序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇教職工四風學習范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1、切實加強學校工會隊伍的思想和作風建設。加強學習，以科學的態(tài)度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校分憂，真正把工會建成政治堅定、作風深入、團結向上的堅強戰(zhàn)斗集體。

2、認真學習貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

3、做好申報和迎接教育系統(tǒng)標準化工會建設工程掛牌驗收工作。

4、建立工會委員例會制，每月一次。

5、注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。

（二）促進教師隊伍建設。

1、認真組織全體教職工進行政治學習和業(yè)務學習，并將理論學習與學校的教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”的意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。

2、積極組織教職工參與各種教育教學研究及各種競賽活動，在活動中不斷增強教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務能力和創(chuàng)新能力。

（三）積極參與學校民主管理，充分發(fā)揮工會職能作用

1、繼續(xù)完善校務公開制度。深入抓好校務公開監(jiān)督工作。

2、充分發(fā)揮工會參與學校民主管理的職能，定期組織召開教職工大會，認真審議教職工提交的各項議案。

3、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施。

4、為提高辦學水平和辦學效益，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，做好上通下達工作。進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

（四）加大工會維護職能，進一步實施“送溫暖工程”

1、深入了解每位教職工家庭情況。關心“新”教師和貧困教師的生活，關照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實幫助教職工解決學習、生活、工作上的實際問題。

2、學校教職工有婚喪假等，組織人員前去慰問相助，有求必應，把學校的關心送到每個教職工的心坎。

3、關心教職工的身體健康。有條件的情況下組織一次全體教師體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預防，有病及時治療。

4、積極開展“送溫暖，獻愛心”活動，既關心本校教師教職工，也關心學校弱勢群體。

5、工會委員隨時深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W校建設和發(fā)展提出的建設性意見。

6、定期走訪、慰問患病的教師。關心教職工的生活和學習。

五）開展文體活動，增強教職工體質

1、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點，定期組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學實踐。

2、開展“手拉手、結對子”濟困扶貧活動，幫助貧困學生解決問題。以“愛生行動”“愛心結對幫扶”為主題，倡議教師及時發(fā)現(xiàn)班級中需要我們幫助的學生，有針對性地用師愛溫暖學生，伸出雙手施以關愛。

3、計劃開展爭創(chuàng)文明學年組活動。完善評比、檢查制度，各學年組組要努力建好“小家”，營造團結、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。

（六）做好女工工作，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，做好女職工的維權工作。

總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。

三、月工作安排

二、三月份

1、總結20**年度工會工作2、制定20**年度工會計劃及教職工大會

3、慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。

四月份

1、開展全體教職工學習“十七大”精神

2、協(xié)助教導處做好教研活動的各項準備工作

五月份

1、開展“青春活力萬米跑步”健身活動

2、以工會小組為單位組織活動3、有條件組織女教工婦科普查

六月份

1、協(xié)助教導處開展好慶“六一”活動2、資料歸檔

七、八月份

1、組織教師參加各級各類培訓工作

九月份

1、慶祝教師節(jié)活動，教工運動會

2、開展“社會尊師重教，教師回報社會”為民服務活動。

3、開展新、老教師結對活動。

十月份

1、慶祝國慶2、工會組織建設，調(diào)整工會小組

十一月份

1、開展“我為學校獻一計”合理化建議競賽2、組織教師基本功競賽。

篇（2）

一是深入開展“巾幗建功”活動，為廣大教師搭建干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的平臺。近年來，我校工會女工委員會樹立服務大局意識，圍繞教育教學中心工作，深入開展“好書我推薦，讀書伴我行”、“創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位建功”、“崗位聯(lián)動，姐妹牽手”等主題活動。通過舉辦形式多樣、豐富多彩的建功立業(yè)活動，提高女教職工的參與率，組織女教職工教育技能比武、崗位練兵、提合理化建議等活動，有效的提升了女教職工的教育教學業(yè)務水平和崗位技能，提高了教育教學質量。2009年以來，我校先后有32位教師在全省、市、區(qū)優(yōu)質課大賽中獲獎，其中，女教師占到75%以上。

二是開展學習型女工委（小組）創(chuàng)建活動，努力提高女教職工隊伍素質。結合教育實際，我們把爭創(chuàng)活動納入工會崗位目標考核的范疇，做到了“四個結合”：即，與學校的中心工作結合，與爭做知識型職工結合，與加強師德師風建設結合，與提高教師教學水平和教科研能力相結合。通過爭創(chuàng)活動，倡導敬業(yè)奉獻、無私奉獻，引導女職工崗位建功、崗位成才。為提升女職工素質，以女性素養(yǎng)學堂、月末女子學校、婦女思想文化示范點為陣地，開辦“女性講壇”，定期舉辦法律、禮儀、健康等培訓班，為女教職工素質提升提供平臺，創(chuàng)造條件，搞好服務，把廣大女教職工的智慧和創(chuàng)造力凝聚到我市教育發(fā)展事業(yè)上來，在教育崗位上展現(xiàn)巾幗風采，再創(chuàng)業(yè)績，再立新功。

三是發(fā)揮先進模范的示范作用。進一步建立健全了表彰激勵機制，認真培養(yǎng)、宣傳女教職工中的先進組織和個人，大張旗鼓地宣傳女教職工的典型經(jīng)驗和先進事跡，展示女教職工建功立業(yè)風采，充分發(fā)揮模范先進的示范帶頭作用，引導女職工爭做“智慧的女性、發(fā)展的女性、創(chuàng)新的女性”，推動形成了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。近年來，我校先后涌現(xiàn)出一批女先進典型，如宋藜夏、孫秀玲、王翠萍老師等。

二、發(fā)揮“女教職工”自身優(yōu)勢，為創(chuàng)建教育系統(tǒng)文明行業(yè)作貢獻

一是開展“扶貧助資”活動。我校女職工委員會為除了發(fā)揮女教師在教書育人中的獨特作用，還發(fā)動教師每年向社會捐資2萬余元用于對困難地區(qū)或家庭的救助。

二是扎實開展家庭文化建設工作。深入學習《公民道德建設實施綱要》，以創(chuàng)建學習型家庭、文明家庭為目標，以教職工良好的職業(yè)道德、社會公德促進家庭美德的形成，通過開展形式多樣的學習型家庭、文明家庭創(chuàng)建活動，積極倡導科學文化進家庭、法律知識進家庭、文明新風進家庭。

三是以提高家庭成員文藝素養(yǎng)為著力點，精心打造家庭文化品牌。在工作開展過程中，我們發(fā)現(xiàn)一批才藝家庭，便組織人員對他們的才藝進行再挖掘，對節(jié)目進行策劃、編排，利于用一些機會進行宣傳演唱。

三、貫徹“主動、科學依法維權”的維權觀，切實維護女教職工的合法權益和特殊利益

一是加大源頭參與力度。深入開展調(diào)查研究，及時了解女教職工工作、生活、思想狀況，分析研究新形勢下女教職工維權工作中出現(xiàn)的新情況新問題，及時反映問題。提高女教職工的民主參與水平，爭取主動，做好源頭參與，發(fā)揮女教職工在參與學校民主管理中的作用。學校凡出臺涉及到女教職工切身利益問題時，都要充分聽取女教職工代表的意見，切實落實好女教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權利

二是做好困難女教職工的幫扶工作。近年來，我校從關心和幫助女教職工的身心和生活出發(fā)，認真做好困難女教職工生活的調(diào)查摸底工作，建立和健全了困難女教職工檔案，進一步加強對困難女教職工幫扶工作和組織管理。探索建立幫扶解困工作的長效機制，進一步建立健全了“六必訪”制度：即教職工生病住院時必訪；教職工婚喜生育時必訪；教職工工作鬧情緒，思想波動較大時必訪；教職工遇危難急事時必訪；教職工家庭有矛盾必訪；教職工獲市級以上教學、科研重大成果獎勵時必訪，使慰問走訪經(jīng)?；?、制度化，努力為女教職工辦實事、解難事、做好事。

四、開展豐富多彩的健康活動，著力提高女教職工的生活質量

篇（3）

一、指導思想

在校工會的領導下，女工工作要緊緊圍繞教育教學中心工作，認真貫徹《婦女權益保障法》、《婚姻法》，依法維護廣大女教職工的合法權益，努力提高女教職工的整體素質，帶領全校女教師繼續(xù)深入學習，促進女教師思想業(yè)務素質的提高，切實維護女工的合法權益，加強女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務維權為主線，維護女職工的特殊權益;以加強婦女組織的自身建設為抓手，不斷增強女工的創(chuàng)造力、凝聚力、影響力，引導廣大女教工為全面實施素質教育，完成學校各項任務貢獻智慧和力量，共同創(chuàng)造師生共享的幸福校園。

二、主要工作

(一)以深入學習黨的會議精神為主題，積極引導女教工為學校發(fā)展貢獻才智，提升自身素質。

1.內(nèi)強素質，提高教育教學水平

我們將組織全校女教師進行政治業(yè)務學習，充分發(fā)揮女職工的主人翁意識，鼓勵廣大女職工勤奮學習，專研業(yè)務，發(fā)揮全體女教工的積極性、創(chuàng)造性，提高女職工思想素質，促進教學質量和管理水平的提高

2.外樹形象，搞好家庭文化建設

結合學校教育現(xiàn)代化提升工程建設和學校文化建設，加強教師師德建設。教育全校女教師發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，不斷進取，超越自我。按照精神文明建設要求，鼓勵女教職工在做好本職工作的同時經(jīng)營和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建設，努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質，做到家庭和睦，鄰里關系好，社會影響好，樹立健康、積極向上的社會形象，為學校的建設和發(fā)展多作貢獻。

3.立足崗位，投身現(xiàn)代化建設

組織女教職工學習優(yōu)秀教師的先進事跡，形成愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠的高尚師德。鼓勵女教職工致力崗位學習、崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位奉獻，為加快推進我校教育現(xiàn)代化進程發(fā)揮積極作用。

(二)以深入建設女教工維權工作機制為重點，切實維護好女教工的特殊權益，為女教職工的健康發(fā)展辦實事。

1.繼續(xù)做好幫困送溫暖工作。我們將在生活上關心生病住院的女教職工，學校及工會及時慰問;遇到其無法解決的困難時，學校要出面協(xié)調(diào)幫助解決。

2.全面關心女教職工身心健康，普及科學保健知識，培養(yǎng)女教職工健康習慣，提高女教職工的生活質量。切實依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教職工的權益保護作為維權工作的重點，切實維護好女教職工所應該享受的權利。

3.做好學校計劃生育宣傳工作。女工委員會要創(chuàng)造適當?shù)臋C會繼續(xù)宣傳計劃生育政策，向未婚未育的女教職工宣傳優(yōu)生優(yōu)育的好處。

4.開展豐富多彩的文體活動。我們將結合學校實際，開展豐富多彩的文化娛樂活動，展現(xiàn)女工的風采。女工在自己的崗位上發(fā)揮“半邊天”作用時，在文化建設方面發(fā)揮獨特的作用，使女教職工隊伍成為外中一道亮麗的風景線。

三、活動安排

1.制訂女工工作計劃

2.開展慶祝“三八” 國際婦女節(jié)系列活動

3.組織女職工進行身體健康檢查

4.組織女教職工心理健康輔導講座

5.女學生健康知識講座

6.開展“我和我的學生”師德征文活動

7.開展暫差女生“三助一”幫扶活動

8.組織女教職工培訓學習

9.協(xié)助團委開展“麥田計劃”

10.組織女教職工參加市教職工田徑運動會

11.女工工作總結

12.開展評語評先活動

20xx工會女工工作計劃范文(二)1，指導思想

以黨的會議精神為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，按照縣教育局女工委，婦聯(lián)的工作部署，在各級黨委，工會組織的領導下，以提高女工素質為根本，突出女工工作特色，結合我校教育教學工作實際，配合學校的教育教學中心工作，結合女教職工的工作特點，加強女工自身建設，促進女教職工發(fā)展，積極開展多種多樣活動，堅持與時俱進，真抓實干，團結協(xié)作，為構建和諧校園發(fā)揮積極作用。

2，積極開展教育培訓活動，提高女教職工整體素質

(1)積極配合學校黨支部和工會組織，在女教職工中開展各項政治活動，組織全體女教職工學習貫徹科學發(fā)展觀，樹立正確的質量觀和人才觀，用科學理論指導教育教學工作。

(2)組織和動員廣大女教職工，采用多種形式學習好，宣傳好，落實好精神，充分認識加強學習的必要性和緊迫性。牢固樹立主動學習，超前學習，終身學習的意識。廣泛開展創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型教職工活動，不斷提高女教職工的思想道德，科學文化和業(yè)務技術素質，增強女教職工的學習能力，創(chuàng)新能力，競爭能力，爭做學習型女性。

(3)積極開展學習讀書活動，要求每位女教職工多讀書，讀好書，并能撰寫讀書心得，組織女教師開展讀書交流會，讓好書同分享。

3，依法維護女教職工合法權益和特殊利益

充分利用網(wǎng)頁，黑板報，櫥窗等宣傳陣地，廣泛宣傳《婦女權益保障法》等法律法規(guī)，幫助廣大女教職工學法，懂法，用法，依法維護自身合法權益。要樹立主動維權，依法維權，科學維權的意識，促進女教職工在政治，經(jīng)濟，文化，社會和家庭生活等方面享有與男職工平等的權利。

4，積極為女教職工辦實事，辦好事

(1)關注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力。要堅持落實每年一次的女教職工健康體檢工作

(2)關心特困，單親女教職工家庭生活，實施困難救助。及時關心女教工的工作，生活，身體，遇到特殊情況給予及時關心，幫助。

(3)舉辦女教職工健康知識講座，新時期女性修養(yǎng)講座。讓女職工接受健康知識教育，文明禮儀教育，增加女教職工的人格魅力，提高社會形象。

(4)深化巾幗立功活動，促進崗位成材，認真組織好三八婦女節(jié)慶?；顒印ｉ_展形式多樣，健康向上的紀念和慶祝活動，充分展示新時期女教職工風采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。

5，積極開展文體活動，促進學校精神文明建設

開展創(chuàng)建文明學?；顒?，開展健康的文化體育活動，組織女教工積極參加體育鍛煉，關心女教工的身體健康，豐富業(yè)余文化生活，使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，學會享受工作，享受學習，享受生活。

6，加強組織建設，提高服務能力，積極做好日常工作

(1)加強對女教職工干部的培訓，努力提高女教職工干部的崗位能力和素質。定期組織交流活動，探討學校女教職工需要解決的問題，努力把婦女組織建設成為學習型，服務型，創(chuàng)新型的群眾組織，為學校分憂解難，做姐妹的知心人。

(2)關心，了解女教職工的學習生活情況，關心女教工四期衛(wèi)生，要傾聽她們的心聲，要把她們的疾苦放在心上，對孕產(chǎn)婦，身患疾病等女教職工要及時組織探望，慰問，對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助，有困難的要及時向校級行政部門匯報，以取得校領導和工會組織的支持和幫助。

(3)學法知法，加強法制宣傳，引導廣大女教職工學法，懂法，守法，用法，切實維護廣大女教職工的合法權益。

(4)要積極配合校工會，共同做好工會工作，對工會組織的活動，要組織女教職工共同參與。

7，月工作計劃

2月，制訂工作計劃，做好開學準備工作;

3月，配合行政檢查學期初工作;組織三八活動。

4月，組織女教職工開展健身活動;女職工讀書活動。

5月，參與教職員工文體活動;計劃生育，人口知識宣傳。

6月，六一兒童節(jié)系列活動;開展讀書活動。

7月，協(xié)助行政做好期末工作。

9月，開展教師節(jié)慶?；顒?。

10月，參與教職員工文體活動;組織女教師學習《婦女權益保護法》知識。

11月，組織教師學習新師德規(guī)范，并完成心得體會的撰寫;青年教師公開課競賽;繼續(xù)加強維權服務工作，關心女教工的身心健康;組織教師參加區(qū)級運動會的教師比賽項目;組織老年教師旅游。

12月，組織乒乓球賽，籃球比賽，元旦晚會及向工會匯報前期女工工作;女工年度工作總結。

20xx工會女工工作計劃范文(三)一、指導思想

緊緊圍繞醫(yī)院確定的工作思路，以組織女工參與醫(yī)院發(fā)展建設， 維護女職工合法權益和提高女職工素質為重點，以開展各項活動為載體，更好地調(diào)動廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性，依法維權推動和諧，凝聚婦女共建和諧，認真履行職責，扎實工作。

二、工作任務

一是深化開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮廣大女職工在工作中的“半邊天”作用。

開展女職工“崗位創(chuàng)新，建功立業(yè)”活動，支持和鼓勵廣大女職工在本職崗位上創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先，以作為求地位，以能力求生存，以素質求發(fā)展，培養(yǎng)造就一批適應新形式的學習型、創(chuàng)新型、復合型的建功立業(yè)標兵。

為把活動落到實處，開展“崗位創(chuàng)新四個一”活動，即在崗位中“確立一個目標，提出一個創(chuàng)新，做出一個改進，提出一個建議”，量化活動內(nèi)容，使女職工能夠立足崗位，做出更大的成績。

二是深入實施素質提升工程，為醫(yī)院發(fā)展開發(fā)女性人才資源。 以提高職業(yè)技能素質為核心內(nèi)容，以促進崗位成才為主攻目標，以深入開展“學習四個一”活動即：“精讀一本業(yè)務書，學習一門新知識，掌握一項新技能，達到一個新水平”為載體，建立和完善女職工終身學習、全過程學習的動力機制，切實把女職工素質提升工程育于崗位實踐之中，努力提高女職工的科學文化、技術技能和業(yè)務素質，增強女職工的創(chuàng)新能力、競爭能力。

三是深入實施愛心幫扶工程，切實維護女職工的合法權益和特殊利益。

篇（4）

用社會主義核心價值體系教育引領教職工，大力推進教職工文化建設，不斷提高職工隊伍的思想道德素質和科學文化素質，培養(yǎng)和造就高素質教師隊伍，這不僅是飛速發(fā)展的時代要求，也是創(chuàng)建學習型教師隊伍的內(nèi)在需要。一支有作為的教師團隊，一定是學習型、知識型的團隊。學習型社會，要求教師具備終身學習的理念，同時，不斷學習也是提高教師師德水平，促進教師整體素質的保證。教師只有不斷學習，接受新思想、新理念，掌握先進的教育教學技能，才能適應時代要求，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，這樣的教師團隊才是活力四射的團隊。

學習型團隊也是創(chuàng)新型團隊的需要，在學習中掌握了新的現(xiàn)代化教育教學思想，教育理念，和教學技能后，就要整合各種資源進行理念的創(chuàng)新，文化的創(chuàng)新，創(chuàng)造適合每個學生的教育，締造出對學生方方面面、角角落落的完美教育，創(chuàng)新才能延伸學校教育，創(chuàng)新才能銜接社會教育，創(chuàng)新才能實踐素質教育，教育在創(chuàng)新中發(fā)展，創(chuàng)新中的教育才更加有活力。

二、加強師德建設是增強教職工工作熱情和活力的根本

建設一支師德高尚，適應新時代素質教育的教師隊伍，是改革發(fā)展的需要，是創(chuàng)新的需要，師德高尚的教師隊伍，也是具有活力的隊伍。在開展師德教育的過程中，我們把濰坊市“師德投訴必查30條”作為行風建設的標準，對照標準自查、自糾。我們先后組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，及與教育教學相關的?影響教師的100個好習慣》、?教師的幸福人生與專業(yè)成長?等對教師有深刻影響的書籍。學習中人人寫體會、培訓后個個有總結。在一系列以促進公平，追求卓越為主題的師德教育中，教師端正了教育思想，真心實意的關心、愛護、培養(yǎng)、教育每一名學生，實現(xiàn)了個性化教育，人性化教育。強化了教師的法律意識。成為教師約束自己的行為，提高師德水平的保障。通過一系列的師德培訓教育，達到了鑄師魂，育師德，樹師表，正師風的目的。從而增強了教師工作的熱情，工作中你追我趕，出現(xiàn)了一個創(chuàng)先爭優(yōu)的新局面。

三、配合學校中心工作的開展是激發(fā)教職工活力的基礎

學校的中心工作是教育教學工作，以端正教職工教育思想、優(yōu)化教育教學手段、提高教育教學技能、增強教育教學效果為出發(fā)點，圍繞教育教學這一中心工作開展形式多樣的活動。如為提高課堂教學效果，我們組織開展了“課堂教學大比武”、“教師基本功競賽”，評選師德優(yōu)秀，評選校內(nèi)優(yōu)秀教師，等活動；為端正教育思想，組織教師進行了“教育思想大討論”，為提高教育教學技能，進行了“課件制作大賽”等活動；在濰坊市教育局組織的政府成果獎大賽中，我校有?普及地震知識，提升生存能力?　被評為濰坊市政府成果一等獎，　有?發(fā)揮基地資源優(yōu)勢，提高青少年科學素養(yǎng)的研究?獲濰坊市政府成果三等獎?！√岣呓處熃炭蒲兴剑€進行了“論文評選”、“課題申報”等活動。這些活動緊密配合學校的中心工作，融入教育教學工作實際，為教職工成長、成才搭建了鍛煉自己、展示自己的平臺，有效調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性，在學校形成了比、學、趕、幫、超，人人思進，躍躍欲試的良好氛圍，教職工煥發(fā)了青春，學校工作也充滿了生機。

我校還注重關心教職工生活和身體健康，為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境。如每年為教職工進行健康體檢，積極向上級工會反映貧困家庭，為貧困家庭申請補助，為困難家庭送去了送溫暖，對病中的教職工派出了陪護人員，時時感化著教職工。通過辦實事、解難題，真正把教職工的生活保障工作落到實處。這些做法讓教職工感到溫暖，既加強教師的凝聚力和向心又進一步調(diào)動了教職工的積極性，為學校工作增添了活力。

篇（5）

“為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。“學高為師，德高為范”，是教師工作的指南針，作為現(xiàn)代女教師除掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業(yè)道德。本年度，學校在黨支部的領導下，認真搞好組織建設，加強女教職工的理論學習和業(yè)務學習，加強職業(yè)道德建設和“四自”、“四有”教育，積極參與“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”的實踐中，不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

加強政治理論的學習，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。組織學習了《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》、《四川地震災區(qū)先進教師群體英雄事跡》、《教師師德規(guī)范》等。

加強法制學習。在師德教育中，堅持以法治教，以法治校。組織學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，不斷提高教師依法執(zhí)教的法律意識。

學習維護婦女權益的各項法規(guī)，提高女教職工的思想素質和理論水平，并通過組織女教職工參加《中華人民共和國婚姻法》，《婦女權益保障法》的學習活動，增強了女教職工的法律意識，使她們能知法、懂法、守法，并學會運用法律武器維護自己的合法權益。

結合迎接北京奧運會、殘奧會的勝利召開，開展了“共享奧運、快樂生活”主題系列活動。倡導全校女教師“快樂學習、快樂工作、快樂健身”。并向教師提出了“表情微笑不冷漠、語氣溫婉不生硬、心態(tài)沉靜不浮躁”，做一個博學、睿智，自信、坦蕩、高尚的特教師的口號，促進教師加強師德修養(yǎng)，引導教師尊重學生、尊重人權、注重人本教育，更好地與學生、家長溝通，為學校教師樹立良好的社會形象，順利通過省督導評估驗收起到推動作用。

二、活身心、展風采，充分發(fā)揮“半邊天”的作用

開展了“汶川地震，××有愛”愛心捐款活動，全校女教職員工都積極參與、爭相捐款，體現(xiàn)了全校教職員工良好的社會責任感和慈愛、善良的人性光輝。累計捐款 6000多元。

結合在四川地震災區(qū)涌現(xiàn)出的先進教師群體英雄事跡的學習，組織開展了“弘揚抗震精神，鑄就永恒師魂”主題教育活動。

12月教導處、工會開展了“《我的教學故事》征集、演講活動”。

三、送溫暖、獻愛心，積極維護女教職工的合法權益

積極主動地關心女教職工的需要與要求，及時反映女教職工的呼聲，想她們所想，為女教職工排憂解難，維護女教職工的合法權益。

篇（6）

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工會工作，圍繞幼兒園工作目標和上級工會工作會議精神，全面履行工會各項職能，團結動員全園教職工為幼兒園工作做貢獻，推動構建和諧校園、平安校園。

二、重點工作

（一）認真履行職責，在創(chuàng)新中發(fā)展

1、在園黨支部的領導下，依法開展各項工作，加強思想作風和工作作風的建設，增強依法治會和依法維權的自覺性，密切聯(lián)系群眾為廣大教職工多辦事、辦實事，為幼兒園黨政分憂，關心教師的成長，開展有益活動。

2、加強工作制度的建設，實現(xiàn)教職工的知情權、參與權、民主決策權、民主監(jiān)督權。關注教職工素質的提高和身心的健康，為教職工精神文化生活積極做好服務。

（二）深化園務公開，促進幼兒園建設

健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的園務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。

（三）健全制度建設，提高教代會質量。

學校民主管理要以教代會為載體，注重維護教職工的民主政治權益和精神文化權益，為構建和諧校園，維護校園穩(wěn)定，促進學校事業(yè)發(fā)展和人的全面發(fā)展營造良好的人文生態(tài)環(huán)境，從根本上維護廣大教職工的合法權益。只有依靠教代會，集思廣益、群策群力，才能實現(xiàn)學校決策的目標。

（四）倡導健康文明的生活方式，關心教職工身心健康。

1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構建和諧、凝聚人心。

3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。

三、月份工作

九月份

1、召開工會委員會會議。

2、新會員入會，調(diào)整工會小組和工會小組長

3、慶祝教師節(jié)，舉行教師節(jié)趣味游戲活動。

4、學習工會法。

十月份

1、慶祝國慶。

2、教師趣味運動會（配合幼兒親子運動會進行活動）

3、校教代會相關文件準備

十一月份

1、組織學校教代會，組織職工對學校工作提建議。

2、學習女性健康知識手冊

3、組織教職工進行秋游活動（如農(nóng)莊趣味活動）

十二月份

1、工會工作總結。

2、參加縣教育工會年終工作總結會議

3、召開工會委員會會議（總結工會工作、籌備慶祝元旦事項）。

一月份

1、慶祝元旦

2、籌備歡度春節(jié)事項。

二月份

1、召開工會委員會會議。

2、舉行慶“三八”婦女權益保障法知識競賽。

三月份

1、召開工委、女工委會議。

2、慶?！叭恕眹H婦女節(jié)。

3、座談會，談園內(nèi)工作的成績與不足

四月份

1、工會委員會會議

2、職工體育活動周。

3、建議進行郊游

五月份

1、召開工委、女工委會議。

2、慶祝“五一”國際勞動節(jié)。

3、參加教育系統(tǒng)教職工各類比賽。

六月份

1、協(xié)助幼兒園各部門慶“六一”活動。

2、協(xié)助學校相關部門做好大班畢業(yè)活動工作。

篇（7）

一、以“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，促進女教職工隊伍建設

女職委在工會領導下，組織廣大女教職工積極投入以師德建設為核心，以“三育人”為宗旨，開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”，“五好文明家庭”活動，引導女教職工既教好書又育好人，既做到良好的師德示范和做好本職工作，又營造以創(chuàng)業(yè)成才為軸心的夫妻關系和家庭氛圍，著力促進女教職工自身素質的提高和學校精神文明的建設。堅持每兩年一次規(guī)范的評優(yōu)活動，并堅持常抓常新，得到廣大女教職工的積極響應，也得到眾多的男教職工的肯定，為此xx年評選范圍擴大到特別優(yōu)秀的男性教職工。在整個過程中涌現(xiàn)出一大批事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)先進個人。一年來共評出“事業(yè)家庭兼顧型”先進個人10名，評出5戶“五好文明家庭”。

女職委在評選過程中加強宣傳和引導，組織大會表彰、交流活動，通過宣傳櫥窗、《教工通訊》等途徑大力宣傳先進典型，引導女教職工健康發(fā)展，弘揚為人師表的風范。此項活動也大力促進了“三育人”活動的開展和深化，激發(fā)了女教職工敬業(yè)愛崗，為人師表，崗位成才的自覺性。

學校黨政十分重視女干部隊伍的建設，女教職工參與意識逐年增強，不少優(yōu)秀的女教師、女干部進入了學校各級領導崗位，目前校領導班子中有女干部兩位，學校僅有的兩名中學高級教師均為女性，五個教研組長中有三名由女教師擔任，三個年級組長中有兩個年級組長也是女的，并且全校13個班主任中有9個班主任也是女的。學校充分依靠和發(fā)揮女教師的作用，為及時正確地反映女教職工的意見和建議，加大了源頭力度。

鼓勵青年女教職工投入學知識、練技能、創(chuàng)新業(yè)活動，積極參加自制多媒體教育軟件評比，參加計算機知識和普通話培訓班等，不斷拓寬知識面，提高運用現(xiàn)代化教育技能，在自制多媒體教育軟件比賽中，女教職工獲一等獎的有4人，參與區(qū)級以上各級各類論文評比獲區(qū)級一等獎及以上的就有38人次，區(qū)級二等獎的有23人次，區(qū)級三等獎的有24人次。

二、突出維權職能，努力為女教職工辦實事

維護女教職工的合法權益是女職委的一項基本任務。女職委配合工會組織學習《教師法》《教育法》，請衢州學院心理學講師為全體女教工舉行《婦女權益保障法》講座，參加新《工會法》培訓等，通過學習和培訓進一步提高女教職工法律意識和自我保護意識。通過宣傳法律知識，廣大女教職工的合法權益保障得到落實。

鼓勵女教職工為學校改革發(fā)展獻計獻策，主動參與民主管理，在教代會召開期間共有女教職工提案有47條，體現(xiàn)了女教職工群策群力話改革、同心同德謀發(fā)展的精神風貌。在學校超市和食堂承包、運行過程中，女職委及時將學校女教職工的想法向有關領導反映，多方溝通，得到了校領導大力支持，并極好的完成了此項任務。

在經(jīng)費十分緊張的情況下，學校在每兩年一次的教職工體檢基礎上，堅持每兩年為全體育齡女教職工婦科專項體檢，及時進行婦科疾病預防和治療。為女教職工辦實事，每年兩次為女教職工發(fā)放衛(wèi)生用品。“六一兒童節(jié)”對教職工子女贈送慰問品已成為制度，今年 “六一兒童節(jié)”還組織教師的未成年子女去杭州野生動物園、海底世界等地方歡慶“六一”，讓孩子們度過了一個有媽媽陪的快樂的“六一”。

傳統(tǒng)工作有創(chuàng)新，以“慶三八節(jié)”為契機，組織各種活動，有效地推進婦女工作的開展。向全校教職工發(fā)出“誠實守信、自強不息”的倡議書，使《公民道德建設實施綱要》思想內(nèi)涵深入人心，以推動校園文化和社會精神文明建設，對提高女教職工干部的思想理論水平和工作能力起了積極的作用。為充分發(fā)揮知識女性在教育改革發(fā)展中的半邊天作用，組織女教職工舉行“相約三八”茶話會，共謀教育發(fā)展和女性成才。學校工會還利用“三八節(jié)”系列活動，舉辦美容知識講座和“女性經(jīng)期的衛(wèi)生與保健”婦女保健知識講座、“女性色彩搭配與個性包裝”等專題講座，開展各種文體娛樂健身活動，如嗒嗒球比賽、乒乓球比賽、紅五大戰(zhàn)、女子排球賽、女子跳繩比賽等，受到了廣大女教職工的歡迎。同時還組織女教職工等30多人考察了中國影視城橫店，組織了與興華中學的聯(lián)誼舞會與電影觀摩。

上半年開學后，工會還核對獨生子女資料，發(fā)放全校獨生子女父母xx年獎勵金。配合社區(qū)計生單位在我校發(fā)放，此舉反響較好。

三、發(fā)揮女職委橋梁、紐帶作用，指導中學生健康成長

全面關心學生的健康成長，發(fā)揮女教師在教書育人中的優(yōu)勢。開展女學生青春期衛(wèi)生保健知識講座，根據(jù)學生大多為獨生子女和不適應中學生活的情況，女職委組織5名責任心強、素質高的女教師、干部，義務擔任新生生活輔導工作，她們深入宿舍，慈母般地關心女學生，在幫助學生養(yǎng)成良好的學習風氣和生活習慣方面起到了較好的作用。

工會還組織女教職工幫困結對活動,至目前為止,有22名女教職工與22名特困學生結對給予她們以生活、學習上的關心、幫助。

中考前，特邀衢州心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專家、衢州學院心理衛(wèi)生中心主任蘭常林老師為考生及家長做“中考時期的心理調(diào)節(jié)”專題講座，受到教職工歡迎。

四、加強女職委自身建設，努力提高工作水平

“三個代表”重要思想是新世紀、新階段黨和國家各項工作的根本指針，女職委認真學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神，以“強素質、創(chuàng)特色、重服務”為主線，以“你沒我有，你有我好，你好我強”為目標，堅持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力增強實踐“三個代表”的自覺性，為我校作出新貢獻。

女職委還組織參加《教師法》、《教育法》和新《工會法》培訓，提高自身的法律意識和行為規(guī)范。采用請進來走出去、以會帶訓的方式，把理論學習和加強女教職工思想、業(yè)務素質作為重要任務來落實。先后邀請我?！叭恕毕冗M代表、優(yōu)秀黨員代表、?！笆聵I(yè)家庭兼顧型”先進個人人選作報告，還組織向興華、書院、新星等兄弟學校學習取經(jīng)。逐步形成樂于奉獻、團結協(xié)作、認真扎實的工作氛圍，進一步增強了服務意識，改進了工作作風。

實驗中學“半邊天”的變化是深刻的，實踐讓我們進一步認識女教職工在推動教育事業(yè)發(fā)展和社會進步中的偉大作用。

認真貫徹落實中國教科文衛(wèi)體工會和柯城區(qū)教科文衛(wèi)工會有關文件精神，廣泛動員并組織開展“構建和諧社會與婦女兒童發(fā)展”研討活動、“創(chuàng)建學習型家庭、倡導科學母愛”等活動，工會編輯并下發(fā)了關于“學習型家庭”的輔導材料，部署了開展“知識女性”風采展示、“科學母愛”論壇和“創(chuàng)建學習型家庭，倡導“科學母愛”征文等活動。已收到征文共6篇，擇優(yōu)上交了3篇。

五、不讓須眉，巾幗撐起一片天

實驗中學的女教師們在平時工作中兢兢業(yè)業(yè)，將自己的愛和精力投入到教學和教育學生的工作中。雖然教學任務緊張，但她們時刻不忘“育人”的天職，不忘“德高為師”的教誨，她們工作認真踏實，管理細致入微，他們善于學習，肯于思考，敢于創(chuàng)新，這一切使她們成為實驗的“精英”。

章繼紅老師一直堅持帶病上課，精神可嘉。吳繼文老師身體一直不太好，但她仍然堅持上課，在吳繼文老師生病和懷孕期間，鄭錫琴老師和徐燕老師主動承擔起代課的任務，辛勤工作，至今還擔任三個班的教學工作，工作強度之大可想而知。徐國梅老師在丈夫和小孩生病期間，克服困難，仍然堅持教學工作。唐春秀老師擔任初二數(shù)學備課組長，工作一絲不茍，受到一致好評。年輕的廖瑩婷老師擔任教研組副組長和政教員，工作認真負責，得到全組人的尊敬。

唐春秀老師是初二（2）班的班主任，對待學生，她如慈母般溫柔；對待年輕教師，她如師長般循循善誘。在她病假的時候，仍然不忘用電話囑托別人代好班級，待病情稍有好轉，便立即投入工作。這不正來自于一位母親對她的子女的愛嗎？

……

正是這無私的愛，象一股暖流溫暖著孩子們。她們和孩子們的師生關系是融洽和諧的，在課余生活中，她們是朋友、是知己，心與心的溝通與交流，鑄就了這個群體的凝聚力與向心力，用孩子的話來說：“我們同心，我們快樂！”

六、一份耕耘、一份收獲

在教師的共同努力下，在歷次學科競賽、區(qū)級以上競賽中，實驗中學的學生都取得了優(yōu)異成績；葉思敏同學寫的文章《久違的那片綠》獲第四屆“黃河杯”全國文學藝術作品大獎賽優(yōu)秀獎，徐雅縈同學獲省體育運動會跳遠第一名，程露萍、程鵬濤、王佳宇等同學均在衢州市體育運動會獲一至二項的第一名的好成績，鄭賽賽、王盼等分獲區(qū)政治小論文、全國數(shù)學競賽三等獎等佳績，項夢琦同學還以柯城區(qū)的最高分獲全國數(shù)學競賽二等獎、市一等獎。 （1） （2） （3）

篇（8）

為貫徹落實學校2018年度工會工作計劃和要點，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工在三城聯(lián)創(chuàng)活動中的積極性和創(chuàng)造力，挖掘拓展廣大教職工愛校如家喜迎校慶系列活動的廣度和深度，2018年xx學院支會組織開展了“美麗xx，多彩xx院”迎xx周年校慶教職工隨手拍大賽，受到了廣大教職工的歡迎，取得了豐碩的工作成果。

一、基本情況

從今年5月開始，xx學院以“美麗xx，多彩xx”為主題，結合學校70年的校史文化和xx學院“知書達理”的育人文化，以展現(xiàn)校園人與自然的和諧之美、教職員工的敬業(yè)之美、廣大學生的奮斗之美為主線，在廣大教職工中深入開展隨手拍活動。

全院41名教職工分別從不同的角度參與活動之中，展示了xx精神所蘊含的豐富正能量，激發(fā)了教職工愛校榮校的情懷。

二、活動特點

1.參與性：隨手拍顧名思義，它既是一項攝影比賽，但又不局限于攝影技術。教職工參與活動的門檻比較低，有利于提高活動的參與度。

2.主題性：隨手拍活動，能夠與教職工工作、學習和生活密切相關，可以結合學院不同階段的主題，具有鮮明的導向性。

3.教育性：在一年的隨手拍活動中，讓廣大教職工輕松、愉快的活動氛圍中，達到潤物無聲的教育目的。

4.豐富性：活動中，為鼓勵教職工參與，學院從隨手拍的內(nèi)容設定上進行了豐富，能夠展現(xiàn)人與自然和諧共生的校園風光；能夠體現(xiàn)學校辦學歷史和底蘊的人文風貌；教職員工在開展教學、科研、社會服務等工作中的美麗瞬間；廣大學生的學習生活以及參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化等場景；以及其他和學校的建設發(fā)展息息相關的精彩瞬間。都列入到隨手拍的內(nèi)容。

三、主要成果

1. “春”主題隨手拍活動

為了陶冶教職工情操，今年春季，學院組織開展了2018隨手拍“春季”隨手拍活動，活動共收到學院老師拍攝的20余幅作品，經(jīng)過評委認真評比，3名老師的作品獲獎，分別是“等風來”、“起跳”、“父與子”。

2.“運動會”主題隨手拍活動

為了展現(xiàn)運動之美，鼓勵老師積極參與體育運動，今年運動會期間，學院組織開展了2018年“運動會”隨手拍活動，活動最終評選出優(yōu)秀獎3名，分別是“龍騰”、“馳騁綠茵”、“沖??！”

3.“夏季”主題隨手拍活動

為了提升教職工的審美情操，今年夏天學院組織教職工開展了“夏季”隨手拍活動，經(jīng)過評選，評選出一等獎二名：“新”同學要從娃娃抓起、我也是新同學；二等獎三名：落水時刻、夜色、神牛入仙境；三等獎三名：火燒晚霞、錨、春歸夏暖蛙先知。

4.“不忘初心跟黨走，牢記使命勇?lián)敗钡挠咭浑S手拍活動

在七一前夕，學院組織教工開展了隨手拍活動，最終評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、優(yōu)秀獎若干名。

5.“廉潔在身邊”隨手拍活動

篇（9）

二、工作目標

（一）增強三個意識

1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識；

2、進一步增強維護意識；

3、進一步增強創(chuàng)新意識。

（二）營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍；

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍；

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍；

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；

5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。

三、主要工作：

（一）、加強師德學習，努力把工會建設成教職工和諧的家。

以創(chuàng)建學習型工會為載體，開展各種學習活動，提高教師政治素質和師德水平，使工會成為教職工溫馨、和諧的家。

1、加強政治理論學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會要積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識理論，學習貫徹黨的xx大和中國工會xx大精神，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育，并組織全體教師踐行高善的師德。

2、加強職業(yè)道德建設。在師德教育中，工會要堅持以法治教，以法治校。要組織教師反復學習《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會要積極參與制訂學校各項規(guī)章制度，并對師德提出明確的要求，讓其成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

（二）、強化業(yè)務培訓，努力把工會建設成教職工進步的家。

開展各種競賽，學習規(guī)范活動，促進教師素質提升。工會將配合學校德育處、教導處積極開展各種教育教學活動，切實提高教師的業(yè)務水平。

（1）注重教職工的業(yè)務學習。工會將協(xié)助教導處進行教研活動、集體備課的改革。將開展以“我讀書、我快樂”為主要形式的讀書活動，引導教職工好讀書，讀好書，營造一個全員讀書氛圍，提高教職工素養(yǎng)。定期組織教職工學習，并要求加強自學，寫好讀書筆記。

（2）開展“結對、幫扶”活動。讓經(jīng)驗豐富、表現(xiàn)突出的教師與走上工作崗位不久的教師結成對子。讓年輕教師與老教師結對，新班主任與老班主任結對，新調(diào)入本校的老師與原本校的老師結對，讓新來的老師很快適應學校的方方面面工作，讓青年教師很快地過好鉆研教材關，教學實踐關，課堂管理關。

（3）開展各類競賽活動。組織青年教師讀書征文比賽、最佳個人博客評比等，使學校成為教職工不斷進步的家。

（三）、推進校務公開，努力把工會建設成教職工民主的家。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會要關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、堅持校務公開

學校工會將全面貫徹、執(zhí)行市教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。利用教代會及時收集提案，對于能及時落實解決的及時解決，一時不能解決的則具體解釋說明。通過定點設置公示欄，并利用、網(wǎng)絡等多種媒體，不定期公開學校改革與發(fā)展的重大決策，群眾普遍關心的熱點問題，以及涉及到教職工切身利益的問題作為校務公開的重要內(nèi)容，做到了政策公開、過程公開、結果公開。全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強廣大教職工參與管理學校的意識,加強學校的民主建設和廉政建設。

2、堅持教代會制度

堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化，建立健全的教代會制度。每學年召開一次教代會，做到規(guī)范化、程序化，有決議、有記載。教代會要充分地行使審議建議、審議通過、審議決定、討論監(jiān)督四項權利。學校的重大決策提交教代會討論、審議決定，并監(jiān)督實施。

3、參與學校的決策

工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，要積極參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。增強工會的活力，教職工的凝聚力，使學校成為教師民主的家。

（四）、關心教工生活，努力把工會建設成教職工溫暖的家。

發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工溫暖之家。

1、開展送溫暖活動。學校工會要關心每位教師的生活。堅持五必訪制度。教師有困難，上門慰問。在春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日，對生活有困難的教職工、離退休職工進行走訪慰問，把黨政對教職工的關懷直接送到他們心坎上。

2、做好教師體檢工作。采用集中與分散相結合，女教師每兩年進行一次婦女病體檢，平時鼓勵教師根據(jù)自己身體情況進行身體檢查。

3、關心離退休職工。重陽節(jié)或春節(jié)前夕召開離退休教師座談會；堅持春節(jié)慰問離退休教師制度。

（五）、開展各種活動，努力把工會建設成教職工快樂的家。

以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以昂揚的精神積極投身教育教學實踐。

1、開展豐富多彩的文體活動。學校為豐富職工文體生活，在教職工中倡導“每天鍛煉一小時，健康工作40年，快樂生活一輩子”的理念，工會要組織開展每月一次的文體活動，豐富職工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質。通過活動，鍛煉大家的身體，也激發(fā)全體教工的工作熱忱，增強主人翁意識、集體意識、團隊意識，又培養(yǎng)大家頑強拼搏的精神和熱愛學校的精神

2、開展“休閑觀光”活動。通過活動，擴大教師視野，感受祖國大好河山的美麗，激發(fā)愛國熱情；同時陶冶身心，增進同事之間的了解和友誼，營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境。

四、活動安排

九 月：開展“情滿陽光 真我風采”慶祝教師節(jié)聯(lián)誼活動

十 月：組織教師集體購書

篇（10）

一、召開轉段會議，精心部署第二階段工作

3月11日，學校校長＊＊分別支持召開了校行政會議和全體教師會議，全面總結了第一階段工作，并傳達了宣教黨組[XX年]17號文件精神，并就我校干部作風整頓第二階段工作做了詳細的安排部署，擬定并下發(fā)了相關實施意見,使各項工作有章可循。

二、深入學習，辦好學習專欄

在第一階段學習有關干部作風整頓學習材料的基礎上，學校又組織教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準則》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年保護法》等有關法律法規(guī)的學習教育。學校干部作風領導小組集中調(diào)閱了教職工的學習筆記，并進行了簽閱。通過檢查，全體教職工學習認真，記錄詳細。在此基礎上，學校還專門組辦了干部作風整頓學習專欄，將每一位教職工的學習心得進行了張貼、公開。

三、深刻查找問題

學校要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關心學生，公平對待每一個學生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓斥家長的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅持教學“六認真”，是否有教應付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀律作風表現(xiàn)，重點檢查遵紀守法情況。是否自覺遵守學校勞動紀律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；六查教育“四亂”重點查找有無違規(guī)收費、從事有償補課和家教、向學生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結和學校穩(wěn)定的因素等。為保障此項工作落到實處，學校采取自查、互查相結合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，利用年級辦公會議進行個人剖析材料交流。根據(jù)剖析情況，同年級教師相互檢查、相互幫助查找問題，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結所在，每人寫出了不低于XX字的剖析材料。

四、廣泛接受社會監(jiān)督

為激發(fā)全社會參與干部作風整頓工作的積極性，學校在校門口醒目位置懸掛了干部作風整頓意見箱，公布了監(jiān)督舉報電話：5645020  校長熱線電話：5646156。與此同時，學校少先隊于3月13日召開了班委干部會議，進行了任課教師工作滿意度測評；各年級各班分別于3月14、15、16日召開了家長會議，發(fā)放了〈〈教師滿意度測評表〉〉、〈〈教師教育教學改進意見征求表〉〉，家長對教師教育教學情況進行了測評，對教師的工作改進提出相關意見和建議；學校印發(fā)了〈〈教育滿意度測評表〉〉，于3月22日發(fā)放到鎮(zhèn)級各單位、各村委會，廣泛征求社會對教育的評價和建議，接受社會監(jiān)督。

五、反饋評議情況，審定剖析材料

針對意見征求和社會評議情況，學校將收到的相關信息認真進行梳理，專門召開了行政領導班子和教職工民主生活會，將有關意見和建議反饋給全體行政班子成員和每一位教職工。學校干部作風整頓領導小組辦公室收集了每位教職工的剖析材料，逐一進行審核，對剖析不深刻，沒有接觸實際問題的堅決要求重新檢查，確保了此項工作的嚴肅性，為開展第三階段整改提高奠定了堅實基礎。