(shè)在D級cPS的基礎(chǔ)上采用點(diǎn)連式的方法進(jìn)行布設(shè)兩已知點(diǎn)問最多布設(shè)5個(gè)三角形，邊數(shù)不超過8條，共布設(shè)E級GPS點(diǎn)60+。D、E級平面控制網(wǎng)均采用GPs靜態(tài)相對定位測量布網(wǎng)，網(wǎng)形大多由三角形單點(diǎn)連接，少部分三角形邊連接。GPs控制點(diǎn)在測區(qū)內(nèi)分布較均勻，網(wǎng)形合理，強(qiáng)度較高。

外業(yè)觀測：數(shù)據(jù)采集利用美國三臺阿什泰克M單頻接收機(jī)標(biāo)稱精度5mm+2ppm。D進(jìn)行觀測，觀測時(shí)段D級>～60min，E級>～45min，數(shù)據(jù)采集間隔10s，同步接收衛(wèi)星頻數(shù)最少為5顆，絕大部分為7-8顆，衛(wèi)星高度角大于15°，接收機(jī)與衛(wèi)星的圖形強(qiáng)度良好。

數(shù)據(jù)處理：GPs外業(yè)數(shù)據(jù)處理和基線向量采用GPs接收機(jī)隨機(jī)商用軟件“Loucus軌跡處理軟件”在筆記本電腦上采用獨(dú)立基線平差方法進(jìn)行。GPS網(wǎng)先在WGS-84坐標(biāo)系中進(jìn)行三維無約束平差，其目的在于檢核GPS網(wǎng)的內(nèi)部符合精度，亦即處理由于多余觀測而引起的網(wǎng)內(nèi)不符值問題，本次作業(yè)所有基線向量無一剔除，順利通過了檢驗(yàn)，然后在基準(zhǔn)點(diǎn)已知點(diǎn)的約束下進(jìn)行二維約束平差，最后提供各點(diǎn)在高斯平面，第33度，帶上的1954年北京坐標(biāo)系坐標(biāo)和1956年黃海高程系。高精度均符合量規(guī)范要求。

數(shù)字化測圖的工作方法：由于測區(qū)的D、E級GPs點(diǎn)的密度能夠滿足地形圖的測繪要求，因此本次測圖直接在D、E級GPs點(diǎn)上進(jìn)行。

2.2常規(guī)測圖方法和數(shù)字化測圖的精度比較

野外大比例尺數(shù)字化測圖的全過程幾乎都是用解析法進(jìn)行的。雖然最后成果仍表現(xiàn)為圖解的線劃圖，但與傳統(tǒng)的平板儀測圖相比，有著本質(zhì)的差別。數(shù)字化測圖不僅在效率上有很大提高，而且大大減輕了野外的勞動(dòng)強(qiáng)度，更為突出的是地形圖數(shù)學(xué)精度的提高。

3數(shù)字地圖的發(fā)展與工程測量

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行業(yè)特色型大學(xué)依托行業(yè)而建，肩負(fù)著培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所需人才、引領(lǐng)行業(yè)科技進(jìn)步、解決行業(yè)發(fā)展重大技術(shù)難題等重任。促進(jìn)高水平行業(yè)特色型大學(xué)的發(fā)展，不僅是大學(xué)和行業(yè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展的需要，而且對于統(tǒng)籌和優(yōu)化我國高等教育結(jié)構(gòu)，均衡學(xué)科和地域的合理布局，促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展具有重要的意義。在高等教育規(guī)模已經(jīng)成為世界第一的中國，要實(shí)現(xiàn)高等教育強(qiáng)國目標(biāo)，當(dāng)務(wù)之急就是要提高高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)由重?cái)?shù)量到重質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。多年來，山東科技大學(xué)(下文中的學(xué)校皆指山東科技大學(xué))堅(jiān)持行業(yè)特色辦學(xué)，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，走出了一條特色之路。

一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出人才培養(yǎng)的特色性和多樣性

人才培養(yǎng)模式改革是高校深化教學(xué)改革的關(guān)鍵。在大眾化教育背景下，本科教育應(yīng)是個(gè)性化的、多模式的;對學(xué)生的培養(yǎng)和教育不應(yīng)整齊劃一，而應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同潛質(zhì)和社會對人才的不同需求進(jìn)行培養(yǎng)?；谶@一認(rèn)識，立足學(xué)校實(shí)際，學(xué)校構(gòu)建了“精英型”、“應(yīng)用型”、“復(fù)合型”三種培養(yǎng)模式并存的人才培養(yǎng)機(jī)制。

1.選拔優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)建勵(lì)志班，實(shí)施精英教育培養(yǎng)模式

學(xué)校從當(dāng)年錄取的理科新生中，按高考成績與學(xué)生自愿的原則選拔40名左右的學(xué)生組建礦業(yè)工程勵(lì)志班，單獨(dú)制定培養(yǎng)方案，實(shí)行導(dǎo)師制管理，從數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)素養(yǎng)和科研能力四個(gè)層面進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生人學(xué)后即確定指導(dǎo)教師，使學(xué)生從人學(xué)開始就有專人指導(dǎo)。前三個(gè)學(xué)期強(qiáng)化數(shù)學(xué)、力學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，第四、五學(xué)期強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在凝練學(xué)科大類平臺課程的前提下，為每一平臺課程配置課程設(shè)計(jì)或獨(dú)立開設(shè)實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)知識向能力的轉(zhuǎn)化;后一年半進(jìn)人專業(yè)學(xué)習(xí)，以導(dǎo)師科研項(xiàng)目為牽引，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研方法的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2.以服務(wù)于煤炭企業(yè)特定人才需求為目標(biāo)，實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式

學(xué)校在8個(gè)煤礦主體專業(yè)實(shí)施了“定單式”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，該模式實(shí)行單獨(dú)招生、定向就業(yè)，按“3+1”模式培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)煤炭企業(yè)的需求制定招生計(jì)劃，考生填報(bào)高考志愿前與煤炭企業(yè)和學(xué)校簽訂協(xié)議，免費(fèi)上學(xué)，按協(xié)議就業(yè)。前三年在校學(xué)習(xí)，第四年到簽訂協(xié)議的單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和科研訓(xùn)練，由學(xué)校和煤炭企業(yè)共同培養(yǎng)。

3.以重點(diǎn)學(xué)科為依托，實(shí)施復(fù)合型人才培養(yǎng)模式

為發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科在人才培養(yǎng)方面的師資優(yōu)勢、科研優(yōu)勢和實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)勢，學(xué)校在具有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、本科一批招生的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，實(shí)施了“工科專業(yè)十英語或法學(xué)專業(yè)”的復(fù)合人才培養(yǎng)模式，如在采礦、安全、地質(zhì)、測繪工程等本科專業(yè)實(shí)施了“采礦(安全、地質(zhì)、測繪)工程十英語(或法學(xué))”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，該培養(yǎng)模式將兩個(gè)專業(yè)的主干課程和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行整合，形成復(fù)合型培養(yǎng)方案，在對學(xué)生進(jìn)行工程素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)行英語或法學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，以滿足社會對既懂工程又會英語、熟知法律的復(fù)合型人才的需求。學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)兩個(gè)專業(yè)合一的畢業(yè)證書和兩個(gè)學(xué)位證書。

二、加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成特色優(yōu)勢專業(yè)

學(xué)科建設(shè)是龍頭，要牽動(dòng)龍頭來提升整體;專業(yè)建設(shè)是基礎(chǔ)，要夯實(shí)基礎(chǔ)來創(chuàng)出特色。學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向，不斷改造傳統(tǒng)專業(yè)，加大專業(yè)調(diào)整力度，加強(qiáng)品牌專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)，形成了以工為主、工理結(jié)合、文理滲透、多學(xué)科相互協(xié)調(diào)的本科專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局。

1.合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局

學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向，加大專業(yè)調(diào)整力度。停招了生源少、社會需求量小的農(nóng)業(yè)機(jī)械化和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，減少了部分社會需求量不大的專業(yè)的招生人數(shù)，適當(dāng)增加了傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和社會需求量大、生源好的專業(yè)的招生人數(shù)。將水利水電工程專業(yè)由資源與環(huán)境學(xué)院調(diào)整到土木工程學(xué)院，將分散在多個(gè)學(xué)院的廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和音樂學(xué)專業(yè)集中起來組建了藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。在進(jìn)行學(xué)科專業(yè)與院系調(diào)整的同時(shí)，新增了少量新興學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科的專業(yè)，使專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局進(jìn)一步趨于合理。

2.依托重點(diǎn)學(xué)科，建設(shè)優(yōu)勢專業(yè)

發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科人才和科研優(yōu)勢，以重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士點(diǎn)為依托，制訂了《品牌、特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》，根據(jù)規(guī)劃，每年對擬建設(shè)的品牌、特色專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)投人，在人才引進(jìn)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息技術(shù)建設(shè)等方面給予優(yōu)惠政策支持，選聘專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人，定期進(jìn)行考核。經(jīng)過多年的建設(shè)，形成了一批以采礦工程、安全工程、測繪工程、自動(dòng)化、土木工程等品牌、特色專業(yè)為代表的優(yōu)勢專業(yè)，并通過品牌、特色專業(yè)的輻射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)。

3.合理設(shè)置新辦專業(yè)，加大新上專業(yè)的建設(shè)力度

學(xué)校制定了《山東科技大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置暫行規(guī)定》，根據(jù)社會需求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，遵循專業(yè)建設(shè)的基本原則，合理設(shè)置新專業(yè)，嚴(yán)格新上專業(yè)的申請、論證和審批程序。新上專業(yè)必須制定四年建設(shè)規(guī)劃，實(shí)行專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人制度。學(xué)校每年給予新上專業(yè)100萬元的經(jīng)費(fèi)支持，連續(xù)四年，對新上專業(yè)從師資培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面給予支持。

三、推進(jìn)課程建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容改革

課程建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及教師、學(xué)生、教材、教學(xué)技術(shù)手段、教育思想和教學(xué)管理制度等多層面。學(xué)校通過課程建設(shè)，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，及時(shí)將新知識、新理論和新技術(shù)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，構(gòu)建了以核心課程和選修課程相結(jié)合、有利于學(xué)科交叉與融合的課程體系，提倡啟發(fā)式教學(xué)，注重因材施教，實(shí)現(xiàn)了從注重知識傳授向更加重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。

學(xué)校課程建設(shè)工作起步較早，先后經(jīng)歷了“一類課程—系列課程—試點(diǎn)課程—精品課程”等多個(gè)階段。

學(xué)校自1987年至1996年，三年一輪的課程建設(shè)工作共進(jìn)行了三輪，建設(shè)了《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物理》、《畫法幾何及機(jī)械制圖》等23門量大面廣的一類課程，占當(dāng)時(shí)必修課總門數(shù)的38. 7%。由于效果明顯，原山東省教育委員會和原煤炭部教育司分別在山東省和煤炭系統(tǒng)高校中推廣我校課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與做法。1997年后，學(xué)校進(jìn)行了更大規(guī)模的系列課程建設(shè)工作，建設(shè)了數(shù)學(xué)類、電工電子類、力學(xué)類、化學(xué)類等一批覆蓋面廣、影響大的公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。2000年，啟動(dòng)了“新世紀(jì)教改工程”，進(jìn)行了省校兩級試點(diǎn)課程建設(shè)，建設(shè)了《大學(xué)英語》等3門省級試點(diǎn)課程和一批校級試點(diǎn)課程。2003年，根據(jù)教育部《精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法》，制定了《山東科技大學(xué)精品課程建設(shè)實(shí)施意見》，大力開展精品課程建設(shè)工作，著力建設(shè)了一批具有較強(qiáng)示范作用的精品課程。目前，學(xué)校有國家級精品課程2門、山東省級精品課程17門。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師提商教學(xué)質(zhì)量的重要作用

1.實(shí)施青年教師教育教學(xué)導(dǎo)航計(jì)劃，不斷提升青年教師教學(xué)水平

自2003年開始學(xué)校實(shí)施了青年教師教育教學(xué)導(dǎo)航計(jì)劃，要求當(dāng)年新進(jìn)教師必須參加為期一年的教育教學(xué)導(dǎo)航。導(dǎo)航計(jì)劃包括集中培訓(xùn)、老教師全程指導(dǎo)、觀摩教學(xué)、互相聽課以及講課比賽等內(nèi)容。導(dǎo)航計(jì)劃實(shí)施七年來，由600多名青年教師參加了培訓(xùn)，對提高青年教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平起到了積極作用。

2.改革教學(xué)名師評選與考核制度，發(fā)揮好教學(xué)名師的導(dǎo)向作用

學(xué)校從2001年開始實(shí)施“教學(xué)名師工程”，引導(dǎo)廣大教師把主要精力投人到教學(xué)工作中來。對當(dāng)選的名師，崗位津貼浮動(dòng)半個(gè)級差，同時(shí)對教學(xué)名師在開展教學(xué)研究、培養(yǎng)青年教師等方面提出了要求。學(xué)校每兩年組織一次校級教學(xué)名師的評選工作，每年組織一次校級教學(xué)名師的考核工作，在校級教學(xué)名師評選考核的基礎(chǔ)上推薦評選省級教學(xué)名師。目前，學(xué)校有39名校級教學(xué)教名師、6名省級教學(xué)名師，他們在教學(xué)工作中，發(fā)揮了很好的示范、輻射和帶動(dòng)作用。

3.建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)隊(duì)伍

重點(diǎn)遴選和建設(shè)了一批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成了團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制。積極開展教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革、教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)研究工作的開展、教學(xué)資源的共享。推進(jìn)老、中、青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶作用。目前，己建設(shè)1個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

4.完善教師培養(yǎng)辦法，加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)

支持和鼓勵(lì)中青年骨干教師到國內(nèi)外知名大學(xué)進(jìn)行訪學(xué)，支持和鼓勵(lì)青年教師到工礦企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。教師在訪學(xué)和實(shí)踐鍛煉期間享受同級別教師的待遇，所需費(fèi)用從師資培養(yǎng)費(fèi)中列支。對新聘任的青年教師，第一年必須擔(dān)任輔導(dǎo)教師，并安排其從事一至兩年的兼職輔導(dǎo)員或班主任工作，沒有這一經(jīng)歷的教師不能晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱，以提高他們教書育人的責(zé)任感和使命感。

五、探索加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的新路子，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識

1.構(gòu)建“全過程、三層次、七模塊”的實(shí)踐教學(xué)體系

全過程是指從人學(xué)軍訓(xùn)，到畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教育四年不斷線。三層次包括基礎(chǔ)實(shí)踐層次、綜合實(shí)踐層次、創(chuàng)新實(shí)踐層次。七模塊包括軍訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、工程訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程設(shè)計(jì)、科研訓(xùn)練與科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐等模塊。

2.建設(shè)校院兩級實(shí)驗(yàn)中心，改革實(shí)驗(yàn)管理體制和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容

改變傳統(tǒng)以課程為中心設(shè)置實(shí)驗(yàn)室的做法，將全校分屬課程管理的135個(gè)實(shí)驗(yàn)室，整合為13個(gè)校級實(shí)驗(yàn)中心，21個(gè)院級實(shí)驗(yàn)中心，實(shí)現(xiàn)了校院兩級管理，資源開放與共享的管理體制。通過增加綜合型、設(shè)計(jì)型、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，增加計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)習(xí)等，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。目前，學(xué)校有1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位，6個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

3.建設(shè)特色鮮明的校內(nèi)實(shí)踐基地，為學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)搭建平臺

學(xué)校建成了全國惟一的校內(nèi)實(shí)習(xí)礦井以及為數(shù)不多的全國先進(jìn)大學(xué)科技園、測繪實(shí)習(xí)場、工程訓(xùn)練中心、電子工藝實(shí)習(xí)車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。其中，校內(nèi)實(shí)習(xí)礦井具有生產(chǎn)礦井的所有功能，學(xué)生不出校門即可完成煤礦主體專業(yè)的大部分實(shí)習(xí);省級大學(xué)科技園已經(jīng)成為學(xué)生的實(shí)習(xí)園、創(chuàng)業(yè)的試驗(yàn)園、教師的科研園和高新技術(shù)的示范園。

4.成立大學(xué)生科技訓(xùn)練中心，設(shè)立創(chuàng)新基金，實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃

篇（8）

1 引言

煤礦井下測量工作主要包括井下平面控制測量、井下高程控制測量、采區(qū)測量等，與設(shè)計(jì)、施工緊密相聯(lián)，起著承上啟下的作用。井下測量的空間是各種巷道與采掘場所，由于巷道狹窄，加之各種管道、車輛乃至行人、風(fēng)流等都在其中通過或活動(dòng)，必然對測量工作產(chǎn)生干擾或阻礙。由于井下測量特殊條件的限制，隨著采掘工程的進(jìn)展，受誤差傳播影響，井下測量工作可能存在誤差越來越大的現(xiàn)象，這給井下測量工作帶來了一定的難度。探討井下測量方法，總結(jié)應(yīng)用技巧，對于提升井下測量工作質(zhì)量，提高工作效率，具有重要意義。

2 煤礦井下平面控制測量方法及技巧

2.1 煤礦井下平面控制測量方法

2.1.1 煤礦井下平面控制測量要求

根據(jù)測量內(nèi)容，井下平面控制測量可以分為基本控制測量和采區(qū)控制測量兩類，根據(jù)《煤礦測量規(guī)范》要求，都應(yīng)敷設(shè)成閉（附）合導(dǎo)線或復(fù)測支導(dǎo)線，其中基本控制導(dǎo)線分±7″、±15″兩級，采區(qū)控制導(dǎo)線分為±15″、±30″兩級。

煤礦井下基本控制導(dǎo)線的主要技術(shù)指標(biāo)見表1。

2.1.2 煤礦井下導(dǎo)線點(diǎn)的設(shè)置

煤礦井下導(dǎo)線點(diǎn)可以分永久點(diǎn)和臨時(shí)點(diǎn)兩種。永久點(diǎn)應(yīng)設(shè)在碹頂或巷道頂?shù)装宓姆€(wěn)定巖石中。所有測點(diǎn)應(yīng)統(tǒng)一編號，并將編號明顯地標(biāo)記在點(diǎn)的附近。永久導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)設(shè)在礦井主要巷道中，一般每隔300-500m設(shè)置一組，每組至少應(yīng)有三個(gè)相鄰點(diǎn)。有條件時(shí)，也可在主要巷道中全部埋設(shè)永久導(dǎo)線點(diǎn)。

2.1.3 煤礦井下導(dǎo)線測量

井下導(dǎo)線水平角觀測，7″導(dǎo)線使用DJ2 型號儀器，采用測回法觀測；15″、30″導(dǎo)線使用DJ6型號儀器，采用測回法或復(fù)測法觀測，井下導(dǎo)線水平角測量作業(yè)要求見表2。

隨著全站儀的廣泛使用，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了測角測距一體化作業(yè)，通過棱鏡配合，可以方便的實(shí)現(xiàn)測距工作，即提高了測量的精度，又降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。

2.1.4 井下導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算

觀測工作結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理和檢查外業(yè)觀測手簿，檢查手簿中所有計(jì)算是否正確，觀測成果是否滿足各項(xiàng)限差要求等。確認(rèn)觀測成果符合本規(guī)程規(guī)定后，方可進(jìn)行計(jì)算。

加入各項(xiàng)改正數(shù)后往返觀測（或不同時(shí)間的單向觀測）的水平邊長的互差不超過限差時(shí)，取其平均值作為觀測結(jié)果。

在煤礦井下平面控制測量中，導(dǎo)線的坐標(biāo)方位角閉合差應(yīng)滿足《煤礦測量規(guī)范》的要求。

2.2 煤礦井下平面控制測量技巧

2.2.1 煤礦井下導(dǎo)線點(diǎn)的設(shè)置技巧

煤礦井下環(huán)境復(fù)雜，受到煤礦施工、開采、運(yùn)輸、通視條件等一系列因素的影響，煤礦井下導(dǎo)線點(diǎn)需要選在在易于保存、方便觀測的區(qū)域，防治被破壞。

2.2.2 煤礦井下導(dǎo)線的觀測技巧

全站儀具有測角和測距的功能，同時(shí)內(nèi)置有大量的測量軟件，測量人員只需進(jìn)入坐標(biāo)測量菜單，按儀器操作提示步驟進(jìn)行測站設(shè)置、后視定向、儀器高覘高等量取并輸入后，即可進(jìn)行坐標(biāo)測量，依此往前傳遞，即可測量得到各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程，這是測量人員常用的方法，該方法可直接測出每個(gè)點(diǎn)的三維坐標(biāo)，不需進(jìn)行導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算，但有不足之處。比如該方法測量導(dǎo)線，實(shí)際只測了半個(gè)測回水平角、垂直角、單次距離測量等，測量結(jié)果沒有進(jìn)行平差計(jì)算，而且測量過程中后視定向后所謂的坐標(biāo)測量檢核，其實(shí)只起到距離檢核作用，若測站坐標(biāo)和后視點(diǎn)坐標(biāo)對調(diào)后是檢查不出來的。因此該方法的測量精度較低，容易出錯(cuò)且難檢查出來，在井下控制測量、貫通測量時(shí)，要求慎用該方法。

煤礦井下導(dǎo)線水平角測量時(shí)，由一個(gè)測回轉(zhuǎn)到下一個(gè)測回觀測前，應(yīng)將度盤位置變換180°/n（n為測回?cái)?shù)）；多次對中時(shí)，每次對中測一個(gè)測回。若用固定在基座上的光學(xué)對中器進(jìn)行點(diǎn)上對中，每次對中應(yīng)將基座旋轉(zhuǎn)360°/n。在傾角大于15°或視線一邊水平而另一邊的傾角大于15°的主要井巷中，水平角宜用測回法觀測。在觀測過程中水準(zhǔn)氣泡偏離不得超過一格，否則應(yīng)重新整平后重測。

2.2.3 煤礦井下導(dǎo)線延長測量技巧

基本控制導(dǎo)線一般應(yīng)第隔300-500m延長一次。采區(qū)控制導(dǎo)線應(yīng)隨巷道掘進(jìn)第30-100m延長一次。延長導(dǎo)線前，須對上次測量的最后一個(gè)水平角按相應(yīng)的精度進(jìn)行檢查。

3 煤礦井下高程控制測量方法及技巧

3.1 煤礦井下高程控制測量方法

3.1.1 煤礦井下高程控制測量基本要求

在主要水平巷道中的高程點(diǎn)，應(yīng)采用水準(zhǔn)測量方法確定。在其它巷道中可根據(jù)具體情況采用水準(zhǔn)測量或三角高程測量方法確定。水準(zhǔn)測量應(yīng)使用精度不低于DS10級的水準(zhǔn)儀和普通水準(zhǔn)尺進(jìn)行。井下高程點(diǎn)應(yīng)設(shè)在巷道頂、底板或兩幫的穩(wěn)定巖石中、碹體上或井下永久固定設(shè)備的基礎(chǔ)上。也可用永久導(dǎo)線作為高程點(diǎn)。所有高程點(diǎn)都應(yīng)統(tǒng)一編號，并將編號明顯地標(biāo)記在點(diǎn)的附近。高程點(diǎn)一般應(yīng)每隔300～500m設(shè)置一組。每組至少由三個(gè)高程點(diǎn)組成，兩高程點(diǎn)間距離以30～80m為宜。

3.1.2 煤礦井下水準(zhǔn)測量的要求

井下每組水準(zhǔn)點(diǎn)間高差應(yīng)采用往返測量的方法確定，往返測量高差的較差不應(yīng)大于±50mm （R為水準(zhǔn)點(diǎn)間的路線長度，單位km）。如條件允許，可布設(shè)成水準(zhǔn)環(huán)線，其閉合差不應(yīng)大于±50mm （L為水準(zhǔn)環(huán)總長度，單位km）。

相鄰兩點(diǎn)間的高差，用兩次儀器高（或其它方法）觀測，其互差不大于5mm時(shí)，取平均值作為觀測結(jié)果。水準(zhǔn)測量高差的較差（或高程閉合差）不超過限差時(shí)，取往返觀測的平均值（或按測站數(shù)進(jìn)行分配）作為測量成果。

3.1.3 煤礦井下三角高程測量要求

煤礦井下三角高程測量儀器高和覘標(biāo)高應(yīng)在觀測開始前和結(jié)束后用鋼尺各量一次，互差不得大于4mm，取其平均值作為丈量結(jié)果。煤礦井下三角高程閉合差可按導(dǎo)線邊長成正比例分配。復(fù)測支導(dǎo)線最終點(diǎn)的高程應(yīng)取兩次測量結(jié)果的平均值。高差及高程計(jì)算取位至毫米。

3.2 煤礦井下高程控制測量技巧

由于井下高程控制點(diǎn)設(shè)置要求與導(dǎo)線點(diǎn)類似，故不再介紹高程控制點(diǎn)的設(shè)置技巧。

在煤礦井下測量中，由于控制點(diǎn)的設(shè)置問題，會經(jīng)常出現(xiàn)倒尺測量的情況，記錄時(shí)應(yīng)注意，避免在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理計(jì)算時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。與普通水準(zhǔn)測量類似，井下水準(zhǔn)測量同樣需要嚴(yán)格執(zhí)行《國家三四等水準(zhǔn)測量規(guī)范》的各項(xiàng)限差及要求，在測量前進(jìn)行水準(zhǔn)儀的i角檢查，在環(huán)境允許條件下，盡量保證前后視距相同，減小i角的誤差影響。

同樣，井下三角高程測量同樣需要參照《工程測量規(guī)范》等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求。三角高程測量的主要誤差來源包括測距誤差、豎直角誤差、儀器高和覘標(biāo)高量取誤差等，在進(jìn)行三角高程測量時(shí)，需要重點(diǎn)注意以上誤差來源。

4 煤礦井下采區(qū)測量方法及技巧

4.1 煤礦井下采區(qū)測量方法

煤礦井下采區(qū)測量主要包括采區(qū)內(nèi)的聯(lián)系測量、次要巷道測量、回采工作面和各種碎部測量等內(nèi)容。

目前采區(qū)控制測量主要根據(jù)地面已有控制測量成果，通過聯(lián)系測量從兩個(gè)斜井進(jìn)行導(dǎo)入。采區(qū)內(nèi)定向測量的測角、量邊按采區(qū)控制導(dǎo)線的要求進(jìn)行，兩次定向結(jié)果之差不得超過14′。分水平（即分階段）依次逐級定向時(shí)，同一水平兩次定向測量結(jié)果之差不得超過14′/ （n為中間定向個(gè)數(shù)）。

次要巷道測量工作包括下列內(nèi)容：

（1）測量巷道輪廓，繪制大比例尺巷道圖。

（2）丈量巷道長度，驗(yàn)收巷道的進(jìn)尺。

（3）丈量巷道斷面的各種尺寸，驗(yàn)收巷道的規(guī)格質(zhì)量。

（4）規(guī)定斷層、煤層厚度變化等地質(zhì)特征點(diǎn)和瓦斯突出點(diǎn)、涌水點(diǎn)的實(shí)際位置，并填繪到有關(guān)的圖紙上。

在測量采煤工作面位置的同時(shí)，還要測出充填區(qū)和煤柱位置，煤層厚度和采高，以便計(jì)算采區(qū)煤量、反映各煤層間的采煤關(guān)系，檢查資源的損失情況。當(dāng)采煤工作面發(fā)生冒頂、火害或其他事故時(shí)，需對冒頂?shù)奈恢谩㈤L度、寬度及火區(qū)的位置準(zhǔn)確地進(jìn)行測量并及時(shí)填繪到圖紙上。對于綜合機(jī)械化采煤工作面測量，根據(jù)礦井地質(zhì)條件和開采即使程所提出的要求，考慮綜合機(jī)械化開采的特點(diǎn)來進(jìn)行。一般作業(yè)方法是：（1）監(jiān)督綜采機(jī)的位置。（2）檢查綜采機(jī)工作面的直線性。

4.2 煤礦井下采區(qū)測量技巧

回采工作面每月的測量次數(shù)，應(yīng)能滿足生產(chǎn)和回采率計(jì)算的要求，至少須測出工作面月末位置?；夭晒ぷ髅鏈y量應(yīng)以導(dǎo)線點(diǎn)為基礎(chǔ)，采用的儀器、工具和施測方法應(yīng)能保證測量工作面長度和進(jìn)度的相對誤差不超過1/200。測量回采工作面時(shí)，還要測出充填區(qū)和煤柱的位置、煤層厚度和采高等。

井下碎部測量可采用支距法、極坐標(biāo)法或交會法等進(jìn)行。

5測繪新技術(shù)在煤礦井下測量中的應(yīng)用

5.1 陀螺全站儀在煤礦井下測量中的應(yīng)用

5.1.1 陀螺全站儀簡介

陀螺全站儀是將陀螺儀和全站儀結(jié)合在一起的儀器，采用陀螺尋北本體與全站儀共同配合來測定任意測線的陀螺方位角。陀螺儀相對于慣性空間有定軸性的特性，而地球相對于慣性空間有自轉(zhuǎn)效應(yīng)，因此在地球表面某一緯度φ處的陀螺儀就可以測量出相對于慣性空間的自轉(zhuǎn)角速度ω，然后將地球的自轉(zhuǎn)角速度分解為水平分量和垂直分量，其中水平分量ωn=ωcos?沿地球經(jīng)線指向真北；可見，通過慣性技術(shù)測量敏感地球自轉(zhuǎn)角速度的水平分量便可以獲得地球的北向信息，這就是尋北儀工作的基本原理。

5.1.2 陀螺全站儀觀測程序

陀螺全站儀定向采用中天法進(jìn)行觀測，定向程序?yàn)椋海?）先在地面任意點(diǎn)上測定儀器當(dāng)?shù)氐谋壤?shù)C值。觀測6個(gè)測回，計(jì)算出3個(gè)C值，取平均值作為當(dāng)?shù)乇緝x器C值，在一定時(shí)期內(nèi)，50km范圍內(nèi)可以使用同一C值；（2）在地面已知邊上觀測3個(gè)測回，計(jì)算儀器常數(shù)；（3）在井下待定邊上用2測回測量陀螺方位角；（4）返回地面后，在原已知邊上采用3測回測量陀螺方位角，再求得三個(gè)儀器常數(shù)。

根據(jù)以上測量成果來檢驗(yàn)儀器的穩(wěn)定性和測量的精度，確保陀螺定向成果的可靠性和精度。

5.1.3 陀螺全站儀在煤礦井下測量中的應(yīng)用技巧

為了保證觀測精度，測量時(shí)需要嚴(yán)格執(zhí)行以下各項(xiàng)限差：（1）陀螺全站儀的C值測量互差不大于0.06；（2）儀器的懸掛帶零位不能超過±0.5格，測量前后零位值的互差不得超過0.2格；井上下零位差超過0.3格時(shí)，應(yīng)加入零位改正；（3）相鄰擺動(dòng)時(shí)間的互差不得大于0.4秒，間隔擺動(dòng)時(shí)間的互差不得大于0.6秒；實(shí)踐總結(jié)可以保證相鄰擺動(dòng)時(shí)間的互差不大于0.3秒，間隔擺動(dòng)時(shí)間的互差不大于0.4秒；（4）兩個(gè)鏡位觀測測線測前方向值、測后方向值。測前測后方向值的互差不得超過10"；（5）測回間方向值互差不大于40"。

5.2 地面三維激光掃描技術(shù)在煤礦井下測量中的應(yīng)用

5.2.1 地面三維激光掃描技術(shù)簡介

地面三維激光掃描技術(shù)的工作原理，即由三維激光掃描儀內(nèi)部的一個(gè)發(fā)射體發(fā)射激光脈沖，再通過兩塊反光鏡有序快速旋轉(zhuǎn)，把由發(fā)射體發(fā)射的窄束激光脈沖按一定次序掃過目標(biāo)區(qū)域。通過測量每束激光從發(fā)射到物體表面反射回儀器的時(shí)間計(jì)算相關(guān)距離，并且編碼器還會測量脈沖的相關(guān)角度，最終得到目標(biāo)的真實(shí)三維坐標(biāo)。軟件處理后，便會輸出實(shí)體建模。運(yùn)用地面三維激光掃描技術(shù)，從事各類復(fù)雜、不規(guī)則的實(shí)景或?qū)嶓w三維數(shù)據(jù)的采集，快速重構(gòu)目標(biāo)的三維模型。

5.2.2 地面三維激光掃描的工作流程

（1）實(shí)地踏勘實(shí)際情況，制定合理的施測方案。合理布設(shè)掃描測站，劃分地面三維激光掃描作業(yè)面，保證整體掃描無缺失，避免數(shù)據(jù)過度冗余，提高掃描效率。

（2）按照制定的施測方案計(jì)劃進(jìn)行數(shù)據(jù)采集工作。根據(jù)精度要求設(shè)置掃描分辨率，對于規(guī)則區(qū)域，采用較低的分辨率，不規(guī)則區(qū)域采用高分辨率掃描。

（3）對采集好的點(diǎn)云數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理，包括：點(diǎn)云的拼接、去噪以及統(tǒng)一坐標(biāo)系統(tǒng)等工作；并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，得到觀測數(shù)據(jù)及三維模型等成果。

5.2.3 地面三維激光掃描應(yīng)用技巧

根據(jù)作業(yè)現(xiàn)場周邊環(huán)境，合理設(shè)置掃描站點(diǎn)，保證數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性，減少工作強(qiáng)度。掃描站點(diǎn)不能離目標(biāo)物體太遠(yuǎn)，也不能太近，盡量避免遮擋，選擇合適的掃描站點(diǎn)既可以提高工作效率，又能保證精度。

利用地面三維激光掃描測量時(shí)，掃描完成后在現(xiàn)場初步分析數(shù)據(jù)質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)要求，保證地面三維激光掃描采集的數(shù)據(jù)既不缺失，又不過度冗余。地面三維激光掃描的過程中避免人員走動(dòng)，以減少異常點(diǎn)的出現(xiàn)。

6 結(jié)論

在煤礦井下測量工作開始前，應(yīng)根據(jù)任務(wù)要求，收集和分析有關(guān)測量資料，進(jìn)行必要的現(xiàn)場踏勘，制定經(jīng)濟(jì)合理的技術(shù)方案，編寫技術(shù)設(shè)計(jì)書。在施測過程中，外業(yè)觀測工作本身須有校核，或者進(jìn)行兩次。對起算數(shù)據(jù)、外業(yè)記錄和計(jì)算成果均須經(jīng)過嚴(yán)格的檢查或?qū)λ恪Ａ硗?，陀螺全站儀、地面三維激光掃描儀等測繪新技術(shù)、新儀器的利用有利于提高煤礦井下測量的效率和精度，且能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，相信隨著測繪技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，煤礦井下測量將會更加智能化。

參考文獻(xiàn)

篇（9）

依據(jù)工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和“信息化測繪”時(shí)代對高校測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)要求，結(jié)合專業(yè)提出的培養(yǎng)目標(biāo)，文章從專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)測繪新技術(shù)下學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)、多樣化實(shí)踐基地建設(shè)、本科生導(dǎo)師制以及科研促進(jìn)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)等方面闡述了測繪工程專業(yè)培養(yǎng)模式改革嘗試與實(shí)踐效果，不僅為河北工程大學(xué)測繪工程專業(yè)達(dá)到工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)，也為其他工科專業(yè)人才培養(yǎng)提供一種思路與借鑒。

關(guān)鍵字：

測繪工程；專業(yè)認(rèn)證；培養(yǎng)模式；測繪新技術(shù)

一、引言

隨著空間技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)以及通信技術(shù)的飛速發(fā)展，測繪科學(xué)經(jīng)歷了“傳統(tǒng)測繪”、“數(shù)字化測繪”，再到“信息化測繪”的快速變革[1]。特別是2014年1月和2015年6月，國務(wù)院辦公廳分別和批復(fù)了《關(guān)于促進(jìn)地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》(〔2014〕2號)和《全國基礎(chǔ)測繪中長期規(guī)劃綱要（2015-2030年）》，極大地推動(dòng)了我國測繪地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在國家政策驅(qū)動(dòng)和國家測繪地理信息局的總體戰(zhàn)略部署下，現(xiàn)代測繪技術(shù)突飛猛進(jìn)，地理信息數(shù)據(jù)獲取、處理、分發(fā)服務(wù)等領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)不斷取得突破，測繪行業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，這給我國測繪教育提出了新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也對高等院校培養(yǎng)服務(wù)于測繪地理信息行業(yè)及相關(guān)部門的應(yīng)用型、復(fù)合型人才提出了新的要求。為推進(jìn)中國工程教育改革，提高工程教育質(zhì)量，建立與工程師制度相銜接的工程教育認(rèn)證體系，促進(jìn)工程教育與企業(yè)界的聯(lián)系和中國工程教育的國家互認(rèn)，提升國際競爭力[2]，教育部2006年啟動(dòng)了工程教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作，2009年后進(jìn)入普及推廣階段，標(biāo)志著我國高等工程教育迎來了一個(gè)新的發(fā)展契機(jī)，并于2015年3月，中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會推出了最新的《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》（修訂），設(shè)置了通用標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)。作為工科特色鮮明的測繪工程專業(yè)，我校正在積極按照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)開展測繪工程專業(yè)建設(shè)及認(rèn)證工作。為達(dá)到工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（2015年版）和“信息化測繪”時(shí)代對高校測繪工程專業(yè)人才的培養(yǎng)要求，測繪專業(yè)應(yīng)制定符合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校定位和適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的測繪工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)[3-4]，為此提出新的培養(yǎng)目標(biāo)，即注重現(xiàn)代測繪學(xué)科新理論新技術(shù)、專業(yè)技術(shù)能力、工程設(shè)計(jì)與管理能力、團(tuán)隊(duì)合作、組織與領(lǐng)導(dǎo)能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和評價(jià)，關(guān)注畢業(yè)生社會認(rèn)同感及用人單位的信息反饋，體現(xiàn)新測繪時(shí)代高級工程技術(shù)人才的本質(zhì)要求。面對新的培養(yǎng)目標(biāo)，如何更新教育思想觀念，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是目前測繪工程專業(yè)教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急[5]。為此，本文以河北工程大學(xué)測繪工程專業(yè)為對象，探討工程教育論證建設(shè)背景下，為適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對測繪專業(yè)人才的需要，在測繪工程專業(yè)培養(yǎng)模式方面做的一些改革嘗試。

二、培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐

（一）融入新技術(shù)，更新教學(xué)內(nèi)容

當(dāng)前，測繪新設(shè)備新技術(shù)日新月異，使測繪的作業(yè)方式、生產(chǎn)手段和組織形式都發(fā)生了變化，不僅提高了測繪效率，而且大大減輕了測繪人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。為了保證測繪工程專業(yè)學(xué)生緊跟測繪新時(shí)展步伐，在專業(yè)課教學(xué)方面應(yīng)當(dāng)確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，不斷融入本專業(yè)的新技術(shù)和新應(yīng)用的相關(guān)知識[6]，引導(dǎo)學(xué)生不斷去接受專業(yè)前沿信息，以高新技術(shù)突出測繪學(xué)科的作用。近年來，我校測繪工程專業(yè)不斷引進(jìn)了TrimbleGPS測量系統(tǒng)、低空無人機(jī)、軌道幾何狀態(tài)檢測儀、三維激光掃描儀等先進(jìn)設(shè)備與技術(shù)，而相關(guān)課程的教材對最新儀器的使用方法和測量新方法原理涉及的不多[7]，為了使學(xué)生對這些新設(shè)備新技術(shù)相關(guān)知識與應(yīng)用有足夠的了解，相關(guān)教師對《工程測量學(xué)》、《攝影測量學(xué)》、《GPS原理與應(yīng)用》以及《變形監(jiān)測及數(shù)據(jù)處理》等專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、拓展和深化，并隨著測繪科學(xué)的發(fā)展不斷更新、完善教學(xué)內(nèi)容，保障教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)發(fā)展不脫節(jié)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生從事本專業(yè)的興趣。

（二）拓展新的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)

測繪工程專業(yè)必須注重實(shí)際動(dòng)手能力與技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)，不僅要培養(yǎng)學(xué)生外業(yè)操作和維護(hù)儀器設(shè)備能力，而且也要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理能力，特別需要加強(qiáng)學(xué)生使用測繪新儀器新技術(shù)的專業(yè)技能培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生緊跟新時(shí)代測繪發(fā)展的步伐[8]。因此，在保障傳統(tǒng)基礎(chǔ)測量實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，包括測量學(xué)實(shí)習(xí)、數(shù)字化測圖實(shí)習(xí)、控制測量課程設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)、GPS實(shí)習(xí)、工程測量課程設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等，對各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整合調(diào)整，借助引進(jìn)高、精、尖儀器設(shè)備，拓展測繪新技術(shù)的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，如增加多功能全站儀應(yīng)用實(shí)習(xí)、軌道精調(diào)課程設(shè)計(jì)、3D激光掃描儀使用與數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)、高光譜儀使用實(shí)習(xí)、遙感實(shí)驗(yàn)以及工程結(jié)合的無人機(jī)低空攝影測量實(shí)習(xí)等。另外，鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，組建測繪機(jī)器人、3D建模、GPS定位與技術(shù)、低空無人機(jī)、遙感等興趣小組，并每年舉辦綜合測繪技能大賽，鍛煉、提高和檢驗(yàn)測繪工程本科生測量技能，為今后就業(yè)增強(qiáng)了競爭力，例如，目前累計(jì)成立50人的無人機(jī)攝影測量興趣小組，完成了邯礦集團(tuán)太行礦區(qū)、永年廣府古城、平山縣營里鎮(zhèn)石榴溝村等區(qū)域的飛行方案設(shè)計(jì)、無人機(jī)航拍、像控點(diǎn)測量、數(shù)據(jù)處理和立體測圖等工作，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的專業(yè)技能。

（三）開拓實(shí)踐基地，提供多樣化工程實(shí)踐機(jī)會

近年來，我校測繪系在不斷完善校內(nèi)及邯鄲市內(nèi)實(shí)習(xí)場地的同時(shí)，積極面向社會，開拓省外、企業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，注重校企合作，建立校企聯(lián)合的測繪工程專業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)基地。目前，測繪工程專業(yè)已與山西省煤炭地質(zhì)物探測繪院、開灤集團(tuán)、中煤設(shè)計(jì)工程有限責(zé)任公司、中地?cái)?shù)碼集團(tuán)有限公司、河北博翔地理信息技術(shù)有限責(zé)任公司以及一些煤礦企業(yè)等簽訂了校企聯(lián)盟協(xié)議和校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議，建立了近20余個(gè)教學(xué)實(shí)踐科研基地，并在相應(yīng)的實(shí)踐基地聘請具有高級職稱和豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師進(jìn)行指導(dǎo)；另外，鼓勵(lì)學(xué)生在GPS應(yīng)用、三維激光掃描儀應(yīng)用、三維校園建設(shè)等方面進(jìn)行工程模擬實(shí)踐，開展以“在工程實(shí)踐中成長”為主題的項(xiàng)目現(xiàn)場實(shí)踐等活動(dòng)。通過多層次、多領(lǐng)域、多形式、多內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，為測繪工程專業(yè)本科生提供多樣化工程實(shí)踐機(jī)會，保障課堂理論學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐無縫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力以及應(yīng)用理論知識和技能解決實(shí)際問題能力，激發(fā)創(chuàng)新能力，同時(shí)在工程實(shí)踐中，有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、艱苦拼搏的良好專業(yè)素養(yǎng)，為他們今后進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）創(chuàng)新培養(yǎng)方式，實(shí)施導(dǎo)師制

在創(chuàng)新培養(yǎng)方式方面，測繪工程系通過一系列輔助措施來對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，如組建生活和學(xué)習(xí)興趣小組，對優(yōu)秀本科生實(shí)施導(dǎo)師制。值得一提的是測繪工程本科生導(dǎo)師制在學(xué)院最先實(shí)施，其做法是：在剛進(jìn)入大二階段學(xué)生中選取成績優(yōu)秀或動(dòng)手能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)專業(yè)興趣的同學(xué)，安排測繪系具有博士學(xué)歷或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為本科生導(dǎo)師，每位導(dǎo)師可帶3～6位本科生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，并在以后學(xué)習(xí)階段實(shí)行淘汰制，目的是為學(xué)生提供一種與專業(yè)老師接觸和交流的途徑，幫助解答學(xué)生思想、生活和學(xué)習(xí)所遇到的各種問題、特別是在專業(yè)課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐中遇到的問題，培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖學(xué)生的同時(shí)激發(fā)學(xué)生之間良性競爭，以及學(xué)生對專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)的動(dòng)力。目前，測繪工程系本科生導(dǎo)師制已實(shí)施3年，從學(xué)生成績、參與工程實(shí)踐與課題的能力和積極性以及創(chuàng)新項(xiàng)目申請來看，該項(xiàng)制度取得較好的效果。

（五）結(jié)合教師科研課題，促進(jìn)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)

針對《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》和我國高等院校的教學(xué)宗旨和教學(xué)目標(biāo)，測繪工程專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生參加科研，科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。因此，在本科生培養(yǎng)過程中，需要充分利用大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目以及老師科研課題，吸收優(yōu)秀大學(xué)生加入到教師的科研或科技服務(wù)項(xiàng)目中來，培養(yǎng)學(xué)生針對實(shí)際科研問題進(jìn)行思考分析和尋求方法解決的能力，并讓學(xué)生經(jīng)歷從項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)到組織實(shí)施再到驗(yàn)收的全過程，獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的培養(yǎng)模式以及教師的言傳身教，給學(xué)生創(chuàng)造從事測繪生產(chǎn)、科研活動(dòng)的機(jī)會，幫助學(xué)生了解學(xué)科前沿，引導(dǎo)學(xué)生制定研究計(jì)劃及撰寫科技論文，不僅有利于學(xué)生鞏固和拓展所學(xué)的理論知識，鍛煉其實(shí)踐與自身創(chuàng)新能力，還有利于提高學(xué)生綜合能力[9]；同時(shí)也有利于促進(jìn)教師將科研融入教學(xué)，及時(shí)給學(xué)生灌輸學(xué)科發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài)信息，提高教學(xué)質(zhì)量。近三年來，在教師的指導(dǎo)下，針對礦區(qū)變形監(jiān)測、土地權(quán)屬確定，地籍測量、地形圖測繪、軌道精調(diào)、線路測量、邊坡放樣與監(jiān)測、流域下墊面信息提取、種植結(jié)構(gòu)提取、流域資源環(huán)境監(jiān)測等，測繪工程專業(yè)本科生400多人次參與完成教師橫縱向科研課題40余項(xiàng)，申請獲得省、校級大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目9項(xiàng)，極大地鍛煉和提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、組織能力、社會適應(yīng)能力和競爭能力，促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

三、結(jié)語

在工程教育認(rèn)證建設(shè)背景下，面對信息化測繪時(shí)代和工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)對測繪人才的要求，進(jìn)行測繪工程專業(yè)培養(yǎng)模式改革是培養(yǎng)符合當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)需要的創(chuàng)新性復(fù)合型測繪人才的首要任務(wù)。本文從更新教學(xué)內(nèi)容、注重學(xué)生技能培養(yǎng)、實(shí)踐基地建設(shè)、導(dǎo)師制和引導(dǎo)學(xué)生參與科研等方面闡述了近年來我校測繪工程系對專業(yè)人才培養(yǎng)模式的一些做法和取得的成效，不僅為河北工程大學(xué)測繪工程專業(yè)達(dá)到工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求奠定基礎(chǔ)，也為信息化測繪時(shí)代測繪人才培養(yǎng)以及其他工科專業(yè)人才培養(yǎng)提供一種新思路；但同時(shí)應(yīng)該注意到，測繪專業(yè)人才培養(yǎng)必須緊跟測繪時(shí)展步伐，因此人才培養(yǎng)模式需要不斷改革創(chuàng)新，并在實(shí)踐中得到不斷的改進(jìn)與完善。

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篇（10）

中圖分類號：O434文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

引言：控規(guī)由城市人民政府審批，規(guī)劃局代表市政府履行職責(zé)。根據(jù)土地的使用功能，通過拍賣等方式，為開發(fā)者使用。在控規(guī)的編制階段，有責(zé)任和義務(wù)在指導(dǎo)性指標(biāo)中，提示地塊內(nèi)存在的對影響地塊使用的地質(zhì)問題。比如，某控規(guī)地塊可能有地裂縫分布，但控規(guī)的指導(dǎo)性指標(biāo)中未作以提示，土地拍下土地，經(jīng)過地質(zhì)災(zāi)害評估后才了解地塊內(nèi)地裂縫的影響問題，造成開發(fā)成本不可預(yù)見的損失，以及開發(fā)計(jì)劃的延長，致使一些與規(guī)劃和土地相關(guān)的部門與開發(fā)者之間產(chǎn)生不必要的矛盾或糾紛。若控規(guī)編制時(shí)，對地塊內(nèi)存在的地質(zhì)問題先行了解并進(jìn)行提示，將可以避免此類問題。

1、常州地質(zhì)特點(diǎn)

常州市地處長江三角洲沖積平原，水文地質(zhì)、工程地質(zhì)及環(huán)境地質(zhì)大致有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、水文地質(zhì)情況較復(fù)雜，淺層承壓水含水層埋深淺深不一，從淺部埋深5m到缺失；

2、第四紀(jì)地質(zhì)情況也較復(fù)雜，新近沉積土在一定范圍內(nèi)分布，局部地區(qū)的松軟土層埋深可達(dá)地面下數(shù)十米左右；

3、由于印染、造紙、化工類等具有污染性企業(yè)三廢的偷排、偷埋，以及垃圾場中具有腐蝕性液體通過滲透，致使地下水土一定程度的污染或形成了潛在的污染；

4、不良地質(zhì)災(zāi)害局部地區(qū)有所發(fā)育，其中影響范圍最廣、影響程度嚴(yán)重的主要凸顯為地面沉降及地裂縫現(xiàn)象；另外也可能存在著小范圍的山體滑坡、崩塌，以及由于局部的地下煤礦開采可能形成的地下采空區(qū)等；

5、常州市區(qū)及鄰近地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，分布有數(shù)量眾多的隱伏斷裂。

以上存在的地質(zhì)問題，都可能對土地的使用造成一定限制及不良的影響。

2、國內(nèi)城市工程地質(zhì)智能分析方面現(xiàn)狀

在工程建設(shè)適宜性分析方法研究方面，龔士良（1994）分析了上海浦東新區(qū)地基土的工程地質(zhì)特性，根據(jù)土層組合劃分了地質(zhì)結(jié)構(gòu)，對建筑適宜性進(jìn)行了評價(jià)。葉筱菊等（2001）用模糊模式識別的方法，用多因子綜合評價(jià)場地適宜性，編制了南京市江寧區(qū)工程地質(zhì)適宜性圖。曹繼勇等（2007）在宏觀地質(zhì)研究的基礎(chǔ)上，對北京市巖土體工程性質(zhì)、分布規(guī)律、地質(zhì)構(gòu)造及工程地質(zhì)特征進(jìn)行了分析研究，根據(jù)地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造及巖土工程性質(zhì)等方面將北京市地基按照程建設(shè)條件劃分為良好場地區(qū)、基本良好區(qū)、中等區(qū)和較差區(qū)，并對北京市地質(zhì)條件及對工程特別是地下工程建設(shè)的適宜性進(jìn)行了評價(jià)。王珊珊（2007）以鎮(zhèn)江市為例，選取城市工程地質(zhì)環(huán)境研究中的重要組成部分―場地工程建筑適宜性區(qū)劃作為研究對象，分析工程建設(shè)層的性質(zhì)并計(jì)算承載力，建立不同高度建筑物適宜性的評價(jià)體系，從地基承載力和經(jīng)濟(jì)適用性角度對評價(jià)指標(biāo)定量化，通過建立聚類分析模型對疊加結(jié)果進(jìn)行分類，劃分不同高度建筑物的適宜區(qū)，完成評價(jià)。實(shí)現(xiàn)過程中，引入DPS數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)處理鉆孔資料及物理力學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，保證了原始數(shù)據(jù)的有效性。以GIS為實(shí)現(xiàn)平臺，利用空間分析模塊對評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行柵格計(jì)算，解決工程地質(zhì)編圖僅靠直覺經(jīng)驗(yàn)綜合分析多信息的局限性[4]。

工程地質(zhì)智能系統(tǒng)的建立是今后一段時(shí)期內(nèi)的必然趨勢，這方面已經(jīng)開展了大量的理論層面的研究工作，但由于專業(yè)差異等原因，與控規(guī)結(jié)合的應(yīng)用上還不夠，從應(yīng)用、服務(wù)于規(guī)劃工作的方面需進(jìn)一步探索和實(shí)踐。

3、基于常州工程地質(zhì)數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)

常州市于2011年完成工程地質(zhì)數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)”（以下簡稱“數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)”），該數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)從應(yīng)用、服務(wù)于規(guī)劃為目的。參考了國內(nèi)一些城市初步成庫的經(jīng)驗(yàn)。從高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的角度，與國內(nèi)著名高校同濟(jì)大學(xué)為合作單位，聘請南京大學(xué)為監(jiān)理單位，建立了以GIS為框架、基于ArcGIS系列平臺和Oracle數(shù)據(jù)庫為主的數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了智能化、可視化、標(biāo)準(zhǔn)化及數(shù)據(jù)集成。

其次數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)匯集了常州市大部分區(qū)域的水文地質(zhì)、工程地質(zhì)及環(huán)境地質(zhì)資料。另外，參與部門廣，包括常州市規(guī)劃局信息中心、常州市測繪院、常州市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)等。將分散于各個(gè)部門的地質(zhì)資料進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化整合，且資料一直維持著有計(jì)劃的更新狀態(tài)。

4、研究方法

4.5.1需求分析法（問卷調(diào)查）

為了讓規(guī)劃專業(yè)能夠更多的了解地質(zhì)數(shù)據(jù)庫成果內(nèi)容，同時(shí)為了數(shù)據(jù)庫成果內(nèi)容更好的服務(wù)于規(guī)劃的編制工作，課題首先從需求調(diào)查著手，采用問卷調(diào)查的方法。首先對數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)生成的地質(zhì)成果進(jìn)行歸類總結(jié)，形成問卷后，對規(guī)劃編制人員進(jìn)行問卷調(diào)查，然后對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，把分析的結(jié)論做為問題重點(diǎn)引入控規(guī)指標(biāo)中去。

4.5.2專家咨詢

咨詢專家對控規(guī)與地質(zhì)因素結(jié)合的意見，補(bǔ)充問卷調(diào)查可能的不足之處。將意見及建議整理分析后納入研究成果。

4.5.3技術(shù)路線

根據(jù)研究方法，制定技術(shù)路線。

5地質(zhì)因素指標(biāo)分析

5.1 需求問卷調(diào)查的指標(biāo)

數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)成果豐富，大致分為以下幾類：水文地質(zhì)圖件、工程地質(zhì)圖件、環(huán)境地質(zhì)圖件等，為了控規(guī)編制者便于對上述概念的理解，經(jīng)項(xiàng)目組人員討論，并咨詢專家后，將上述成果做以下分類：①影響工程建設(shè)的淺層承壓水；②松軟土地層分布，③地面高程與天然防洪能力關(guān)系，④已污染的地下水土區(qū)域，或潛在的地下水土污染源分布，⑤地震砂土液化情況，⑥地裂縫分布，⑦區(qū)域性地面沉降，⑧山體的滑坡、危巖崩塌，⑨地下煤礦采空區(qū)，⑩對地震影響最大的全新活動(dòng)斷裂帶。

5.2 地質(zhì)因素應(yīng)用于控規(guī)分析

5.2.1控規(guī)編制人員關(guān)注程度較高的地質(zhì)因素分析

（1）、地面高程與天然防洪能力關(guān)系（含區(qū)域性地面沉降）

常州市區(qū)內(nèi)地形以平原為主，地勢平坦，河網(wǎng)分布豐富。受降雨和地形地貌影響，歷史上常州市洪澇災(zāi)害頻繁。其中1991年洪災(zāi)最為嚴(yán)重，京杭運(yùn)河常州站最高水位3.62m，且長時(shí)間持續(xù)高水位。由此可見防洪安全的重要性。

控規(guī)時(shí)，室外地坪標(biāo)高一般結(jié)合用地性質(zhì)、景觀要求、現(xiàn)狀周邊高程等數(shù)值，同時(shí)根據(jù)《常州市市區(qū)防洪設(shè)施布局及地面高程控制規(guī)劃》中的要求對地塊內(nèi)室外地坪標(biāo)高進(jìn)行綜合分析，加上一定年限的地面沉降量。例如某控規(guī)地塊位于地面沉降速率>20mm/年的區(qū)域，20年后，地塊的室外地坪標(biāo)高，已經(jīng)下沉了約20mm×20年=0.4m。故設(shè)計(jì)室外地坪標(biāo)高可以采用下式進(jìn)行控制：

（2）、已污染的地下水土區(qū)域，或潛在的地下水土污染源分布

地下水土污染是近年來人們才逐漸關(guān)注的問題，顯現(xiàn)的問題也越來越突出，最近搜狐網(wǎng)站報(bào)導(dǎo)的《中國大量毒地被開發(fā)為住宅用地 官方隱藏?cái)?shù)據(jù)》、《毒地"凈化"千億神秘生意》、《"毒地"之上，安筑廣廈萬千？》等文章即披露了此類問題。由于印染、造紙、制藥、化工類等具有污染性的企業(yè)的偷排、偷埋，以及亂堆的垃圾場中具有腐蝕性液體通過滲透，致使地下水土一定程度的污染或形成了潛在的污染，處理污染成本大，難度高，而修復(fù)越往后拖延，投入的修復(fù)資金就越高，付出的代價(jià)就越大。為避免此類的問題出現(xiàn)，可以從土地出讓前的控規(guī)階段著手，調(diào)查原地塊的用地性質(zhì)，提示地下水土污染的可能性。

（3）、地裂縫分布

地裂縫是常州市影響范圍最廣、經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害類型之一，地裂縫主要由特殊的地質(zhì)構(gòu)造引起及地面不均勻地面沉降引起。地裂縫主要分布在常州市第三制藥廠、湖塘田舍村以及漕橋鎮(zhèn)。始發(fā)于上個(gè)世紀(jì)80年代末期的橫林地裂縫造成的直接經(jīng)濟(jì)損失在2000萬元以上，間接經(jīng)濟(jì)損失也在2億元以上[6]。鑒于地裂縫的危害性，控規(guī)地塊若處在地裂縫的易發(fā)區(qū)域時(shí)，建議控規(guī)指標(biāo)中提示相應(yīng)的部門做好相關(guān)調(diào)查工作。

（4）、山體的滑坡、危巖崩塌

常州市區(qū)丘陵山地占區(qū)域面積的1.3%左右，主要分布在新北區(qū)和武進(jìn)區(qū)。由于不合理的開山采石，嚴(yán)重破壞了常州市區(qū)有限的山地資源和生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也導(dǎo)致了滑坡、危巖崩塌等地質(zhì)災(zāi)害，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失[5]。故建議控規(guī)地塊內(nèi)若可能存在山體的滑坡、危巖崩塌現(xiàn)象時(shí)，建議控規(guī)指標(biāo)中提示相應(yīng)的部門做好相關(guān)調(diào)查工作。

（5）、地下煤礦采空區(qū)

地下礦層采空后形成的空間稱為采空區(qū)，由此采空區(qū)上方覆蓋的巖層將失去支撐，原來的平衡條件將被破壞，致使上方巖層產(chǎn)生移動(dòng)變形，直到破壞塌落，最后導(dǎo)致地表各類建筑物(包括線路、橋涵等)變形破壞，甚至倒塌，另外也會使地表大面積下沉，凹陷，具有一定的危害性,目前還未搜集到常州市有關(guān)采空區(qū)資料。若控規(guī)地塊內(nèi)原為地下煤礦開采區(qū)域，提示相應(yīng)的部門做好相關(guān)調(diào)查工作是非常必要的。

(6)、對地震影響最大的全新活動(dòng)斷裂帶分布

根據(jù)相關(guān)地震資料推測，從常州主城區(qū)通過的規(guī)模較大、活動(dòng)性較新的第四紀(jì)隱伏斷裂可推斷為6條，均為推測數(shù)據(jù)，只能供參考使用，常州市目前還未探明是否存在全新活動(dòng)斷裂帶分布。數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)的建設(shè)后期，將一直關(guān)注此項(xiàng)進(jìn)展及有關(guān)資料更新情況，并將成果更新入庫。當(dāng)控規(guī)地塊或周邊存在全新活動(dòng)斷裂帶時(shí)，應(yīng)提示修規(guī)或開發(fā)使用時(shí)加以注意。

5.2.2控規(guī)編制人員關(guān)注度較低的地質(zhì)因素分析

(1)、松軟土地層分布

常州部分地區(qū)分布有松軟土，局部地區(qū)松軟土深達(dá)地面下數(shù)十米，對工程建設(shè)特別是深大基坑的開挖有一定的影響。可通過成熟的地基處理方法（例如樁基礎(chǔ)進(jìn)行處理），易于整治?？匾?guī)指標(biāo)與技術(shù)規(guī)定中，通常要求地下建筑后退建設(shè)用地邊界距離（設(shè)為L）及地下空間開挖深度（設(shè)為H）的要求，并提出了L與H之比的要求，一般為不小于0.5，若能夠提示在修規(guī)前調(diào)查地塊周邊分布的現(xiàn)狀地下建構(gòu)筑物及地下管線等，根據(jù)調(diào)查的情況，修規(guī)編制可將地下空間的邊界與深度做到更加合理，對于此點(diǎn)，可以做更進(jìn)一步的討論研究。

(2)、地震砂土液化情況

常州市沿長江在圩塘、魏村及江心洲一帶15m以內(nèi)分布有新近沉積的粉土、粉砂層，結(jié)構(gòu)松散、厚度一般小于10m，飽水，容易產(chǎn)生砂土液化[5]。工程建設(shè)中可通過簡單的地基處理（例如樁基）來消除液化[8]，易于整治，分析認(rèn)為在控規(guī)指標(biāo)中可不予以提示。

6、控規(guī)中地質(zhì)狀況的應(yīng)用

控規(guī)編制時(shí)，需運(yùn)用地質(zhì)數(shù)據(jù)庫對控規(guī)地塊內(nèi)存地質(zhì)問題進(jìn)行初步了解和判斷，并作出提示，結(jié)論在控規(guī)文本或圖示中反映。具體如下表所示。

接口 序號 地質(zhì)影響因素 控規(guī)例句

室外地坪標(biāo)高 1 地面高程與天然防洪能力關(guān)系（含區(qū)域性地面沉降），當(dāng)?shù)貕K內(nèi)地面沉降速率>0mm/年時(shí) 受地面沉降的影響，黃海標(biāo)高應(yīng)為**m

其他地質(zhì)災(zāi)害影響復(fù)查要求 2 已污染的地下水土區(qū)域，或潛在的地下水土污染源分布。調(diào)查原地塊的用地性質(zhì)，若存在污染類的企業(yè)或具有污染性的垃圾場時(shí) 宜請環(huán)保部門做環(huán)境影響評估報(bào)告，復(fù)查地下水、土質(zhì)污染的狀況

3 地塊內(nèi)可能存在地裂縫分布時(shí) 宜請測繪部門檢測可能產(chǎn)生的地裂縫影響

4 地塊內(nèi)可能存在山體的滑坡、危巖崩塌時(shí) 宜請測繪部門復(fù)查山體的可能存在滑坡、危巖崩塌的影響

5 地塊內(nèi)可能存在地下煤礦采空區(qū)時(shí) 宜請相應(yīng)部門復(fù)查地下煤礦采空區(qū)的影響

6 地塊內(nèi)可能存在全新活動(dòng)斷裂帶分布時(shí) 宜請測繪部門復(fù)查可能出現(xiàn)全新活動(dòng)斷裂帶的影響

地下建筑后退建設(shè)用地邊界距離及地下空間開挖深度 7 當(dāng)在控規(guī)地塊周邊環(huán)境復(fù)雜的情況下，若基坑開挖邊界距離周邊建構(gòu)筑物、管線或預(yù)留的地下開發(fā)空間（例如地鐵、地下商業(yè)街）距離較近時(shí) 宜請相應(yīng)部門復(fù)查周邊環(huán)境對地下空間開發(fā)的影響

數(shù)據(jù)庫智能系統(tǒng)中涵蓋了以上大部分的地質(zhì)影響因素，控規(guī)編制時(shí)可通過系統(tǒng)調(diào)閱、部門調(diào)研、現(xiàn)場踏勘等方式獲取相關(guān)地質(zhì)資料。

7、結(jié)語

本研究課題以常州市具體情況為例，分析闡述了在控規(guī)編制中需考慮的地質(zhì)因素的影響。希望在今后的控規(guī)編制階段，能夠引入地質(zhì)影響評價(jià)。由于我國各地的地質(zhì)條件各有不同，也希望借此課題能夠?yàn)槿珖目匾?guī)編制者提供一個(gè)全新的思路。

此外，本課題只對控規(guī)階段提出了地質(zhì)因素的應(yīng)用，希望在今后能夠探索和總結(jié)出地質(zhì)因素在專業(yè)規(guī)劃中的應(yīng)用，例如地下空間開發(fā)利用規(guī)劃、城市抗震防災(zāi)規(guī)劃、軌道交通規(guī)劃等，更好的服務(wù)于規(guī)劃的編制。

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