《小學(xué)教學(xué)研究》雜志的收稿方向主要包括:課程改革、專題研究、百家爭鳴、解題方法、案例精選、教材分析、走進名家、熱點傳遞等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《小學(xué)教學(xué)研究》雜志投稿要求
(1)基金項目名稱按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,注明項目編號。
(2)請附作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等詳細信息。
(3)薦稿文責(zé)自負。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。編輯部對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改。
(4)在參考文獻中,請作者一律用中、英文對照著錄。原文有英文信息項的,必須按原文的英文信息項著錄,不允許作者自行翻譯;原文沒有英文信息項的,作者可按中文信息項翻譯。
(5)篇名要簡明、具體、確切,一般不超過20個字,且應(yīng)避免使用縮略詞、字符、代號和公式等。
《小學(xué)教學(xué)研究》雜志是由江西省新聞出版局(總社)主管和江西教育出版社主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1980年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1006-284X,國內(nèi)刊號CN為36-1052/G4,該雜志級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
小學(xué)教學(xué)研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
小學(xué)教學(xué)研究主要引證文獻期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《小學(xué)教學(xué)研究》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
小學(xué)教學(xué)研究雜志發(fā)文分析
小學(xué)教學(xué)研究主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學(xué) | 81 | 教學(xué);數(shù)學(xué);年級;課堂;英語 |
江蘇省海門師范附屬小學(xué) | 69 | 教學(xué);教育;課堂;數(shù)學(xué);童話 |
南京曉莊學(xué)院 | 51 | 教學(xué);數(shù)學(xué);語文;課堂;教育 |
學(xué)研究院 | 50 | 教學(xué);英語;小學(xué)英語;教育;數(shù)學(xué) |
南京市江寧實驗小學(xué) | 49 | 教學(xué);思維;語文;數(shù)學(xué);課堂 |
江蘇省海門市實驗小學(xué) | 44 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;課程;課堂教學(xué) |
揚州市維揚實驗小學(xué) | 42 | 教學(xué);課堂;年級;數(shù)學(xué);低年級 |
江陰市晨光實驗小學(xué) | 38 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;小學(xué)數(shù)學(xué);思維 |
上杭縣教師進修學(xué)校 | 36 | 數(shù)學(xué);教學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);應(yīng)用題;課程 |
人民教育出版社 | 35 | 教育;教學(xué);數(shù)學(xué);語文;義務(wù) |