《普教研究》雜志的收稿方向主要包括：教育政策、教育思想、教育管理、教學(xué)方法等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。

《普教研究》雜志投稿要求

（1）來稿請在正文最后按順序標(biāo)明以下信息：題目、作者姓名、單位全稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱地址以及身份證號碼。

（2）參考文獻采用順序編碼制，按文獻在文中出現(xiàn)的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標(biāo)注具體頁碼，概述性引用可標(biāo)注頁碼范圍。

（3）中英文文題應(yīng)簡明、確切地反映文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

（4）主題范圍：涉及普通教育研究的內(nèi)容?？梢陨婕敖虒W(xué)方法、學(xué)習(xí)策略、教育技術(shù)、教育管理等方面的研究成果，探討教育問題，并給出相應(yīng)的解決思路和建議。請確保文章內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀，并具有學(xué)術(shù)或?qū)嵺`價值。

（5）文字風(fēng)格：簡明扼要、學(xué)術(shù)規(guī)范。請使用簡練的語言敘述問題或觀點，避免冗長的描述和過多的修辭。使用準(zhǔn)確的教育術(shù)語和規(guī)范的學(xué)術(shù)語言，確保文章易于理解。

（6）語言要求：規(guī)范、準(zhǔn)確。請使用規(guī)范的普通話撰寫文章，并避免使用方言、俚語或網(wǎng)絡(luò)語言。

（7）文章結(jié)構(gòu)：建議包括標(biāo)題、摘要、引言、主體和結(jié)論。標(biāo)題應(yīng)簡明扼要地概括文章主題，摘要部分要能引起讀者的興趣，引言部分可以闡述研究背景和目的，主體部分圍繞具體問題進行準(zhǔn)確、全面的敘述，結(jié)論部分可以進行總結(jié)和展望。

（8）原創(chuàng)性要求：請確保您的稿件是原創(chuàng)作品，未在其他平臺或媒體上發(fā)表過。確保內(nèi)容準(zhǔn)確可靠、觀點鮮明。

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（10）稿件中的注釋請以腳注形式在當(dāng)頁頁腳標(biāo)出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻名、網(wǎng)址和時間。

《普教研究》雜志是由遼寧教育研究院主管和遼寧教育研究院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1981年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1002-5715，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《普教研究》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。