《新課程研究》雜志的收稿方向主要包括：名優(yōu)特色、特別關(guān)注、專題策劃、特級講堂、課程建設(shè)、學(xué)科實踐、教法新探、教研干線、教學(xué)微觀、工作探賾、教育廣角等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。

《新課程研究》雜志投稿要求

（1）“作者簡介”置于首頁腳注處；基金項目請在文章首頁腳注處寫明項目來源和課題編號。

（2）務(wù)必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出，3人以上只寫前3名，后加“等”。

（3）稿件不涉及保密問題，署名無爭議，稿件一律文責(zé)自負，本刊有權(quán)對來稿作文字修改。

（4）所有來稿請注明作者簡介及單位、聯(lián)系方式等。

（5）正文標(biāo)題與層次：文內(nèi)標(biāo)題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。

《新課程研究》雜志是由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴芎秃遍L江報刊傳媒（集團)有限公司主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2004年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1671-0568，國內(nèi)刊號CN為42-1778/G4，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《新課程研究》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。