向《漢語教學學刊》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《漢語教學學刊》雜志的定位、風格、欄目設置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括（1）面向漢語作為第二語言教學的漢語本體研究；（2）漢語作為第二語言教學研究；（3）漢語作為第二語言學習與認知研究；（4）跟漢語作為第二語言教學相關的中國文化、文化對比與跨文化交際以及漢語教育史研究等。

二、準備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準備相應的投稿材料。

（1）本刊不辦理退稿，對非采用稿件也不奉告評審意見，請作者自留底稿。來稿請勿一稿多投，編輯部有權對采用的稿件進行部分修改或者刪減。

（2）原則：題名應確切、簡練、醒目，在能準確反映論文特定內(nèi)容的前提下，題名詞數(shù)越少越好。

（3）引文標注采用腳注形式，用阿拉伯圈碼（①②③……）統(tǒng)一編碼，編碼置于引文右上角，每頁重新編碼。請注意核對引文，確保出處無誤。

（4）參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內(nèi)的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出。

（5）基金或課題項目：若要標注獲得基金或課題贊助的論文，應注明基金或課題項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

（6）摘要論著須附中文摘要，重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數(shù)據(jù))、結論四部分，各部分冠以相應的標題。采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。

（7）作者姓名、工作單位：題目下面均應署作者姓名及工作單位（單位全稱+處室或二級院系）、所在城市、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

（8）圖表：圖表分別連續(xù)編號，圖題位于插圖下方，表題位于表格上方，圖題格式為“圖1圖題”，表題格式為“表1表題”。

（9）注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳；對文內(nèi)有關特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號)，也可排在當頁地腳或文末。

（10）來稿應遵守學術規(guī)范，選題新穎, 內(nèi)容充實，論證嚴謹，層次清楚，闡述明晰，文字簡練。作者對文章負有責任，但本刊編輯有權對稿件作文字刪改。

三、投稿

《漢語教學學刊》雜志大多采用網(wǎng)絡投稿系統(tǒng)，投稿時需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責任編輯初審，初審后提交主任復審，復審通過后提交主編終審。

漢語教學學刊是一本由北京大學對外漢語教育學院主辦的半年刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

接收審稿結果：主編終審通過后，會向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。