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早期教育·美術(shù)教育雜志如何投稿發(fā)表?

向《早期教育·美術(shù)教育》雜志投稿發(fā)表的步驟如下:

一、了解投稿要求

在投稿前,需要仔細(xì)研究《早期教育·美術(shù)教育》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等,確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括最新資訊、教學(xué)方法等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求,準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

(1)本刊只接受中文稿件,但需包括中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞,題文相符,論點(diǎn)明確,論據(jù)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字簡明規(guī)范。

(2)題名應(yīng)簡明、具體,一般不超過20個(gè)漢字.應(yīng)避免使用縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。

(3)正文中的文獻(xiàn)號(hào)碼,請(qǐng)寫于引用處的右上角,用方括號(hào)。引用文獻(xiàn)一般不超過20篇。引文必須準(zhǔn)確,與原始書刊資料核對(duì)無訛誤。

(4)序號(hào),按照引文在文中出現(xiàn)的順序,文末“參考文獻(xiàn)”用“[1]、[2]、[3]……”編號(hào)。對(duì)于引文多次出現(xiàn)的參考文獻(xiàn),按照第一次出現(xiàn)時(shí)的順序編號(hào)。

(5)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟P(guān)項(xiàng)目,應(yīng)在首頁腳注中說明,如“基金項(xiàng)目:......基金資助(編號(hào)......)”,并在投稿時(shí)上傳基金證書復(fù)印件。

(6)來稿請(qǐng)附200字左右的中文摘要、3至8個(gè)中文關(guān)鍵詞(摘要應(yīng)使用第三人稱,對(duì)文章的研究對(duì)象、方法、觀點(diǎn)做概括陳述,而非導(dǎo)語、小結(jié)或評(píng)價(jià))。

(7)稿件如有合作作者,作者總?cè)藬?shù)不得超過3人,以投稿時(shí)的合作作者署名順序?yàn)闇?zhǔn)。審稿通過之后不得變更姓名、不得改動(dòng)合作署名順序。

(8)正文中不需重復(fù)表和(或)圖中的數(shù)據(jù),但應(yīng)對(duì)圖表的意義、特點(diǎn)和重大發(fā)現(xiàn)做必要的闡述,同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)文字,如“見表1”、“如圖1 所示”等字樣指示圖表的位置。

(9)注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

(10)來稿須為作者本人原創(chuàng),且未公開發(fā)表,稿件內(nèi)容要求文字精煉、層次清晰、觀點(diǎn)鮮明。來稿確保不涉及保密信息、署名無爭議,因文字、引注、圖片等引發(fā)的觀點(diǎn)或版權(quán)問題,皆由作者本人承擔(dān)。

三、投稿

《早期教育·美術(shù)教育》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng),投稿時(shí)需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟:

作者注冊(cè)、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知:作者上傳稿件成功后,會(huì)接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程:稿件會(huì)按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審,初審后提交主任復(fù)審,復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

早期教育·美術(shù)教育是一本由江蘇教育報(bào)刊社主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果:主編終審?fù)ㄟ^后,會(huì)向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改,作者需要根據(jù)審稿人的意見認(rèn)真修改稿件,并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。

早期教育·美術(shù)教育雜志

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主管單位:江蘇省教育報(bào)刊總社

主辦單位:江蘇教育報(bào)刊社

月刊,正版雜志,提供發(fā)票

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