《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現(xiàn)了其較高的學(xué)術(shù)水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網(wǎng)站查詢

在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關(guān)于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權(quán)威數(shù)據(jù)庫檢索

中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認(rèn)證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認(rèn)證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認(rèn)期刊的核心地位。

《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現(xiàn)了該雜志在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的卓越地位和廣泛影響力。

《教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2009年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教師發(fā)展、本刊特稿、前沿論壇、熱點透視、學(xué)科教育、備課貼士、命題研究等。雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的研究文章，旨在促進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)知識的傳播和教學(xué)實踐的深入，同時也為教育改革提供理論支持和實踐指導(dǎo)。內(nèi)容涵蓋了中學(xué)教育的各個方面，包括但不限于教學(xué)方法、學(xué)習(xí)策略、課程設(shè)計、教學(xué)評估、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生行為管理、教育技術(shù)應(yīng)用、以及教育政策分析等。雜志鼓勵跨學(xué)科的研究，涉及教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等多個領(lǐng)域，以期為讀者提供全面而深入的視角。

雜志的讀者群體包括中學(xué)教師、教育研究人員、教育政策制定者、教育技術(shù)專家以及對中學(xué)教育改革和教學(xué)實踐有興趣的學(xué)生和家長。是中學(xué)教育領(lǐng)域內(nèi)一個重要的學(xué)術(shù)交流平臺，它通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，促進(jìn)了中學(xué)教育教學(xué)知識的傳播和教學(xué)實踐的深入，對提高中學(xué)教育質(zhì)量和推動教育改革起到了積極的推動作用。