中文字幕日韩人妻|人人草人人草97|看一二三区毛片网|日韩av无码高清|阿v 国产 三区|欧洲视频1久久久|久久精品影院日日

期中考試班主任總結(jié)匯總十篇

時間:2022-09-19 06:05:40

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇期中考試班主任總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

期中考試班主任總結(jié)

篇(1)

中圖分類號:G427文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1992-7711(2014)23-083-1

一、班主任與科任教師要在最快的時間內(nèi)寫出本次考試的情況分析

各備課組先討論,然后備課組長起草本學(xué)科情況分析的整體結(jié)構(gòu),要有諸如本學(xué)科全年級以及幾個類別班級的均分、全年級整體的得分情況分析、全年級每題得分情況分析、下一階段教學(xué)進(jìn)度及相關(guān)要求。以最快速度完成后,以電子文檔的形式發(fā)給本備課組的教師,各位教師在備課組長整體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上再根據(jù)任教班級的具體情況來認(rèn)真完成各自的情況分析,所有科任老師交電子稿給班主任。班主任的班級情況分析以年級本次考試數(shù)據(jù)分析報表為依據(jù),結(jié)合班級本階段的具體情況。每一份情況分析的最前面都要有本次考試進(jìn)步較大的、退步較大的學(xué)生名單,以示鼓勵與警醒,最后都要寫一到兩句激勵性的警言、嘉語。班主任以班級為單位打印并張貼。

每個學(xué)科、班級情況分析的文本格式要一致,統(tǒng)一貼在教室里相對固定的地方,而且要求較長時間段的張貼在那里,直到下次重要的考試后才用新的情況分析一一對應(yīng)加以覆蓋。這樣,就會形成比較獨(dú)特的班級文化,這種班級文化能夠使學(xué)生可以經(jīng)常全方位地定位自己在群體中學(xué)習(xí)質(zhì)態(tài)的位置,與自己目標(biāo)的距離,自己在學(xué)業(yè)水平方面的長處與不足,以及了解下一階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求、相關(guān)策略等。

二、班主任和科任教師在每一次的大考后的教學(xué)過程中都要采取相應(yīng)的積極措施,去解決大考后學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力空洞”問題

因?yàn)槊恳淮未罂己髮W(xué)生“激情”的消解需要一段時間(即由于對考試分?jǐn)?shù)結(jié)果與考試前期望值之間吻合程度、落差的大小不同所引發(fā)的“情緒”),以及階段性學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后會形成一定的“動力空洞”,注意力不會科學(xué)的“轉(zhuǎn)移”。那么,我們的班主任和科任老師就要在教育教學(xué)工作過程中注意對這些問題的產(chǎn)生,進(jìn)行前瞻性的預(yù)見,并做好科學(xué)的引導(dǎo)、消解工作。

鑒于這種認(rèn)識,各位班主任引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行高一以來的學(xué)習(xí)與本次期中考試的小結(jié),請各位同學(xué)當(dāng)天晚自習(xí)認(rèn)真做好此事,第二天早自習(xí)交齊“高一狀態(tài)以來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)、本次期中考試情況分析,從現(xiàn)在直到期末的學(xué)習(xí)、做人做事的發(fā)展規(guī)劃”。

各位班主任要在全班同學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己平時工作過程中的相關(guān)問題,進(jìn)行班級工作情況分析,寫出班級情況分析報告,具體分析到每一位學(xué)生,將學(xué)生進(jìn)行分類分析,以相關(guān)數(shù)據(jù)并結(jié)合每一類具體學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、生活、做人做事、思想狀況來剖析生成性原因,提出相關(guān)建議與要求,并在近一周內(nèi)分別找班上每一個學(xué)生“談心”。

三、各備課組、各位班主任、各位科任教師要以期中考試分析、總結(jié)為契機(jī),開展較大規(guī)模的“接短板”行動,以最大限度地降低教學(xué)過程中的“閃失”

對期中考試中短板的班級、學(xué)科,各班級中短板的學(xué)生,各學(xué)生中短板的科目,短板科目中的短板的知識點(diǎn),進(jìn)行認(rèn)真排查,然后進(jìn)行專題研究,研究出操作性較強(qiáng)的解決問題的相關(guān)措施,來有效地“接短板”,以達(dá)到全面提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

班主任要對大踏步倒退的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話,最好約請家長共同分析原因并提出解決問題的具體方式方法(整改措施),并從這些同學(xué)失誤或挫折的案例中提煉出某些可供全班同學(xué)加以“警醒”的“自己身邊的鮮活的教訓(xùn)”,然后組織全班學(xué)生討論,以期達(dá)到“教訓(xùn)”規(guī)避,效益盡可能最大化的結(jié)果;對大踏步前進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的個案分析,并從這些同學(xué)成功案例中提煉出某些可供全班同學(xué)學(xué)習(xí)和仿效的“鮮活的經(jīng)驗(yàn)”(即那些可供“常模參照”的“同學(xué)們自己身邊的鮮活的經(jīng)驗(yàn)”),然后組織全班學(xué)生討論學(xué)習(xí),以期達(dá)到“成功經(jīng)驗(yàn)”推廣效益盡可能最大化的結(jié)果。

各學(xué)科教師也要參照班主任這種工作思路,來進(jìn)行所任教班級的學(xué)科情況分析總結(jié),以期達(dá)到學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的“成功經(jīng)驗(yàn)”推廣效益、“教訓(xùn)”規(guī)避效益盡可能最大化的結(jié)果。

四、各備課組要在教研活動過程中,認(rèn)真研討教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)、練習(xí)與考試計劃等

每周各備課組教研活動過程中編制好下一周每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法,以及相關(guān)練習(xí)的范圍、練習(xí)的要求,然后年級組匯總并印發(fā)給每一位學(xué)生,確保學(xué)生每個時段學(xué)習(xí)的針對性,進(jìn)而提升我們教學(xué)與學(xué)習(xí)的績效。另外,語文和英語備課組還要認(rèn)真研制每天早讀課學(xué)生讀書的任務(wù)、目的、方法,以每兩周為一個時間段,用一張16K紙將這兩周每天語文、英語讀書的要求印發(fā)給每一位學(xué)生,確保學(xué)生每天語文、英語讀書的針對性,進(jìn)而提升績效。此外,每天作業(yè)的總量以及各學(xué)科作業(yè)量都需要有科學(xué)的控制。

篇(2)

本學(xué)期,我部按照德育處要求,一如既往的抓好一日常規(guī)管理,除此之外,為確保我部優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,我部狠抓自習(xí)紀(jì)律和“兩休”管理,年級部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓,各班班主任天天抓,各班班干部時時抓,通過齊抓共管,我部基本上做到了自習(xí)的“五不”和“熄燈三分鐘靜”,并涌現(xiàn)出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33班、34班、35班、36班、40班、42班等學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級,田盼、朱曉璐、張楚、楊潔等一大批的優(yōu)秀學(xué)生,他們是我部的驕傲,是我部的榮耀,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們吧!

二、存在的問題

我部極少數(shù)學(xué)生時(本工作總結(jié)來源于kxren.com)間觀念不強(qiáng),自習(xí)課上得過且過,玩手機(jī),聽MP3的現(xiàn)象還一定程度的存在,這就說明了我們的思想教育還做得不夠,我們的管理力度還有待加強(qiáng)。

三、幾點(diǎn)希望

1.我的班級我做主

古人云:國家興亡,匹夫有責(zé)。而我要說,班級興衰,我們有責(zé)。班級不是班主任一個人的班,是全班同學(xué)的班,大家說對不對?既然是這樣,我們每一個同學(xué)是不是應(yīng)該為自己的班級做點(diǎn)什么?我要告訴大家的是,學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂,學(xué)風(fēng)不好的班級是走不動、走不遠(yuǎn)的!我希望創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)應(yīng)成為每一個班級永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),我部目前有三個班的學(xué)風(fēng)建設(shè)走在年級的最前列,那就是22班、35班、42班,我希望其他班的同學(xué)經(jīng)常去這三個班看一看,看他們怎么在做,我們又該怎么去做?當(dāng)一個班的學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時,這個班一定是一個最牛的班;當(dāng)一個部的學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時,這個部一定是一個最牛的部;同學(xué)們有沒有信心讓我們部成為學(xué)校最“牛”的部?

篇(3)

本學(xué)期,我部按照德育處要求,一如既往的抓好一日常規(guī)管理,除此之外,為確保我部優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,我部狠抓自習(xí)紀(jì)律和“兩休”管理,年級部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓,各班班主任天天抓,各班班干部時時抓,通過齊抓共管,我部基本上做到了自習(xí)的“五不”和“熄燈三分鐘靜”,并涌現(xiàn)出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33班、34班、35班、36班、40班、42班等學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級,田盼、朱曉璐、張楚、楊潔等一大批的優(yōu)秀學(xué)生,他們是我部的驕傲,是我部的榮耀,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們吧!

二、存在的問題

我部極少數(shù)學(xué)生時間觀念不強(qiáng),自習(xí)課上得過且過,玩手機(jī),聽mp3的現(xiàn)象還一定程度的存在,這就說明了我們的思想教育還做得不夠,我們的管理力度還有待加強(qiáng)。

三、幾點(diǎn)希望

1.我的班級我做主

古人云:國家興亡,匹夫有責(zé)。而我要說,班級興衰,我們有責(zé)。班級不是班主任一個人的班,是全班同學(xué)的班,大家說對不對?既然是這樣,我們每一個同學(xué)是不是應(yīng)該為自己的班級做點(diǎn)什么?我要告訴大家的是,學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂,學(xué)風(fēng)不好的班級是走不動、走不遠(yuǎn)的!我希望創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)應(yīng)成為每一個班級永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),我部目前有三個班的學(xué)風(fēng)建設(shè)走在年級的最前列,那就是22班、35班、42班,我希望其他班的同學(xué)經(jīng)常去這三個班看一看,看他們怎么在做,我們又該怎么去做?當(dāng)一個班的學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時,這個班一定是一個最牛的班;當(dāng)一個部的學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時,這個部一定是一個最牛的部;同學(xué)們有沒有信心讓我們部成為學(xué)校最“?!钡牟浚?/p>

篇(4)

南航蘇附星湖街高二年級部在2020年的一年里,穩(wěn)步推進(jìn)各項工作,發(fā)展態(tài)勢良好。

德育工作細(xì)致有效:

1.德育常規(guī)以星湖街校區(qū)高二年級學(xué)生管理20條為準(zhǔn)則。早晨6:30學(xué)生出宿舍,學(xué)生自管會成員檢查宿舍滯留人員,6點(diǎn)50班主任、學(xué)生檢查遲到學(xué)生、檢查儀容儀表,班主任群內(nèi)上報;課間要求禁止吵鬧、奔跑、推推打打;大課間無特殊原因,必須參加跑操,班主任全部到位,檢查督促整齊度;中午天天練結(jié)束全體關(guān)燈安靜休息,不允許走動和有說話的現(xiàn)象;晚餐后學(xué)生自主高效地完成規(guī)定學(xué)科小練,然后開始晚自習(xí);晚自習(xí)課間及眼保健操由學(xué)生自管會檢查;宿舍10點(diǎn)10分熄燈即安靜,每天由班主任、級部值班、學(xué)生自管會成員檢查,群內(nèi)及時反饋。

2.年級部每周一召開班主任、備課組長聯(lián)席會議,研究班級事務(wù)、學(xué)生現(xiàn)象、商量對策、提升班主任管理水平,開展班主任教研活動;

3.每周的班會課、周五的晨會課,總結(jié)反思、提要求和希望,通報近期違規(guī)情況及學(xué)生,表彰先進(jìn),強(qiáng)化常規(guī),鼓舞士氣!

4.年級成立學(xué)生自主管理委員會,檢查督促反饋學(xué)生在班、在宿舍情況。

5.年級部定期召開學(xué)生動員會、學(xué)生表彰會、全體家長會,不定期召開學(xué)生座談會、部分家長會,結(jié)合班主任召集個別家長談話,形成一張周密的家校聯(lián)系網(wǎng),開展各項工作。

6.年級部舉行跑操比賽和拔河比賽、積極認(rèn)真的參與運(yùn)動會,激發(fā)學(xué)生斗志,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

7.心理講座和學(xué)科指導(dǎo)講座相互穿插,讓學(xué)生能夠以良好的心態(tài)和學(xué)科素養(yǎng)完成學(xué)業(yè)。

8.充分利用好黑板報和年級宣傳展板等宣傳陣地,樹立榜樣,以典型引領(lǐng)大眾,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

教學(xué)常規(guī)工作:

1.教學(xué)常規(guī)以星湖街校區(qū)高二年級學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)20條為準(zhǔn)則。早讀強(qiáng)調(diào)開口率,上課強(qiáng)調(diào)抬頭率,自習(xí)強(qiáng)調(diào)埋頭率。

2.強(qiáng)化作業(yè)量、限時作業(yè)完成、作業(yè)質(zhì)量等工作。

3.早讀從6點(diǎn)50開始全體學(xué)生在課代表的組織下進(jìn)入早讀,要求起立大聲讀背,雙語教師大部分7點(diǎn)就進(jìn)入教室。

4.強(qiáng)調(diào)作業(yè)講評和訂正的有效性,對天天練和周周清、月考、期中、期末考試等分點(diǎn)到位,分析到位,群內(nèi),共同衡量研究。

5.備課組強(qiáng)化備課活動,針對星湖街教師數(shù)少的情況,一方面兩校區(qū)共同教研,另一方面本校區(qū)開展微教研,隨時交流教學(xué)。

6.充分研究探討選修及合格考走班模式,為合班協(xié)調(diào)排課、上課提供樣本。

7.期中考試后啟動合格性考試,強(qiáng)化短平快的復(fù)習(xí)迎考。

二、重點(diǎn)工作

1.強(qiáng)化非智力因素對學(xué)生發(fā)展的積極作用:

每周的班會課、周五的晨會課,總結(jié)反思、提要求和希望,通報近期違規(guī)情況及學(xué)生,表彰先進(jìn),強(qiáng)化常規(guī),鼓舞士氣!

年級部定期召開學(xué)生動員會、學(xué)生表彰會、心理講座、全體家長會、不定期召開學(xué)生座談會、部分家長會,結(jié)合班主任召集個別家長談話,形成一張周密的家校生聯(lián)系網(wǎng),開展各項工作。

年級部舉行跑操比賽和拔河比賽、積極認(rèn)真的參與運(yùn)動會,激發(fā)學(xué)生斗志,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

充分利用好學(xué)生表彰會、黑板報和年級宣傳展板等宣傳陣地,樹立榜樣,以典型引領(lǐng)大眾,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

規(guī)范言行、規(guī)范學(xué)習(xí)、規(guī)范考試,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

學(xué)生自主化管理很有效果,特別是常規(guī)和宿舍的管理效果明顯!

2.教學(xué)工作落到細(xì)節(jié),突出重點(diǎn)改變思路:

調(diào)整多、形式多:本學(xué)期星湖街高二針對合格性考試和期末統(tǒng)考,采用靈活多變的方式,根據(jù)每一個時間節(jié)點(diǎn)做出不同的調(diào)整,由于班級數(shù)少,組合不單一,所以合班課較多,年級部充分研究探討選修及合格考走班模式,為合班協(xié)調(diào)排課、上課提供樣本。

針對有效分配課時,高效完成雙考的任務(wù),年級部經(jīng)過三次課時調(diào)配,期中考試后啟動合格性考試,強(qiáng)化短平快的復(fù)習(xí)迎考,使得學(xué)生在有限的時間內(nèi),高效學(xué)習(xí)。

打造優(yōu)生團(tuán)隊,突出拔尖學(xué)生的培養(yǎng)。針對優(yōu)秀學(xué)生,年級部在不同的節(jié)點(diǎn)明確不同的名單,年級部實(shí)行班主任及任課教師導(dǎo)師制,班主任和任課教師充分的協(xié)調(diào)溝通,隨時關(guān)注學(xué)生情況,對他們的短板進(jìn)行合理的提升。大課間和零碎時間成為提升的有效時間段,分層作業(yè)成為他們的有效資源,經(jīng)過提升,期中考試暫露頭角,物理方向600分以上10人,歷史方向600分以上2人。

三、亮點(diǎn)、特色工作

1.強(qiáng)化非智力因素對學(xué)生發(fā)展的積極作用:

每周的班會課、周五的晨會課,總結(jié)反思、提要求和希望,通報近期違規(guī)情況及學(xué)生,表彰先進(jìn),強(qiáng)化常規(guī),鼓舞士氣!

年級部定期召開學(xué)生動員會、學(xué)生表彰會、心理講座、全體家長會、不定期召開學(xué)生座談會、部分家長會,結(jié)合班主任召集個別家長談話,形成一張周密的家校生聯(lián)系網(wǎng),開展各項工作。

年級部舉行跑操比賽和拔河比賽、積極認(rèn)真的參與運(yùn)動會,激發(fā)學(xué)生斗志,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

充分利用好學(xué)生表彰會、黑板報和年級宣傳展板等宣傳陣地,樹立榜樣,以典型引領(lǐng)大眾,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

規(guī)范言行、規(guī)范學(xué)習(xí)、規(guī)范考試,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

2.學(xué)生自主化管理很有效果,特別是常規(guī)和宿舍的管理效果明顯!

年級部組建了學(xué)生自主管理委員會,除了日常檢查外,重點(diǎn)檢查宿舍早晨6點(diǎn)30滯留宿舍的學(xué)生、6點(diǎn)50還未進(jìn)班早讀的學(xué)生、10點(diǎn)10分宿舍還未安靜就寢的學(xué)生,幾個點(diǎn)位的檢查,讓學(xué)生的自律性增強(qiáng)了,守時惜時的意識增強(qiáng)了。

3.教學(xué)工作落到細(xì)節(jié),突出重點(diǎn)改變思路:

調(diào)整多、形式多:本學(xué)期星湖街高二針對合格性考試和期末統(tǒng)考,采用靈活多變的方式,根據(jù)每一個時間節(jié)點(diǎn)做出不同的調(diào)整,由于班級數(shù)少,組合不單一,所以合班課較多,年級部充分研究探討選修及合格考走班模式,為合班協(xié)調(diào)排課、上課提供樣本。

針對有效分配課時,高效完成雙考的任務(wù),年級部經(jīng)過三次課時調(diào)配,期中考試后啟動合格性考試,強(qiáng)化短平快的復(fù)習(xí)迎考,使得學(xué)生在有限的時間內(nèi),高效學(xué)習(xí)。

打造優(yōu)生團(tuán)隊,突出拔尖學(xué)生的培養(yǎng)。針對優(yōu)秀學(xué)生,年級部在不同的節(jié)點(diǎn)明確不同的名單,年級部實(shí)行班主任及任課教師導(dǎo)師制,班主任和任課教師充分的協(xié)調(diào)溝通,隨時關(guān)注學(xué)生情況,對他們的短板進(jìn)行合理的提升。大課間和零碎時間成為提升的有效時間段,分層作業(yè)成為他們的有效資源,經(jīng)過提升,期中考試暫露頭角,物理方向600分以上10人,歷史方向600分以上2人。

四、取得的成績

成績期待合格性考試和期末統(tǒng)考的佳績

德育活動獲獎參照德育處統(tǒng)計。

五、問題改進(jìn)

1.麻雀雖小,五臟俱全,年級工作繁雜且多,教師數(shù)少,班級數(shù)少,造成人手不夠,每人承擔(dān)的事務(wù)多,課務(wù)多,班級少,班容量大,造成選課難度大,合班多,管理和教學(xué)都存在問題,需要學(xué)校大力支持。

篇(5)

2005年秋期,我校的高二年級在期中考試前,學(xué)生的分化還不算明顯;期中考試后,學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面放松下來,政教處的每周量化評比、通報,高二各班大都在全校的后幾名,自然,年級評比,在三個年級中也是最后一名。一連數(shù)周如此。高二年級的老師議論紛紛,再這樣下去,這一屆算完了,高二學(xué)生雖然貪玩,可是看到這個結(jié)果,心里也不好受,在全校的學(xué)生中也抬不起頭。

我當(dāng)時任年級副主任,年級主任和我商量,怎樣才能扭轉(zhuǎn)這個局面?我思考一會兒,說:“現(xiàn)在社會上實(shí)行‘治安聯(lián)防巡邏制’,對社會治安防范效果較好,我們把它借用過來,起個名字叫‘班主任聯(lián)防巡邏制’。我?guī)翁柊嗟陌嘀魅窝策?,值周一、周三、周五;你帶領(lǐng)雙號班的班主任巡邏,值周二、周四。巡邏時,各班主任處理自己班的違紀(jì)的學(xué)生,我倆處理跨班級違紀(jì)的學(xué)生。并制訂學(xué)生違紀(jì)檔案,記錄學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過和處理結(jié)果。違紀(jì)嚴(yán)重的學(xué)生登在年級簡報上,在每周的晨會上通報,并在大會宣讀。并給學(xué)生說明:違紀(jì)檔案裝在學(xué)生畢業(yè)檔案袋中,這樣,對違紀(jì)學(xué)生的升學(xué)、參軍、入黨都有影響。(其實(shí)老師也不想那樣做,無非是震懾學(xué)生罷了。)我們采取了懲前避后、治病救人的態(tài)度,違紀(jì)的學(xué)生被處理后,若不再違紀(jì),學(xué)期末可以提出申請,經(jīng)年級研究可以撤銷處分。

篇(6)

初三班主任會講話稿5分鐘范文1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!

今天會議的主要議題是全面總結(jié)本學(xué)期開學(xué)以來教育教學(xué)工作,全面分析期中考試質(zhì)量。會議的目的就是希望全校師生認(rèn)清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

下面向全校師生總結(jié)一下前半學(xué)期我校的教育教學(xué)主要工作:

一、學(xué)年伊始,教導(dǎo)處要求所有任課教師,制訂好本學(xué)期教學(xué)工作計劃,并在工作中加強(qiáng)落實(shí)和監(jiān)督。

二、組織和領(lǐng)導(dǎo)教研組進(jìn)行教研活動,把握新課標(biāo)的新理念,更好地服務(wù)于教學(xué)工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案,學(xué)生的作業(yè)。

三、做好常規(guī)檢測工作,切實(shí)使用好各種單元測練題。要求任課教師加強(qiáng)對日常教學(xué)質(zhì)量的評估,特別是要做好試卷的講評,從中提高同學(xué)們分析問題,解決問題的能力。

四、重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。落實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度,制訂可行的復(fù)習(xí)計劃,實(shí)施了周考制度。召開了畢業(yè)班中考動員大會,理順升學(xué)與就業(yè)、理想與前途的關(guān)系,做好了升中考試前的各項準(zhǔn)備工作。

五、精心組織期中考試,在曾文苑校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的積極努力和配合下,期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報期中考試各項統(tǒng)計情況(見我校中考各科成績統(tǒng)計表)。

下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)名單(各年級總分前三十名,名單略)

六、在前半學(xué)期,出現(xiàn)了許多勤奮好學(xué),要求上進(jìn)的同學(xué)。比如:七(1)班鄭麗敏,鄒麗娟;七(3)班唐瓊,鄒金娜,巫文庶,唐小清等;七(4)班鄒麗娟,鄒麗敏,唐國強(qiáng),唐建偉;八(2)班曾靜,唐建城,唐靜,葉運(yùn)海葉金華,唐文璐;九(3)唐方濤、唐達(dá)等。

七、在前半學(xué)期,班團(tuán)干部做好班主任的得力助手,為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴,黃志軍,鄒惠燕等。

八、重視發(fā)展同學(xué)們的智力,結(jié)合上級批示精神,積極組織九年級同學(xué)全面參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽。同時指導(dǎo)語文科組組織全校同學(xué)進(jìn)行中華古詩文知識競賽。

九、當(dāng)然,學(xué)校是一個大家庭。每個人都有長處和短處,所以也存在一些不很現(xiàn)象。表現(xiàn)在無心學(xué)習(xí)(上課講話、搞小動作,不做課堂練習(xí)、不準(zhǔn)時完成課外作業(yè)等),紀(jì)律散漫(上課遲到、不服從班團(tuán)干部或?qū)W生會干部的管理和例行檢查,課余時間任意進(jìn)出校園等),行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。

在最近的幾年里,我校教育教學(xué)事業(yè)取得了較快發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,學(xué)校名氣也日漸提升,管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大改善,學(xué)校的社會地位和影響明顯提高,這些極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué),激發(fā)了我校師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍,在我校已初步形。廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷,健康、快樂地成長,我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績的取得,是我校廣大師生員工共同努力、社會關(guān)心、家長支持的結(jié)果。這些成就,將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基,為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們:新起點(diǎn),新希望。成績只能代表過去,輝煌必將成為歷史,人生里程將開始新的起點(diǎn)。在此,我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時代,是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國家和民族的希望,肩負(fù)著國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。希望同學(xué)們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機(jī)遇,牢固樹立遠(yuǎn)大的理想,嚴(yán)格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才,為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實(shí)際成績回報學(xué)校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。

同學(xué)們:新起點(diǎn),新使命。21世紀(jì)的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀(jì)的時代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退,徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們必須清醒地認(rèn)識自己,認(rèn)清形勢,從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施,發(fā)奮圖強(qiáng),為以后考上理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!為此,我希望全體同學(xué)應(yīng)該努力做到以下要求:上課認(rèn)真聽講,開動腦筋,不懂就問;課外多閱讀書刊雜志,以擴(kuò)展知識面,為將來考上大學(xué),走進(jìn)社會、建設(shè)祖國打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”,我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。

尊敬的老師:新起點(diǎn),新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過學(xué)校來實(shí)現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),忠誠于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

各位老師、同學(xué)們:讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,緊密結(jié)合自身的實(shí)際,長遠(yuǎn)規(guī)劃,埋頭實(shí)干,站在新的起點(diǎn)上,向著更高的、更美好的目標(biāo)奮進(jìn)。

謝謝大家!

初三班主任會講話稿5分鐘范文2老師們,同學(xué)們:

期中考試勝利結(jié)束了,這次期中考試我們組織的很好,達(dá)到了預(yù)期目的,并取得了一定的成績。期中考試是對同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了。期中考試過后,我們看到全年級絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)氣氛更濃了,學(xué)習(xí)節(jié)奏更快了。

一、回顧這次期中考試,我們?nèi)〉靡欢ǔ煽冇幸韵聨讉€原因:

1、發(fā)動的比較好。

這次期中考試,學(xué)校召開了動員大會,明確了考試目的和要求,學(xué)校動員大會以后,各班又召開了以期中考試為主題的班會,班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動,帶動同學(xué)們積極行動起來,投入到緊張的期中考試準(zhǔn)備當(dāng)中。有的班級還做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求、達(dá)到的指標(biāo),從本班的實(shí)際出發(fā),制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo);有的班在主題班會上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學(xué)之間,互相勉勵。為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認(rèn)識,班主任利用課余時間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心。在期中考試前,我們?nèi)握n老師特別用心,經(jīng)常加班加點(diǎn)為同學(xué)們輔導(dǎo),特別是一樓的幾個班級尤為突出。

2、組織的比較好。

雖然只考三個科目(語、數(shù)、外),但我們兩個校區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,考試時間安排一天半,讓同學(xué)們有充足的時間復(fù)習(xí)功課。為了組織好這次期中考試,我們所有老師克服了很多困難,甚至帶病堅持,圓滿完成了這次組考工作。這次期中考試,之所以取得一些成績,與我們老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)是分不開的。

3、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的比較好。

學(xué)校動員和班級動員會開過以后,很多同學(xué)積極行動起來了,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時間抓得更緊了;原來學(xué)習(xí)一般的,在動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強(qiáng)了,他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復(fù)習(xí)功課。在期中考試前,早自習(xí)校室里書聲朗朗,中午午休也不休息,放學(xué)后還不想回家,留在教室請教老師問題,晚上回家繼續(xù)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)到深夜。多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度,多么堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。功夫不負(fù)有心人,所以我們這次期中考試,好多同學(xué)的成績進(jìn)步了。

二、表彰先進(jìn)個人和班級:

1、年級前二十六名(即優(yōu)秀學(xué)生名單):

C301:趙柳、吳婧儀、彭林、趙婉君、肖文、李雅、吳圣羽、楊崢屹、胡璐華、陳晶晶、陳新宇、金顯博、周宇、陳妍、鄧靜

C302:、吳思遠(yuǎn)、周杰、黃雨婷、劉舒、李思憶、羅錦霞、彭程

C310:陳瓊?cè)?、賀亮

C312:謝一驥

2、年級單科前十名:(略)

3、各班突出進(jìn)步學(xué)生名單:

301:歐華健、趙軒、申思琪 302:曹嘉怡、李哲理、劉布

303:李露、陳卓(小)、胡壯 304:王麗婭、郭柳、王輝

305:吳湘衡、陳舒妮、梁綺文 306:章文嬌、黃璐、曹軼夫

307:黃冬梅、林藝、歐婭楠 308:羅玉龍、黎峰、王俊

309:雷汝珍、周莉莎、呂奧 310:田丹、李思、譚瑩

311:譚詩穎、謝瑛、王玉婷 312:馬萍萍、李智佳、胡杰

4、優(yōu)秀率、合格率綜合總評優(yōu)勝班級:

301(優(yōu)秀率第一),311、310、312(合格率第一、二、三)

對以上個人和班級特此提出表揚(yáng),并號召其他同學(xué)和班級向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦、踏實(shí)、實(shí)事求是。讓我們掀起一股學(xué)習(xí)先進(jìn),趕超先進(jìn)的熱潮。

三、存在的問題

1、態(tài)度不端正,目的不明確。

他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),今后工作,沒文化是不行的,初中文憑只能算是文盲了。

2、學(xué)習(xí)不自覺,方法不科學(xué)。

具體表現(xiàn)為:自習(xí)課亂、晚上回家不復(fù)習(xí)、部分同學(xué)不完成作業(yè)、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講、學(xué)習(xí)氣氛不濃等等,所以我們的成績效果不是很好,跟兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。

3、還有遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的加油站,搶修站,萬里我們才僅僅邁出了第一步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,考試的次數(shù)也還會比較多,所以我們要正確對待這次考試??嫉煤玫?,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),考得不理想的不要灰心,要通過這次考試找出其中的原因,找到一種正確的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,爭取下次考試考好。所以我們不能懈氣,要制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計劃,平時多觀察,多思考,多吃苦,多問幾個為什么。一個有決心的人,終將能達(dá)到理想的彼岸。

初三班主任會講話稿5分鐘范文3各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀

同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評為進(jìn)步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!

今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水??炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!

今天我們在看到成績的同時,還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高,個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂,學(xué)有所成。

謝謝大家。

初三班主任會講話稿5分鐘范文4尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

從天高氣爽的金秋時節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的初冬,時光總是那樣匆匆而逝,不知不覺中,我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大部分同學(xué)們在各個方面都取得了不同程度的進(jìn)步并涌現(xiàn)出了一批特別優(yōu)秀的同學(xué),你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會讓你們的父母、老師為之欣喜和自豪。你們在用自己的實(shí)際行動和優(yōu)異的成績向父母證實(shí)著你們的孝心,向老師證實(shí)著你們的尊重,向同學(xué)們證實(shí)著你們的努力。在這里我代表老師們向今天獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀,在人生的道路上你們又成功了一小步。當(dāng)然在看到成績的同時,我們也必須承認(rèn)一部分同學(xué)的成績暫時不是很理想,但我想告訴這一部分同學(xué),請你們記住,這只是暫時不成功而已,而不是失敗。期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還會有許多次大大小小的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以不要懈氣,我們要做的只是及時調(diào)整好心態(tài),查找原因,進(jìn)而改正不足,堅定信心,勤奮努力,只要你這樣做了并堅持住了,你定會有好的收獲。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實(shí)現(xiàn)自我的蛻變,因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。同學(xué)們,上學(xué)雖然不是一個人的唯一出路,條條大路通羅馬,

尤其是初三的一小部分同學(xué)心里想著我的成績不好,畢業(yè)后就出去打工,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都一樣,還不如多玩玩。但我想告訴大家的是:上學(xué)卻是一個人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業(yè),你必須盡你所能地去學(xué)習(xí),并且將這個過程持續(xù)一生。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么我們要做的就是活在當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),走好現(xiàn)在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。游戲生活、游戲人生是很容易的,盡情玩樂也讓人感到一時痛快??墒牵?dāng)你們揮手告別學(xué)生時代時,心中空空洞洞,這不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光一過不回頭,碌碌無為終悔恨啊!也許有時,我們會覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷,唱唱歌,瀟灑的玩一把,但發(fā)完之后,還是要一如既往的學(xué)習(xí),唯有這樣,也許幾年后,也許某一時刻,一塊成功的餡餅就會落到你的頭上。

心態(tài)決定能力,態(tài)度決定信心。讀書是一種姿態(tài),一種品位,一種幸福的折磨,一種痛苦的享受。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),找個理由讓自己心情好起來,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。這樣,你會越來越快樂,快樂永相隨。

投入才能深入,付出才能杰出。書山有路勤為徑,要想學(xué)習(xí)

成績好,沒有勤奮的耕耘是不行的。大家可以看看自己的周圍,成績在年級前幾名的同學(xué)有哪一個不是學(xué)習(xí)勤奮,充分的利用課外時間。人的差異往往在業(yè)余時間,我們有的同學(xué)醒的比人早,卻起的比人遲。是啊,不勤奮,理想永遠(yuǎn)只是幻想、是空想。是鏡中花水中月啊。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她花開時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,卻浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。反思開始的時候才是真正學(xué)習(xí)開始的時候。有的同學(xué)卻是學(xué)的很累學(xué)的很辛苦,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),重完成作業(yè)而忽視作業(yè)中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),僅僅機(jī)械的完成了作業(yè),沒有從做作業(yè)的過程中領(lǐng)悟出知識要點(diǎn)、知識方法、知識思想。學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們時時反思自己、改進(jìn)自己,力求一份耕耘兩份收獲!

期中考試之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,希望同學(xué)們在今后的時間里頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在期末考試再創(chuàng)輝煌。

初三班主任會講話稿5分鐘范文5尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天,我們中牟四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,作為教師代表,和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!

這次期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們用自己的實(shí)際行動,向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

但冠軍畢竟只有一個,受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距??匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。

還有一些同學(xué),成績暫時很不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,魯迅先生19~~年春考時7門課有一門不及格,三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分,可他后來卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第三。同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。

同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。

我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

篇(7)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家長參與到學(xué)校教育教學(xué)管理,形成教育合力,讓期中測試更規(guī)范、準(zhǔn)確的反應(yīng)師生教與學(xué)的情況。11月19日,我校各班邀請了家長代表參與期中測試監(jiān)考工作。

此次考試學(xué)校高度重視,精心組織、合理安排、嚴(yán)密施考,從時間的安排、任務(wù)的分配,到考場的設(shè)置、試卷的分發(fā)、考試的實(shí)施、試卷的批閱、成績的統(tǒng)計,各個環(huán)節(jié)都要求做到高質(zhì)量,嚴(yán)要求,無差錯,力爭以考試促管理,以考試促學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。

本次期中考試由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé),班主任配合,從每個班邀請2名家長代表按時到校參與數(shù)學(xué)、英語、語文學(xué)科的全程監(jiān)考??荚嚻陂g,考場紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,學(xué)生安靜、沉著地答題。監(jiān)考老師和家長代表手機(jī)振動狀態(tài)、不討論、不影響學(xué)生答題情況下認(rèn)真環(huán)視整個考場情況,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),提高我校教學(xué)成績的可信度。

博雅教育集團(tuán)廣西片區(qū)教研室秦希主任親臨現(xiàn)場,深入各個考場仔細(xì)查看了每個班級的考場布置、考場秩序等細(xì)節(jié)情況,并對學(xué)校期中考試提出了指導(dǎo)性的意見。

考試結(jié)束后,各科組按教育局下發(fā)的評分標(biāo)準(zhǔn),流水作業(yè),交叉閱卷,統(tǒng)一評分,做到了考試的公平、公開、公正。

篇(8)

全面貫徹學(xué)校德育工作計劃,加強(qiáng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班集體的凝聚力。努力成為一個健康、向上、團(tuán)結(jié)、友愛的班集體。爭取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學(xué)生有所發(fā)展。為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生是我做班主任的原則。

一. 班級特點(diǎn):

我班是由32名同學(xué)組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人,離異后組合家庭1人,享受低保家庭2人,父母親為殘疾的1人。在小學(xué)當(dāng)過班干部的12人。

二. 班集體的形成:

初中階段是人生中的黃金時代,決定著孩子們一生的前途。一個好的班集體對學(xué)生的影響是無窮的,班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個字"敬、竟、靜、凈。" 敬:相互尊敬,尊敬父母、老師、同學(xué),說文明語言,不說臟話,行為舉止要講文明;竟:樹立競爭機(jī)制,努力爭第一,建立起學(xué)習(xí)型班集體,在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;凈:環(huán)境衛(wèi)生要干凈,班級要美化,要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來愛護(hù);靜:在校內(nèi)要慢步輕聲,不要追跑打鬧,不要大聲喧嘩,自習(xí)課保持安靜,做到老師在與不在一樣,加強(qiáng)自我管理。

三. 培養(yǎng)班干部,使他們成為老師的助手

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)、生活要求,在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項評比。分清干部責(zé)任,各負(fù)其則樹立榜樣,在班中起好模范帶頭作用,互幫互學(xué),建立良好的班風(fēng)。開學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則,期中考試后,進(jìn)行民主選舉,把真正受到廣大同學(xué)和老師好評的同學(xué)選到干部隊伍中,使他們得以施展自己才能。另外也實(shí)行班干部輪換制,讓更多的同學(xué)得以鍛煉。

四. 結(jié)合奧運(yùn)精神,激發(fā)愛國熱情

在本屆奧運(yùn)會上我國體育健兒取得了歷史的突破,舉國上下,一片歡騰,借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛國熱情,開展主題教育活動"唱響國歌。" 以及外語學(xué)校特色說好英語、用好英語,為2008年奧運(yùn)會做好一名合格的志愿者。

五. 結(jié)合學(xué)校的主題活動,開展班級活動

九月份:主題班會,我驕傲,我自豪,我是宣武外國語學(xué)校的一名學(xué)生。

十月份:愛科學(xué)月,及家長開放日

十一月份:期中考試,期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會

民主選舉班干部

十二月份:迎接區(qū)內(nèi)督導(dǎo),迎接圣誕節(jié)的活動

一月份:期末考試,總評、三好學(xué)生工作

總之,好的開始是成功的一半,本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是良的班風(fēng),健康向上的氛圍,樹立比、學(xué)、趕、幫、超的競爭機(jī)制,爭取成為一個優(yōu)秀的班集體。

篇(9)

遂溪縣嶺北鎮(zhèn)調(diào)豐小學(xué)

周淑婷

2004年9月1日

一、班級基本情況和目標(biāo):

我班共有學(xué)生65人,其中男生33人。學(xué)生全部來自于調(diào)豐。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施:

1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀(jì)律,提高效率。

2、 提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、 利用學(xué)習(xí)園地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

5、 定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、活動安排:

第一周: 學(xué)生報名,做好開學(xué)工作。

第二周:慶祝教師節(jié)。

第三周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項活動。

第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、少先隊活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周:組建班級好人好事隊伍。

第七周:班級辯論賽。

第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周:復(fù)習(xí)迎考。

第十周:期中考試。

第十一周:期中考試得失談。

第十二周:社會實(shí)踐。

第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

第十四周:好人好事總結(jié)會。

第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊活動。

第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。

篇(10)

德育是塑造人的靈魂的工程,我們學(xué)校德育工作是緊緊圍繞“讓每個孩子享受成功的幸?!钡霓k學(xué)理念,遵循“不求學(xué)生走多高,但求學(xué)生走多遠(yuǎn)”的循序漸進(jìn)的原則,提出“兩高兩小”的德育特色,也是對均衡教育思想的一種探索。

作為班主任,工作中,我勤奮努力地去探索有利于工作實(shí)踐的管理方法,每一個孩子都是祖國的希望,民族的未來。結(jié)合江油市教育體育局開展的“雙十星”活動,我開展了“以榜樣在人身邊”、“多把尺子量學(xué)生”活動,對每一個孩子我們都耐心、細(xì)心地評價,并設(shè)置了各種榮譽(yù)稱號。對于每一個孩子我們都對他們充滿希望,真誠地愛著他們,讓每個學(xué)生在成長中感受快樂,在成功中享受幸福。讓每個學(xué)生都成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

1.優(yōu)生能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣

優(yōu)生成績好,有良好的道德品質(zhì),較強(qiáng)的組織觀念和活動能力。但是,他們也并不是十全十美。在與他們的日常交流中,我發(fā)現(xiàn)他們總希望自己學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)拔尖,名次上升,擔(dān)心被他人超過,把名次的高低看作自己成功的標(biāo)志,一旦失誤,就會懷疑自己的能力,心理負(fù)擔(dān)很重。例如:李冉、馮薈艷、楊果等。

在期中考試中,楊果的總分進(jìn)步到年級第十名。根據(jù)楊果的期中考試總結(jié),我與楊果談了話,分析了他在學(xué)習(xí)中為什么能夠取得進(jìn)步,鼓勵他鞏固戰(zhàn)果,爭取在學(xué)習(xí)上再向前邁進(jìn)一步,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

但是楊果同學(xué)有以下特點(diǎn):

首先,過去,他比較貪玩,自己定位于貪玩,學(xué)習(xí)再努力,成績也好不到哪里去,至多是中等偏上水平的狀態(tài),而進(jìn)入初三(3)班以來,他在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,把貪玩心收起了許多,變得能夠認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了。而他的學(xué)習(xí)接受能力本來就不差,只是過去被貪玩掩蓋住了。因此,他在期中考試中能夠取得進(jìn)步,是他努力的必然??墒牵麉s并沒有細(xì)心收獲平時學(xué)習(xí)狀態(tài)的改進(jìn),所以,對自己的進(jìn)步感到很茫然,變得無所適從,因而不能靜下心來學(xué)習(xí)。其次,期中考試后,他對取得的成績既感到驚喜,又感到擔(dān)心,擔(dān)心在下一次的考試中保不住年級前十名的位置,產(chǎn)生了焦慮情緒,因而不能踏實(shí)學(xué)習(xí)。期中考試過去兩個星期了,因?yàn)闂罟男睦碜兓蛯W(xué)習(xí)狀態(tài)的變化,都在我的觀察和預(yù)料中。但礙于他在期中考試中所寫的總結(jié),我故意不去主動找他談話。我要讓他感覺到,是他需要我,而不是我需要他。后來找楊果談話,我把他期中考試后為什么不能認(rèn)真學(xué)習(xí)的原因分析給他聽,這樣,把期中考試前良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)鞏固下來了,并加以發(fā)揚(yáng),成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

2.中等生也能成為學(xué)習(xí)的榜樣。

一個班級的學(xué)生中等生往往占多數(shù),所以我常找他們談心,了解他們內(nèi)心所想所感,多讓他們回答問題,讓他們感受到老師的關(guān)注和重視。一方面他們渴望進(jìn)步,是班主任眼中的“不用操心的一族”,容易被班主任忽視。另一方面,很多中等生有“比上不足,比下有余”的思想態(tài)度,缺乏前進(jìn)動力,進(jìn)取心又不很強(qiáng)。我注意加強(qiáng)對他們的心理疏導(dǎo)工作,在他們身上多下功夫,盡量為他們“搭臺”,讓他們“表現(xiàn)”,用愛心及時“拉”他們一把,激勵他們的上進(jìn)心。

對于中等生來說,“保持一顆平常心”是最為重要的。

魏書生老師說:心靈的大門不容叩開,可是一旦叩開了,走入孩子心靈世界去,就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而迷人的新天地。

中等生生雖然成績一般,但善于向他人學(xué)習(xí),他們的成功很能為其他成績一般的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣。例如:胡艷、劉桃、劉萍等同學(xué),他們成績一般,對考取重點(diǎn)中學(xué)欠缺信心,因此,上課常不專心,自習(xí)時經(jīng)常和同學(xué)說話,成為周圍同學(xué)都討厭的人物。鑒于這種情況,我常常找他們聊聊,與他們分析其成績未能迅速提高的原因,并告訴他們“你資質(zhì)不錯,是一個踏線生,若能進(jìn)一步去拼博,將可順利地踏入重點(diǎn)中學(xué)的校門”,漸漸地,他開始靜心下來,接著我不斷鼓勵、督促他,并定期檢查他們的學(xué)習(xí)情況,最后他們中考時考取了理想的成績。

通過“表現(xiàn)”,就會在同伴中實(shí)現(xiàn)良好的自我價值,他們渴望受到關(guān)注和“表現(xiàn)”的心理就會得到滿足,并在自豪榮耀的基礎(chǔ)上,樹立自尊心,增強(qiáng)自豪感,不斷發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),逐步躋身于優(yōu)秀生的行列,也成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

上一篇: 特殊教育職業(yè)教育論文 下一篇: 護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
相關(guān)精選
相關(guān)期刊