《師道》雜志投稿要求，如下：
（1）多次引用同一著者文獻(xiàn)時(shí)，只編一個(gè)號(hào)，即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào)，并在序號(hào)的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。
（2）論文題目應(yīng)當(dāng)簡潔明了，反映論文的主旨。論文題目應(yīng)便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用，中文題名不宜超過20個(gè)字；外文題名不超過10個(gè)實(shí)詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標(biāo)題和副標(biāo)題。
（3）作者詳細(xì)地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子信箱地址，以便及時(shí)聯(lián)系。
（4）在線投稿過程中，文稿請(qǐng)勿包含姓名、單位、地址、郵編及作者簡介、資助項(xiàng)目等個(gè)人信息，如果含有個(gè)人信息，會(huì)導(dǎo)致初審直接退稿的可能。
（5）摘要應(yīng)具備以下4項(xiàng)內(nèi)容：研究目的、研究方法和過程、試驗(yàn)結(jié)果及主要結(jié)論；應(yīng)有獨(dú)立性和自明性，注意突出研究工作的創(chuàng)新點(diǎn)；篇幅約為200～300字。
師道雜志發(fā)文分析
師道主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小... | 92 | 教育；教學(xué)；情境；課堂；教師 |
| 溫州中學(xué) | 60 | 教育；教學(xué)；老師；教師；語文 |
| 華南師范大學(xué) | 58 | 教育；教師；教學(xué)；語文；課堂 |
| 學(xué)研究院 | 38 | 教學(xué)；教育；課堂；學(xué)科；教師 |
| 江蘇省儀征中學(xué) | 36 | 語文；教育；教學(xué)；文教；教師 |
| 中山大學(xué) | 35 | 教育；教學(xué)；德育；考試；教師 |
| 華僑中學(xué) | 33 | 教學(xué)；教育；課堂；教師；語文 |
| 新沂市阿湖中學(xué) | 28 | 教育；教師；教學(xué)；語文；人文 |
| 山東莒南縣路鎮(zhèn)一中 | 28 | 教師；兒子；教育；文學(xué)；教學(xué) |
| 嶺南師范學(xué)院 | 23 | 教師；教育；女教；女教師；教育懲戒 |
《師道》雜志是由廣東教育雜志社主辦的半月刊，審稿周期預(yù)計(jì)為1個(gè)月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋開卷視點(diǎn)、專題策劃_我如何理解“為未來而教”、專題策劃_鄉(xiāng)村教師教研短板的突破、改寫人生、資教通鑒、新論視窗、別樣課堂等等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值，為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
