《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志創(chuàng)刊于2007年，是由伊犁師范大學主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發(fā)行，國內刊號為CN 65-1321/G4，國際刊號為ISSN 2097-0552，雜志社位于新疆伊寧市解放西路448號。

該雜志的辦刊宗旨是反映科學改革與發(fā)展的最新成果，探索科學規(guī)律，為深化科學改革、繁榮科學科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括化學·生物學·環(huán)境科學、電子信息·計算機科學、教育教學等。

《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志創(chuàng)刊于2007年，創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。作為一本集學術性、前沿性與實踐性于一體的綜合性學術期刊，其近年來對教育領域的深度關注，不僅拓寬了學術研究的視野，更為促進跨學科合作與教學實踐創(chuàng)新搭建了重要橋梁。這份刊物以伊犁師范大學為依托，憑借其獨特的地理位置和豐富的教育資源，致力于推動自然科學與教育學科的交叉融合，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才貢獻力量。

在內容設置上，雜志廣泛覆蓋數學、物理、化學、生物學、地理學等自然科學領域，同時深度挖掘這些學科與教育學之間的內在聯系。通過發(fā)表高質量的學術論文、研究報告、教學案例等，期刊不僅展示了自然科學領域的最新研究成果，還探討了這些成果如何有效應用于教學實踐中，提升教學質量和學生學習效果。

尤為值得一提的是，該雜志特別重視跨學科合作的重要性。在全球化與信息化快速發(fā)展的今天，單一學科的研究已難以滿足復雜問題的解決需求。因此，它積極倡導并推動自然科學與社會科學、人文科學之間的交叉融合，鼓勵學者們打破學科壁壘，共同探索解決現實問題的新思路、新方法。這種跨學科的合作模式不僅促進了學術研究的深入發(fā)展，也為教學實踐的創(chuàng)新提供了源源不斷的動力。