《中國電化教育》雜志投稿要求,如下:
(1)注釋主要指釋義性注釋,是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。
(2)秉持“清、齊、定”原則,以通俗易懂的表達方式,深入淺出展現(xiàn)核心觀點,行文流暢,引人入勝,達到或者接近商業(yè)類出版物標準。
(3)作者姓名、工作單位、職稱、學位、研究方向。
(4)3~5個中英文關鍵詞,寫在摘要的下方,英文關鍵詞之間用分號隔開。
(5)中文題名一般不超過20個漢字,應以簡明、具體、確切的詞語,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,并有助于選擇關鍵詞和分類號。
中國電化教育雜志發(fā)文分析
中國電化教育主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 820 | 教育;教學;教師;教育技術;課程 |
華南師范大學 | 484 | 教育;教學;課程;遠程教育;教師 |
華東師范大學 | 400 | 教育;教學;教師;課程;信息技術 |
東北師范大學 | 367 | 教育;教學;課程;教師;信息技術 |
華中師范大學 | 323 | 教育;教學;教師;教育信息;課堂 |
中央電化教育館 | 188 | 教育;教學;教師;遠程教育;教育信息 |
西北師范大學 | 176 | 教育;教學;教師;遠程教育;教育技術 |
《中國電化教育》編輯部 | 173 | 教育;索尼;電化教育;電化教育館;教學 |
首都師范大學 | 156 | 教學;教育;教師;課堂;網絡 |
西南大學 | 138 | 教育;教師;邏輯;教學;人工智能 |
《中國電化教育》雜志是由中央電化教育館主辦的月刊,審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋高質量教育、理論與爭鳴、智能引領與智慧教育、教學實踐與教師專業(yè)發(fā)展等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。