向《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·中學(xué)篇》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細(xì)研究《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·中學(xué)篇》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括教法與經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)研究、信息欄等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）圖文并茂：如有可能，請(qǐng)?jiān)谖恼轮屑尤肱c內(nèi)容相關(guān)的圖片、表格等輔助材料，以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和可讀性。

（2）語(yǔ)言規(guī)范：文章的語(yǔ)言要規(guī)范、準(zhǔn)確、通順，避免使用口語(yǔ)化、方言化的表達(dá)。同時(shí)，注意使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和段落格式。

（3）內(nèi)容原創(chuàng)：我們歡迎原創(chuàng)性的文章，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品。如有引用，請(qǐng)注明出處，并確保引用的清晰完整。

（4）主題明確：文章的主題應(yīng)與中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)相關(guān)，可以是教學(xué)方法、教學(xué)理念、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)案例分析等方面的內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)谖恼聵?biāo)題和摘要中明確表述文章的主題。

（5） 作者如對(duì)文章題名、責(zé)任者、基金項(xiàng)目（名稱和編號(hào)）需做必要的解釋或說明，請(qǐng)?jiān)诋?dāng)頁(yè)用腳注表示;對(duì)于文章特定內(nèi)容的解釋說明,請(qǐng)用“注釋”方式置于文后，序號(hào)用帶“[]”的阿拉伯?dāng)?shù)字表示，連續(xù)編號(hào)。

（6）中文題名一般不宜超過20個(gè)漢字；應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語(yǔ)；不能有標(biāo)點(diǎn)、盡量避免使用非公知公認(rèn)的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)等，也不應(yīng)將原形詞和縮略語(yǔ)同時(shí)列出。

（7）參考文獻(xiàn)按GB∕T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)以角碼標(biāo)出。

（8）本刊對(duì)擬用稿件有修改權(quán)，不同意修改者請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明。來稿一概不退，請(qǐng)作者自行保留原件。本刊審稿周期為三個(gè)月，如三個(gè)月內(nèi)未收到回復(fù)，作者即可自行處理稿件。

（9）圖表注于文中相應(yīng)位置，分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。全文只有1幅圖時(shí)圖序?qū)懽鞲綀D，只有1個(gè)表時(shí)表序?qū)懽鞲奖怼?

（10）引征應(yīng)能體現(xiàn)所援用文獻(xiàn)、資料等的信息特點(diǎn)，能（1）與其他文獻(xiàn)、資料等相區(qū)別；（2）能說明該文獻(xiàn)、資料等的相關(guān)來源，方便讀者查找。

三、投稿

《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·中學(xué)篇》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時(shí)需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊(cè)、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會(huì)接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會(huì)按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)·中學(xué)篇是一本由北京師范大學(xué)主辦的月刊，期刊級(jí)別為北大期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會(huì)向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。