序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]一篇高校財務(wù)核算管理問題及對策范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

一、高校財務(wù)核算管理的情況綜述

高等學(xué)校的穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展，需要依靠科學(xué)的財務(wù)管理政策，一方面應(yīng)對市場因素與社會環(huán)境的變革，另一方面解決高校連年增長的費用支出問題，避免讓高校陷入財務(wù)管理的危機(jī)。由于現(xiàn)階段社會主義特色市場經(jīng)濟(jì)制度日趨完善，高校運營管理工作面臨著新問題與新環(huán)境、新課題，如何提升高校的經(jīng)營管理能力，改善高校財務(wù)核算管理的策略方法，成為高校領(lǐng)導(dǎo)人與財務(wù)管理部門需要面對與思考的課題。從當(dāng)前高校的財務(wù)管理情況來看，為了降低財務(wù)風(fēng)險，減少不必要的費用支出，完善高校的財務(wù)核算管理機(jī)制，應(yīng)當(dāng)確保財務(wù)數(shù)據(jù)與信息的完整、準(zhǔn)確和及時。

二、現(xiàn)階段高校財務(wù)核算管理的不足之處

一是高校的財務(wù)核算工作沒有形成信息化管理機(jī)制?；ヂ?lián)網(wǎng)信息化傳播技術(shù)與計算機(jī)數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)的應(yīng)用，為信息化管理機(jī)制的普遍應(yīng)用提供了可能。隨著我國從計劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體質(zhì)改革，高校的經(jīng)營管理策略也相應(yīng)作出了調(diào)整和改變，既要結(jié)合市場環(huán)境的變化、教育改革的要求，也要繼續(xù)豐富和創(chuàng)新高校的財務(wù)管理策略與方法，調(diào)整原有的財務(wù)管理工作模式，激勵高校會計財務(wù)人員的工作積極性與主觀能動性，解決高校財務(wù)報賬難的弊端。從調(diào)查研究來看，高校財務(wù)管理工作逐漸引入信息通訊技術(shù)和計算機(jī)數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)，通過信息化財務(wù)管理平臺系統(tǒng)的建立，實現(xiàn)高校財務(wù)管理的電算化應(yīng)用，在授權(quán)范圍內(nèi)實現(xiàn)高校財務(wù)數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)分享、實時更新，充分發(fā)揮了信息化財務(wù)管理的特色優(yōu)勢。二是高校職能部門之間沒有協(xié)調(diào)合作，財務(wù)管理人員之間缺乏清晰的職責(zé)權(quán)限劃分。為了滿足當(dāng)前國內(nèi)市場的多元化發(fā)展需求，高校在財務(wù)管理工作中應(yīng)當(dāng)扮演好自身的角色，確保高校內(nèi)部的各部門之間財務(wù)數(shù)據(jù)與信息的對稱與共享；同時應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對財務(wù)管理人員的專業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，確保高校財務(wù)管理的質(zhì)量、準(zhǔn)確性和獲得渠道便利。三是高校財務(wù)核算管理的改革不徹底。從現(xiàn)實情況來看，盡管部分高校開展了財務(wù)核算的機(jī)制改革，但是現(xiàn)有的財務(wù)核算機(jī)制不適用于原有的財務(wù)核算對象，不利于現(xiàn)階段高校財務(wù)核算工作的開展，降低了高校信息化財務(wù)核算質(zhì)量。在信息化的互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，作為高校的財務(wù)管理部門，應(yīng)當(dāng)積極促進(jìn)信息化財務(wù)管理系統(tǒng)平臺的建立與完善，避免財務(wù)核算數(shù)據(jù)因為實效性不足，發(fā)生錯誤，降低高校財務(wù)核算的人力、物資成本，實現(xiàn)其他管理部門與財務(wù)部門之間的良好溝通與協(xié)調(diào)合作，增強(qiáng)財務(wù)核算數(shù)據(jù)的實用性、相關(guān)性和實時性，滿足高校財務(wù)核算的實用需求。

三、高校財務(wù)核算的策略及建議

結(jié)合現(xiàn)階段我國高校財務(wù)管理工作中的會計人才素質(zhì)較低、財務(wù)核算管理機(jī)制不健全、信息化數(shù)據(jù)分享不及時、財務(wù)管理與會計核算相分離、財務(wù)核算操作系統(tǒng)沒有更新等情況與不足，提出以下改進(jìn)建議及策略。一是高校應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的財務(wù)核算意識。高校的財務(wù)核算工作應(yīng)當(dāng)響應(yīng)國家的財務(wù)管理政策，建立并完善高校的財務(wù)核算管理機(jī)制，規(guī)范高校的財務(wù)核算工作秩序，樹立財務(wù)核算的科學(xué)理念。高校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)重視對財務(wù)核算人員的技能培訓(xùn)，向他們提供分享經(jīng)驗、總結(jié)交流的機(jī)會。二是高校應(yīng)當(dāng)應(yīng)用最新的財務(wù)核算軟件程序，豐富完善財務(wù)管理系統(tǒng)的功能。信息化建設(shè)與管理是高校財務(wù)核算工作的一個重要方面，作為高校管理部門應(yīng)當(dāng)為財務(wù)信息化建設(shè)提供必要的經(jīng)費和人才，不斷提升高校財務(wù)信息化管理的水平。從筆者的調(diào)查結(jié)果來看，部分高校使用的信息化財務(wù)管理系統(tǒng)版本陳舊，使用了很多年且未進(jìn)行升級更新，給高校財務(wù)核算工作造成了不便，不能夠根據(jù)新時期高校財務(wù)核算的需求，對系統(tǒng)功能進(jìn)行升級。為了解決上述問題，高校應(yīng)當(dāng)及時升級換代信息化財務(wù)管理系統(tǒng)，更新功能，填補(bǔ)漏洞，確保高校財務(wù)核算的準(zhǔn)確性。三是高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)財務(wù)管理人才的選聘與培養(yǎng)，提升財務(wù)工作者的主觀能動性與工作熱情。財務(wù)管理人才的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，是決定高校財務(wù)核算水平的重要因素，高校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)重視對財務(wù)人才的選聘與培養(yǎng)，為他們參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提升專業(yè)能力創(chuàng)造環(huán)境與條件，并建立考核與獎懲機(jī)制，讓財務(wù)工作者認(rèn)識到專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的重要性，樹立工作責(zé)任心，促進(jìn)高校財務(wù)核算水平的穩(wěn)步提升。四是高校需要開展對財務(wù)核算工作的模式改革，制定經(jīng)費報銷的規(guī)范機(jī)制與流程，提升高校的財務(wù)核算質(zhì)量。在具體實踐中，高校可以委托二級學(xué)院、后臺財務(wù)人員對會計票據(jù)、報銷憑證收集、整理，從而提升高校報銷效率、縮短等待審核通過的時間。另一種方法是，在高校內(nèi)部成立二級財務(wù)核算機(jī)構(gòu)，提升高校財務(wù)核算的效率與質(zhì)量，分擔(dān)基礎(chǔ)的財務(wù)管理與核算工作。五是高校應(yīng)該不斷完善財務(wù)服務(wù)與監(jiān)督職能，提高財務(wù)服務(wù)質(zhì)量。在高校里面，會計核算中心是學(xué)校開展各項財務(wù)政策的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在執(zhí)行財務(wù)核算的過程中，是為了符合國家相關(guān)法律法規(guī)，體現(xiàn)出國家法律法規(guī)的剛性。因此，在這個過程中，財務(wù)核算的監(jiān)督職能必須有，而且要執(zhí)行到位。當(dāng)前，學(xué)校師生對于財務(wù)核算工作的要求越來越高，會計核算中心應(yīng)該能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與有效的監(jiān)督，二者的有機(jī)結(jié)合才能夠有效提高高校財務(wù)核算管理工作。具體到實踐當(dāng)中去的話，高校應(yīng)該嚴(yán)格按預(yù)算控制各部門的支出，盡可能提高預(yù)算資金使用的效益性、及時性，將核算事后控制轉(zhuǎn)變事前控制，規(guī)范財務(wù)核算行為，做到以制度管人，按制度辦事，從而更為有效的保證高校經(jīng)費核算質(zhì)量，提升高校財務(wù)管理水平，提高高校的綜合實力。六是高校應(yīng)該利用現(xiàn)代化手段緩解報賬難情況，建立健全高校財務(wù)流程，提高高校財務(wù)服務(wù)水平，以更為規(guī)范化的財務(wù)流程來提供系統(tǒng)化和有層次的財務(wù)服務(wù)，從而實現(xiàn)更為全面性的財務(wù)管理模式。這就是說要讓會計核算人員從繁重的報賬工作中解脫出來，建立信息對稱的會計服務(wù)主體群體系，基本明確經(jīng)費的使用范圍和用途，逐步建立適合學(xué)校特點的財務(wù)管理模式，財務(wù)部門須制作公開財務(wù)信息的普及讀物，暢通財務(wù)關(guān)系渠道，改進(jìn)和提高財務(wù)管理水平，不僅要提高公共財政體制下高校財務(wù)信息化管理水平，還要不斷提高會計人員素質(zhì)，調(diào)動會計人員積極性，無論是收入核算、支出核算，我們都要進(jìn)行明確區(qū)分，改革固定資產(chǎn)核算，攤銷固定資產(chǎn)價值，加強(qiáng)無形資產(chǎn)管理，分期攤銷價值，做好凈資產(chǎn)的核算，基本建設(shè)的核算等，實行?？顚Ｓ谩?

四、結(jié)語

綜上所述，作為高校財務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)留心從工作實踐中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合高校財務(wù)核算工作的需求與現(xiàn)實情況，靈活運用財務(wù)管理的策略與方法，促進(jìn)信息化財務(wù)管理系統(tǒng)平臺的建立應(yīng)用與完善，提升個人專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)與其他部門之間的協(xié)調(diào)溝通、交流合作，共同實現(xiàn)高校財務(wù)核算工作的質(zhì)量提升。

作者:劉小琳