《小學(xué)教學(xué)·數(shù)學(xué)版》雜志投稿要求，如下：

（1）文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、真實(shí)性和實(shí)用性，論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論準(zhǔn)確、層次分明、文字精練通順。

（2）正文標(biāo)題末尾不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)除外）。層序一般不超過(guò)5級(jí)，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”標(biāo)明，不宣用①，以與注釋序號(hào)區(qū)別。

（3）正文中表示標(biāo)題級(jí)別的序號(hào)形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據(jù)標(biāo)題的實(shí)有級(jí)別，跳過(guò)某些形式的序號(hào)。

（4）參考文獻(xiàn)一般不少于4篇，必須是公開(kāi)發(fā)表且在文中確實(shí)引用的專著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等，按文中引用的先后順序編號(hào)。

（5）基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱填寫(xiě)，多項(xiàng)基金應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開(kāi)。

（6）摘要：用第三人稱寫(xiě)法，不以“本文”“作者”等作主語(yǔ)，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜。

（7）來(lái)稿請(qǐng)?jiān)谀╉?yè)附上第一作者簡(jiǎn)介（包括姓名、出生年、籍貫、性別、民族、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系電話、電子信箱）以及工作單位、詳細(xì)通信地址、郵政編碼。

（8）插圖力求簡(jiǎn)明清晰，用計(jì)算機(jī)清繪，線條要?jiǎng)?，線寬0.2mm，圖中文字、符號(hào)、縱橫坐標(biāo)必須與正文一致;照片要求黑白清晰，層次分明，標(biāo)明比例尺;表格采用三線表的形式，圖表名應(yīng)附相應(yīng)的英文名。

（9）稿件中的注釋請(qǐng)以腳注形式在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳標(biāo)出。引用報(bào)刊資料，請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期；引用書(shū)籍資料，請(qǐng)注明作者姓名、書(shū)名、出版社、出版時(shí)間和頁(yè)碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

（10）自收稿之日起，三個(gè)月內(nèi)作者如未收到用稿通知，文章可自行處理。本刊不對(duì)未采用稿件提出意見(jiàn)，敬請(qǐng)諒解。

《小學(xué)教學(xué)·數(shù)學(xué)版》雜志是由河南教育報(bào)刊社主辦的月刊，審稿周期預(yù)計(jì)為1個(gè)月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋課改·研究_本刊特稿、課改·研究_數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究專輯、成長(zhǎng)·論壇_教育文摘、成長(zhǎng)·論壇_教育隨筆、課改·研究_教材研究、教學(xué)·課堂_教學(xué)妙招、課改·研究_評(píng)價(jià)研究、教學(xué)·課堂_專家評(píng)課、信息與動(dòng)態(tài)、教學(xué)·課堂_教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)·課堂_案例與反思、成長(zhǎng)·論壇_好書(shū)推介、教學(xué)·課堂_同課異構(gòu)、教學(xué)·課堂_作業(yè)設(shè)計(jì)、成長(zhǎng)·論壇_人物聚焦、成長(zhǎng)·論壇_讀書(shū)沙龍等。

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