時間:2023-01-28 17:50:43
序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇個人科普工作計劃范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
中圖分類號:G630 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2013)10-092-001
一、領導重視,健全管理機制
我校充分認識科技育人的重要性,重視學??萍脊ぷ鳎瑢萍脊ぷ黝I導有力、部署有序、措施有效,建立了完整的管理機制。
首先,學校成立了科技工作領導小組,校長為主要負責人,副校長擔任組長,組員由校科技輔導員、班級科技輔導員、科學老師、信息老師以及美術老師組成??破展ぷ鹘M成員是學??破展ぷ鞯闹髁姡饕ぷ靼ǎ洪_學初,共議學期的科普工作,商討學期的科普教育工作計劃;平時,反饋科普工作中的困難,并對學校的科普工作提出建議;學期、學年末,總結(jié)學校的科普教育工作的得失,并提出整改措施。
學校每年把科普工作納入學校的工作計劃之中,制定專門的科普教育工作計劃。根據(jù)學校、學生、教師的實際情況,每學期的科普工作重點各不相同、各自聯(lián)系且有所側(cè)重,另外,每個年級段的科普教育重點也不相同。每個項目都有專門的負責人,各種項目的輔導人員,根據(jù)自身項目的特點,制定活動計劃,安排活動內(nèi)容。
此外,學校還建立了一套完整的考核細則,學校不僅把科普工作組成員的工作列為評選先進的績效考核之一,在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導老師按照學校《教育科研獎勵細則》的具體規(guī)定給予獎勵,還注重把科普教育工作與學期末的考核相結(jié)合。每年表彰校先進科技教育工作者。2012年度,我??茖W教師常加俊被評為“新壩鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、首屆揚中市科技園丁。
二、加強學習,提高師生水平
對于廣大科技輔導員和科學老師而言,科學教育工作從理念和實踐都是新的、陌生的,如何提高教師科學教育水平,充分調(diào)動學生學習探究的積極性和主動性,如何發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維等,都有待于在實踐中豐富和發(fā)展。學校領導注重教師的科學教育水平的發(fā)展,將“請進來”與“派出去”相結(jié)合,大力培訓科學教師。凡有相關培訓即派出科普工作組成員參加。近年來學校多次組織科技輔導員去鎮(zhèn)江、鹽城、上海外出參觀、學習,進行校與校的交流,廣泛吸取他校先進的科教經(jīng)驗;多次組織師生參觀市科技園、植物園、校外實踐基地等。學校還定期邀請專家來我校做講座,先后邀請了鎮(zhèn)江市教科所所長趙聯(lián)、揚中市科協(xié)的封光部長等來校指導工作。
此外,學校投入專項資金,訂閱有關研究性學習書籍,教師在分享一些成功案例經(jīng)驗同時,從中得到實施研究性學習的啟示,提高了科技輔導員的輔導能力。
三、加大投入,完善硬件設施
近年來,學校完善多項硬件設施,為普及科學知識,傳授科學思想與科學方法,提高學生的科學文化素質(zhì)提供了前提條件。我校專門設立了11個科學專用室:儀器室、標本室、標準科學實驗室2個、科學探究室、動植物探究室、風箏室、科技室、七巧板工作室、科普閱覽室、國際數(shù)棋室。這些工作室是學校開展科普工作的主陣地,每周定期開展探究活動。
“小小氣象站”已成為我??茖W教育的一個亮點。該站吸引了大批同學加入氣象員隊伍,在原來講座、參觀的基礎上,建立了氣象預報欄。氣象小組學生每天堅持對天氣、風向、風力、氣溫、降水量等進行認真的測量和記錄,并向全校師生公布每天的天氣情況。我校還配置天文望遠鏡,定期組織學生觀察宇宙太空,了解天文知識。熱愛科普、關心氣象、探索宇宙奧秘已成為學生的自覺行動。
我們還組織師生積極征訂科普類書籍,我校的科普書籍,在校圖書館總書籍數(shù)中占有一定的比列,在每年的新增圖書中,科普類書籍都占有一定比例。《世界博覽》《科學大眾》《科技之窗》等書籍深受學生喜愛。學校主干道旁的文化走廊,設有科技宣傳專欄。每學期,定期舉辦科技小報競賽。
四、課題先行,搭建理論平臺
科學知識的學習來不得半點馬虎,科學研究同樣需要理論的支撐。為使科學教育工作開展得越來越好,學校挑選了一批責任心工作能力較強的教師成立了科學課題組,就“科普課與學科課程的整合”進行課題研究。課題組學習與研究交流相結(jié)合,單周個人學習,撰寫課題研究筆記,雙周交流學習體會,推薦課題研究方面的資料,做到資源共享。學校還經(jīng)常邀請鎮(zhèn)江市教科所的一些專家來校指導,以提高理論層次,解決研究中的理論與操作的矛盾。此課題的研究還促動了科普校本課程的開發(fā),經(jīng)過課題組成員的努力,我校科普工作者自主編寫一套校本課程。
課題研究的成果最終要落實到學生身上,學生科普能力的提高是課題研究的最終目標。教師在加強研究總結(jié)的同時,積極指導學生撰寫科普小論文,讓學生談學習科普的體會與收獲,學生的文章雖然稚嫩,但字里行間,閃爍著智慧的火花,創(chuàng)造的靈感,體現(xiàn)了學生科普素質(zhì)的極大提高。
鎮(zhèn)主要領導對辦好本屆科普宣傳周,給了大力支持,按 照區(qū)“兩辦”通知精神,指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負責,鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體方案,5月10日方案經(jīng)黨委書記閱后,并指定嚴格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持,使活動取得了圓滿的成功。
二、精心安排
5月20日我鎮(zhèn)組織相關人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周 開幕式和專家報告會,聽取了南京地理湖泊研究所研究員作《保護生態(tài)環(huán)境,走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告。 5月24日,我鎮(zhèn)組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯(lián) 主任、各企事業(yè)單位負責人、機關中層干部130多人參加了專家報告會,邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護專題報告會。 組織各農(nóng)民學科村知識競賽活動,完成800多引競賽試 題。 5月27日,我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站 等部門開展科技集市活動,向廣大市民宣傳計生政策,發(fā)展宣傳資料1000多份。
三、做好宣傳
為了認真貫徹落實區(qū)“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神,我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條,張貼宣傳標語50條,農(nóng)業(yè)服務中心利用集市開展科技活動,針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進行現(xiàn)場解答。
四、幾點收獲
1、全鎮(zhèn)領導干部環(huán)境保護競賽得到了提高,通過徐主 任的報告,大家清楚的認識到保護好環(huán)境,不是那一個人、那一個部門、那一地方的事,全社會都要來關愛,我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好,如果大環(huán)境不好,千里以外的河塵照樣能飛到這里來,照樣有酸雨的危害。
2、農(nóng)民環(huán)境保護知識有了新的認識。通過專家講譚和 知識競賽,農(nóng)民的環(huán)境保護知識有了長進,知道什么是酸雨,如何施肥不會讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。
3、領導的重視、上級部門的支持,做好工作計劃,并做好各部門之間的密切配合,是科普周活動開展取得圓滿的所在。
一、 了解學生、交流溝通
作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時,還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名以及大體性格特征。
在第二周舉行校運會,我就充分利用這個機會去和學生交流,達到心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會,我基本上了解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好計劃、繁而不亂
我利用學生去軍訓一周的空隙,根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢?!边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。
確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。
三、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說:“身教重于言教。”我無論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養(yǎng),成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。
工作中,我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長,比如我數(shù)學、英語等各科的知識都比較扎實,就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬佩之意油然而生。
宣傳科普工作總結(jié)2 在區(qū)科協(xié)的直接領導下,在街道黨工委的指導下,以人為本,立足社區(qū),進一步發(fā)揮教育的導向功能,營造“崇尚科學文明、反對封建愚昧”的良好氛圍,歌頌表揚思想道德高尚的好人好事,傳播貼近居民生活的各種科學知識,適應人們不斷增長的物質(zhì)和文化等方面的需要,促進社區(qū)居民提高科學文明程度和生活質(zhì)量,使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下:
一、健全組織網(wǎng)絡
社區(qū)主任親自抓,其他群干主動出點子提建議,把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程,并明確書記分管科普工作,把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長,社區(qū)群干為組員,有九人組成科普教育基地的領導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領導小組的自身建設,是科普進社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。
二、加強社區(qū)科普教育建設
加強思想作風建設,堅持學習制度,統(tǒng)一思想認識,社區(qū)形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚,科普領導小組一般人首先加強自身建設,深入貫徹落實《科普法》,開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺賬?,F(xiàn)已按上級來文、組織機構、工作計劃、活動記錄、工作總結(jié),五個目錄列入臺賬,使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會化。宣傳發(fā)動召開不同類型的會議和組織學習。
三、開展豐富多采的活動
讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結(jié)合,不斷開展以群眾性文化娛樂活動,健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確保科普活動的定期開展,結(jié)合我社區(qū)實際情況,我們有計劃、有內(nèi)容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來,我們已開展數(shù)次科普教育活動,平均兩月1次,達300多人次。
四、利用多種形式,大力宣傳科普知識因地制宜,利用一切可以利用的陣地進行科普宣傳。
在社區(qū)市民學校,開展各類形式的科普宣傳,開展反對、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育,結(jié)合不同時期的情況和社區(qū)工作重點的變化,宣傳不同的科學知識,得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學知識為出發(fā)點,讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實際應用科學知識提供便利。搞好社區(qū)科普教育,是社區(qū)的一項長期任務,我們決心在今后的工作中堅持以人為本,立足社區(qū),服務社區(qū),以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質(zhì)文化需求,提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨,著力加強科普知識的培育,幫助居民確立科技興市的認識,為我國的科普事業(yè)作出應有的貢獻。
宣傳科普工作總結(jié)3 為進一步貫徹實施《xx省科學技術普及條例》以及上級文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,圍繞“科技服務農(nóng)村發(fā)展”主題,廣泛組織和動員全鄉(xiāng)開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內(nèi)容豐富、形式多樣的科普宣傳活動,提高了公眾參與科普活動的積極性,進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍,推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展,促進了全民族科學素質(zhì)的提高,在全鄉(xiāng)形成了一個科普宣傳的。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
先后組織畜牧站、衛(wèi)生院、農(nóng)技、農(nóng)機和各農(nóng)業(yè)合作社等部門開展科技下鄉(xiāng)活動。
一是開展科技培訓活動1次,參加活動村民230余人次,發(fā)放科普宣傳資料150余份,發(fā)放反宣傳資料200余份,發(fā)放科普掛閱資料7幅。
二是開展春季動物疫病防控工作,邀請3名技術人員開展春防技術培訓3次,培訓春防工作人員60人,發(fā)放動物防疫法規(guī)、政策等資料300余份。
一、 加強領導 鎮(zhèn)主要領導對辦好本屆科普宣傳周,給了大力支持,按 照區(qū)“兩辦”通知精神,指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負責,鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體方案,5月10日方案經(jīng)黨委書記xx同志閱后,并指定嚴格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持,使活動取得了圓滿的成功。
二、精心安排 5月20日我鎮(zhèn)組織相關人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周 開幕式和專家報告會,聽取了南京地理湖泊研究所研究員xxx作《保護生態(tài)環(huán)境,走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告。5月24日,我鎮(zhèn)組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯(lián) 主任、各企事業(yè)單位負責人、機關中層干部130多人參加了專家報告會,邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護專題報告會。 組織各農(nóng)民學科村知識競賽活動,完成800多引競賽試 題。 5月27日,我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站 等部門開展科技集市活動,向廣大市民宣傳計生政策,發(fā)展宣傳資料1000多份。
三、做好宣傳 為了認真貫徹落實區(qū)“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神,我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條,張貼宣傳標語50條,農(nóng)業(yè)服務中心利用集市開展科技活動,針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進行現(xiàn)場解答。
四、幾點收獲
1、全鎮(zhèn)領導干部環(huán)境保護競賽得到了提高,通過徐主 任的報告,大家清楚的認識到保護好環(huán)境,不是那一個人、那一個部門、那一地方的事,全社會都要來關愛,我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好,如果大環(huán)境不好,千里以外的河塵照樣能飛到這里來,照樣有酸雨的危害。
2、農(nóng)民環(huán)境保護知識有了新的認識。通過專家講譚和 知識競賽,農(nóng)民的環(huán)境保護知識有了長進,知道什么是酸雨,如何施肥不會讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。
三、做好宣傳 為了認真貫徹落實區(qū)“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神,我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條,張貼宣傳標語50條,農(nóng)業(yè)服務中心利用集市開展科技活動,針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進行現(xiàn)場解答。
四、幾點收獲
完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責,組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓,提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實處,健康教育工作計劃。
二、 突出防病重點,開展健教活動
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡作用,組織網(wǎng)絡員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。結(jié)合實際,制定應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對能力。
三、普及科學健康知識,提高居民群眾“兩率”
利用本社區(qū)設立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。
一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、“慢四病”的防治等知識,普及與健康相關知識。
三是抓好社區(qū)健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業(yè)余文化生活。
四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標志,努力落實禁煙制度,工作計劃《健康教育工作計劃》。
五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
1.衛(wèi)生教學,傳授知識。
(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,教材人手一冊,教師按課本授課,備好教案,周課時0。5節(jié)。
(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設心理健康講座。建立心理咨詢室,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
(5)食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
20xx年衛(wèi)生室健康教育工作計劃【2】新的學期即將到來,為了在能夠更好的為全校師生服務,在此新學期來臨之際,制定好20xx年第一學期的衛(wèi)生工作計劃,以明確新學期的工作任務,小學衛(wèi)生室工作計劃。
一、主要工作:
1、 為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,開學之前制定各項衛(wèi)生,劃分包干場地,督促各班責任到位。
2、 建立學校衛(wèi)生檢查小組,對各班教室、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查,并且記入班級星級考核之中。
3、 對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育,找好材料、備好課,利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據(jù)我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化,針對性地開展健康促進工作,工作計劃《小學衛(wèi)生室工作計劃》。
4、 抓好學生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學,開學初一個月作為愛眼月,對學生重點進行指導,并進行眼保健操比賽。
5、 抓好衛(wèi)生員隊伍,對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋,做好星級評比工作
6、 利用各班衛(wèi)生角,學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。
7.結(jié)合“9、20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
二、常見病的防治:
1、 加強學生常見病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。
2、 開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學生及時告家長書。
3、 做好每日晨檢,及時網(wǎng)報,重點抓好學生傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)病情及時上報。
三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作
1、重視學生的飲食飲水的管理,每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽,并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄,杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。
2、做好新生的憑證入學工作。
3、關心學生健康,做好學生傷害事故、病情統(tǒng)計。
4、每月做好常規(guī)業(yè)務報表等及時上報工作。
5、配合工會搞好婦女工作。
6、認真貫徹上級部門下達的各種精神,對上級下達的任務認真執(zhí)行,做好每年的少兒基金、學生的平安保險以及少兒居保工作。
7、整理好學生健康檔案,積極配合有關部門做好突擊性工作,積極參加區(qū)組織的業(yè)務培訓工作。
學校衛(wèi)生工作任務多,責任大。為了學校的聲譽,為了全校師生的身心健康,為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習,在新學期里,我一定努力工作,爭取獲得更大的成績。
20xx年衛(wèi)生室健康教育工作計劃【3】一、指導思想
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進學生的素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標,抓好學校的衛(wèi)生工作,創(chuàng)設潔凈美麗的校園環(huán)境,加強健康教育,進一步增強學生的衛(wèi)生保健意識,不斷提高學生自我保護的能力和健康水平,衛(wèi)生室工作計劃。
二、主要工作
1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組,做到分工明確,責任到人。
2、組織全校教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。
3、劃分好班級衛(wèi)生包管區(qū),實行衛(wèi)生包管責任制。
4、認真搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,加強檢查督促。
具體要求:
教室要求:
(1)課桌椅離黑板兩米排放整齊。
(2)講臺上保持干凈,物品擺放整齊,講臺內(nèi)無雜物。
(3)國旗、班牌、班風牌擦拭干凈,不積塵。
(4)門窗保持干凈。
(5)清潔工具排放在教室右前角或右下角,排放整齊,保持干凈。
(6)教室內(nèi)墻上、窗臺上無球印、鞋印,無積塵。
(7)電教用品及擺放的箱、柜保持干凈,無積塵。
(8)各班教室外走廊地面保持干凈,墻頂、墻面及宣傳字畫表面潔凈,陽臺欄桿及側(cè)表面無鞋印、球印,無積塵。
包管區(qū)要求:
(1)包管區(qū)域為水泥路面的班級應保證全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
(2)包管區(qū)域為花壇、草坪的班級,應保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草,花壇四周瓷磚表面保持干凈,工作計劃《衛(wèi)生室工作計劃》。
(3)包管區(qū)為室內(nèi)及走廊、樓梯等的班級,標準同教室衛(wèi)生要求。走廊包括墻頂、墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿,樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
(4)包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄或櫥窗的,應保證其干凈無灰塵。
辦公室要求:
(1)地面干凈,無紙屑、無雜物、無痰跡、無煙頭。
(2)墻壁、天花板、日光燈管、標語牌等無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
(3)門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
(4)辦公室內(nèi)桌椅整齊,桌面上無雜亂堆放的書本。
(5)作業(yè)架上的作業(yè)本擺放整齊,無雜物。
(6)清潔衛(wèi)生工具擺放有序,保持水池清潔,垃圾桶天天清理。
5、注意個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
(1)坐立、讀寫姿勢要正確。
(2)認真做好每天兩次的眼保健操。
(3)勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,勤換衣服。
(4)積極參加體育鍛煉,堅持按時作息,注意勞逸結(jié)合。
(5)講究飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃生冷、不潔食物,不吸煙,不喝酒,不使用他人茶杯或毛巾等用具。
6、教師要認真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。
三、主要措施
1、強化學校教師參與衛(wèi)生管理,并把參與管理的情況列入考核內(nèi)容。
2、結(jié)合學生的行為管理,杜絕學生吃零食,確保校園內(nèi)全天候整潔。
3、建立衛(wèi)生包管責任制,各年級、各班切實做好室內(nèi)外包管區(qū)的衛(wèi)生工作,并納入班級積分評比的考核內(nèi)容。
4、各辦公室要有衛(wèi)生輪值表,教師應做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生工作。
5、重視學生的心理健康教育,對班級中性格內(nèi)向的學生,班主任要多關心、多輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、設立學生會“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促工作。
7、學校統(tǒng)一供應純凈水,各班一只飲水機,憑票飲水,學生自帶飲水杯。節(jié)約用水。
二、加強組織領導,確保全年綜治工作各項措施落實到位。
進一步建立和完善各項綜合治理制度,落實綜治安全生產(chǎn)責任,嚴格規(guī)范管理。建立健全單位綜合治理工作領導小組,堅持督促檢查、臺賬登記制度,定期組織檢查安全隱患,及時解決各種安全問題。以科學發(fā)展觀為指導,努力提升本單位綜合治理能力,保證部門工作安全、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
三、深入開展氣象文化建設。
把文化建設作為綜合治理工作的基礎,將氣象文化融入到各項工作中;繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動,積極參加機關黨工委舉辦的系列活動;加強工作人員的職業(yè)道德教育和思想道德建設,積極倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
四、著力加強學習型部門建設。
鞏固部門良好學風,積極開展法律法規(guī)學習和教育,使全體職工提高法律意識,增強法制觀念,進一步加強氣象法律法規(guī)的宣傳工作,著力構建和諧部門,妥善解決干部職工關心的突出問題和各種矛盾;繼續(xù)做好退休干部服務管理、安全工作;充分發(fā)揮工青婦等在綜治工作中的作用。
五、做好普法和科普知識宣傳。
充分利用實地參觀講解、顯示屏、短信、宣傳展板、宣傳冊、報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等途徑,向廣大人民群眾宣傳氣象法律法規(guī)和防災減災科普知識,實施全民科學素質(zhì)行動計劃綱要,統(tǒng)籌科普資源,擴大科普領域,提高科普質(zhì)量,提高全民族科學素養(yǎng)。
六、加強和完善治安防范建設。
1、認真落實領導責任、監(jiān)管責任和主體責任。對行政領導實行問責制,經(jīng)常在全局會議上傳達上級做好安全生產(chǎn)工作精神,開展了汛期前安全生產(chǎn)、夏季安全生產(chǎn)、防雷安全生產(chǎn)大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
2、嚴格執(zhí)行交通安全管理。對外出工作的行車安全問題進行嚴格管理,保證行車安全,堅決杜絕酒駕違法行為;強化在建筑工地及企業(yè)檢測現(xiàn)場的安全管理,定期組織相關人員召開安全會議,對違規(guī)操作和超檢儀器及時提出整改,對駛出單位的車輛進行定期檢查保養(yǎng),預防和降低事故隱患。
3、加強全局范圍的各種設施管理。對消防設施、車輛、防盜、內(nèi)部電源,不定期的進行安全大檢查,及時消除安全隱患。
1,做好社區(qū)居民常見病處置,使“小病進社區(qū),大病到醫(yī)院”落到實處。
2,堅持藥品零差價制度,認真做好藥品采購工作,滿足社區(qū)居民健康基本需求。
二、積極做好健康教育工作,主要抓預防、保健,提升全社區(qū)居民的健康理念,提高了整體健康水平,使個人、家庭具備良好的生活方式和生活行為;在社區(qū)創(chuàng)建良好的自然環(huán)境、社區(qū)心理環(huán)境和精神文明建設;在完善工作態(tài)度的同時,抓管理,共創(chuàng)具有健康人群、健康環(huán)境的健康社區(qū)。
1利用多媒體、課件的形式每月1次大的講座,不定期開展小講座。常見病、多發(fā)病預防保健知識形象生動地傳播給居民。
2、每月辦一次室內(nèi)宣傳欄,每季度更新室外健康知識櫥窗,爭取把最需要的、最簡便易懂的防病知識傳播給社區(qū)居民;隨機發(fā)放健康教育處方和;隨機利用VCD播放科普知識。
3、隨時隨地的開展健康教育。
4、做好各種健康教育登記總結(jié),注重居民反饋,不斷改進和提高健康教育水平。
5、把慢性病防治擺在重點,提高慢病管理率和控制率,注重社區(qū)居民的整體健康水平。
三、做好計劃生育的宣傳工作,免費發(fā)放各類計生用品。使全社區(qū)居民都能享受到生殖健康的保證。
四、建立健全本轄區(qū)居民家庭檔案,統(tǒng)計慢性病資料,做好分類管理,輔助各科室做好已婚婦女病普查,老年病、慢性病等普查,普治工作,普查率達80%以上。
剛開始當老師,學校就對我很重視,也很培養(yǎng)我,大概學校覺得我有當班主任的氣質(zhì)吧,我還沒當老師呢,就給我一個見習班主任的位置,讓我慢慢的適應工作。我在作見習班主任,協(xié)助吳老師共同管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會,同時感謝吳老師給了我耐心的指導。
學生具體情況:
全班學生40人,男生19人,女生21人。本地學生24人,外省市借讀生16人。單親家庭2人,享受助學券待遇有2人。
一、指導思想:
在學校黨政的領導和政教處的指導下,堅持以德育教育為主線,在班內(nèi)貫徹黨的教育方針,對學生進行教育。堅持提高德育實踐為主線,促進學生學習成績的提高。努力教育學生正確的學習方法和態(tài)度,不斷培養(yǎng)學生的良好學習習慣,真正讓全班的每一個學生都有進步。
思想上,應加強對學生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育,堅持四項基本原則和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。學習上,努力培養(yǎng)學生認真學習、按時完成作業(yè)的習慣,更重要的是教會學生一些學習的方法。工作上,鍛煉學生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、團支部,配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作,使全班學生有一個安全、舒適的環(huán)境學習。紀律上,加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養(yǎng),讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外,還主動維護班集體和學校的利益、榮譽,有一定的正義感。
二、具體工作:
九月份:
1.做好班級的學習鞏固,熟悉班級和學生情況,加強家校聯(lián)系和溝通。
2.組建班級機制、認真學習“泰日學校一日常規(guī)”,培養(yǎng)學生的自覺學習及習慣。
3.做好班級、學生的養(yǎng)成教育等工作教育學生愛學習、講衛(wèi)生、愛集體等一系列活動。
十月份:
1.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育、做好常規(guī)工作。
2.不斷回顧總結(jié),加強對學生的思想教育、養(yǎng)成教育。
3.做好常規(guī)教育及宣傳,及時完成上級布置的工作,并積極參與。
4.做好期中考試的學習安排及復習工作。
十一月份:
1.繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,不斷加大對學生的思想教育力度。
2.總結(jié)期中考試的得失,研究對策,進一步加強班內(nèi)輔優(yōu)補差。
3.完成學校布置的一切工作:做好運動周、科普活動周的一系列統(tǒng)籌準備。
十二月份:
1、加強學生的全面教育,樹立較強的責任意識,勤奮學習、努力進步。
2、進一步抓好德育教育,鼓勵學生積極向上,向更高的臺階邁進。
1、開展重點科普活動。積極開展2010年“科技·人才活動周”、“全國節(jié)能宣傳周”、“全國科普日”、“防災減災日”和文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”及各類群眾性的主題科普活動。(鄉(xiāng)科協(xié)、地震辦)
2、開展青少年安全教育科普活動。充分利用省數(shù)字科技館的網(wǎng)上宣傳功能,通過開展青少年校外科普活動,提高青少年安全意識和避險能力。(城關中學、城郊中心小學)
3、開展青少年安全教育科普活動。結(jié)合2010年“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“世界水日”等宣傳紀念日,開展科普活動。(國土資源所)
4、加強節(jié)能減排工作。引導開展資源循環(huán)利用,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟和低碳經(jīng)濟,保護生態(tài)環(huán)境,減少農(nóng)業(yè)面源污染。(農(nóng)業(yè)站)
5、加強干部教育培訓。繼續(xù)把現(xiàn)代科技知識、能源資源、保護生態(tài)環(huán)境等作為干部教育培訓的內(nèi)容,納入鄉(xiāng)黨校教學計劃。(鄉(xiāng)組織辦)
6、開展健康進農(nóng)村活動。面向群眾,提供義診等健康咨詢,通過多種形式普及健康衛(wèi)生知識。(城郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院)
7、開展安全生產(chǎn)宣傳教育。督促重點企業(yè)搞好從業(yè)人員的教育培訓,提高安全素質(zhì)和安全技能。(安監(jiān)站)
8、推進治理餐桌污染工程。建設“食品放心工程”,加大食品污染治理力度。(鄉(xiāng)食品監(jiān)督管理站)
圍繞“四個主要行動”的實施,提高重點人群的科學素質(zhì)
(一)“未成年人科學素質(zhì)行動”力求有新突破
1、加強學??萍冀逃ぷ鳌X瀼芈鋵崱蛾P于加強省中小學科技教育工作的意見》,將符合在校學生特點的科普內(nèi)容進入課堂。(城關中學、城郊中心小學)
2、開展青少年科技競賽。組織中小學生參加全國、全省、全市的“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“學科奧林匹克競賽”、“青少年機器人競賽”、“中小學電腦制作競賽”等系列競賽,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。(城關中學、城郊中心小學)
3、加強家庭教育指導。開展家庭教育咨詢、熱線電話、家庭講座等活動,進一步提高家庭教育工作水平。(鄉(xiāng)婦聯(lián))
(二)“農(nóng)民科學素質(zhì)行動”力求有新作為
1、實施科普惠農(nóng)興村計劃。組織本鄉(xiāng)農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人參加國家級、省級、市級先進單位(個人)的評選,爭取實現(xiàn)國家級獎勵項目零的突破,為先進單位(個人)爭取更多的獎補資金。(鄉(xiāng)科協(xié))
2、加強科普惠農(nóng)服務站建設。按照《關于加強省科普惠農(nóng)服務建設工作的意見》要求,加強組織領導、相互配合和分工負責,統(tǒng)一建站標準,力爭獲得省級科普惠農(nóng)興村計劃表彰的單位和帶頭人完成科普惠農(nóng)服務站建設任務。
3、推進農(nóng)村科普“一站一欄一員”建設。計劃在全鄉(xiāng)60%的行政村逐步設立一個科普服務站、一個科普宣傳欄、一名科普宣傳員,形成覆蓋全鄉(xiāng)農(nóng)村的科普工作平臺。
4、抓好農(nóng)函大實用技術培訓。圍繞全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設,完善教學網(wǎng)絡,創(chuàng)新培訓管理模式,用項目帶動全鄉(xiāng)農(nóng)函大培訓工作的開展。
5、推進農(nóng)村科普“三個一”工程。在省定扶貧開發(fā)重點村古一村舉辦一期農(nóng)村實用技術培訓班,培養(yǎng)一名不脫產(chǎn)的農(nóng)村大學生村官,資助一名貧困生接受中等職業(yè)技術教育并推薦就就業(yè)。
6、加強農(nóng)業(yè)信息化服務。建設農(nóng)技宣傳推廣平臺。加強宣傳“農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站”、“969155”農(nóng)業(yè)熱線、《科技報·三農(nóng)周刊》和《中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光網(wǎng)》的作用,面向廣大農(nóng)村讀者,宣傳黨的“三農(nóng)”政策,傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技新技術、新成果。(農(nóng)業(yè)站、鄉(xiāng)科協(xié))
7、開展農(nóng)村實用技術遠程培訓。利用農(nóng)村黨員遠程教育系統(tǒng),邀請專家學者、技術骨干、鄉(xiāng)土人才結(jié)合農(nóng)事活動傳授生產(chǎn)技能,實時解答生產(chǎn)過程中的技術疑難,及時提供技術指導服務。(農(nóng)業(yè)站、鄉(xiāng)科協(xié))
8、開展農(nóng)村實用人才培訓。做好農(nóng)村實用人才培養(yǎng),實施陽光工程培訓工作,組織開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和核心農(nóng)戶培訓工作。(鄉(xiāng)勞保所)
9、實施農(nóng)業(yè)“五新”入戶工程。在全鄉(xiāng)建立農(nóng)業(yè)“五新”技術示范片,輻射帶動農(nóng)業(yè)“五新”技術的推廣,促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。(農(nóng)業(yè)站)
10、開展新型農(nóng)民科技培訓工作。以豐富農(nóng)民現(xiàn)代化科技知識,提升農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能為重點,加強農(nóng)民科技培訓工作。(農(nóng)業(yè)站)
11、開展林業(yè)科技培訓和推廣工作。加強林技員與技術人員的培訓,參與實施“百縣千村萬戶林業(yè)科技示范行動”,推進林業(yè)科技示范網(wǎng)絡建設,加強林業(yè)科技入戶工作。(鄉(xiāng)林業(yè)站)
12、開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)培訓活動。開展農(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術人員培訓,提高農(nóng)村衛(wèi)生技術人員素質(zhì),組織醫(yī)務人員送醫(yī)送藥到農(nóng)村,向廣大農(nóng)民群眾普及醫(yī)學知識。(城郊衛(wèi)生院)
13、實施農(nóng)村婦女實用技術培訓。參與實施“百萬農(nóng)村婦女培訓計劃”,以項目帶動農(nóng)村婦女科技培訓,努力把廣大農(nóng)村婦女培養(yǎng)成“有文化、懂經(jīng)營、會管理”的新型農(nóng)民。(鄉(xiāng)婦聯(lián))
(三)“城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動”力求有新亮點
1、實施企業(yè)職工技能提升培訓工程。在企業(yè)中加大推行國家職業(yè)資格證書制度,推動建立職工報酬與職業(yè)技能等級掛鉤的分配制度。動員全鄉(xiāng)企業(yè)單位廣大職工積極參與“百萬職工大練兵”,廣泛開展崗位練兵、技術比武、技能競賽、職業(yè)培訓等活動。(鄉(xiāng)工會)
2、實施企業(yè)科協(xié)“增覆蓋、強作用”工程。在企業(yè)中建立科協(xié)組織,擴大企業(yè)科協(xié)的覆蓋面。同時,進一步發(fā)揮企業(yè)科協(xié)的作用,一是邀請專家來我鄉(xiāng)進行創(chuàng)新方法培訓;二是在企業(yè)中建立專家工作站;三是開展比員工科學素質(zhì)、比技能、比創(chuàng)新、比合理化建議、比專利、比成果轉(zhuǎn)化等“講、比”活動;四是開展企業(yè)科普宣傳服務,為提高企業(yè)員工科學素質(zhì)服務。(鄉(xiāng)科協(xié)、鄉(xiāng)工會)
(四)“領導干部和公務員科學素質(zhì)行動”力求有新進展
1、開展公務員學習培訓。通過黨委中心組理論學習、黨校培訓、單位業(yè)務培訓等方式,組織開展低碳經(jīng)濟、節(jié)約資源能源、環(huán)境保護、新能源開展利用、減災防災等內(nèi)容的學習,提高領導干部和公務員科學素質(zhì)培訓的針對性和實效性。(鄉(xiāng)組織辦)
2、在各部門、村婦聯(lián)主席中辦班培訓,開展崗位讀書活動,并將現(xiàn)代科技知識作為學習和培訓的重要內(nèi)容。(鄉(xiāng)婦聯(lián))
3、加強專業(yè)技術人員的教育培訓。開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育活動,舉辦形式多樣的科技業(yè)務培訓班或?qū)n}研討班,進一步提高專業(yè)技術人員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。(鄉(xiāng)科協(xié)、鄉(xiāng)組織辦)
圍繞完善《綱要》工作機制,推進社會化科普工作格局的形成
1、加強成員單位聯(lián)合協(xié)作。根據(jù)國務院實施《綱要》“政府推動,全民參與,提高素質(zhì),促進和諧”的方針和中央書記處“大聯(lián)合、大協(xié)作”的精神,進一步完善實施《綱要》工作的運行機制,加強聯(lián)合協(xié)作和資源共享,共同促進全民科學素質(zhì)的提高。領導小組辦公室進一步做好計劃總結(jié)、溝通聯(lián)絡、協(xié)調(diào)服務、檢查指導等工作,并建立例會制度。(各成員單位、領導小組辦公室)
二、明確社區(qū)科普工作的服務對象,切實做好社區(qū)科普工作
新時期社區(qū)科普工作必須把未成年人、老年人、進城務工人員、失業(yè)人員、失地人員等人群作為主要對象。引導未成年人形成對科技的興趣和愛好,樹立科學意識、崇尚科學精神,養(yǎng)成運用科學知識和方法思考、解決問題的習慣。提高老年人反對愚昧迷信、運用科學知識改善生活質(zhì)量、應對突發(fā)事件的能力,豐富科學文化生活,保持身心健康。培養(yǎng)進城務工人員、失業(yè)人員和失地人員的就業(yè)技能和生存技能,養(yǎng)成科學文明生活、保持理性平和心態(tài)、適應城市環(huán)境變化的能力。不斷創(chuàng)新社區(qū)科普工作方式,形成社會化的社區(qū)科普工作格局和工作機制。充分發(fā)揮黨委、政府各有關部門、社區(qū)居委會、駐社區(qū)單位、企業(yè)及居民的積極作用,動員、鼓勵和支持學校、科研院所、企業(yè)及社會各方面積極參與社區(qū)科普活動,開發(fā)、開放和共享科普資源,形成社區(qū)科普工作的合力,普惠廣大居民。突出科普工作重點,帶動社區(qū)科普工作的全面提高。以加強科普益民服務站、科普學校、數(shù)字化科普網(wǎng)絡(簡稱“站、校、網(wǎng)”)為突破口,全面提高社區(qū)科普的服務能力,推動社區(qū)科普活動的持續(xù)廣泛開展,為居民提供貼切、豐富、便利的科普服務。
三、以“站、校、網(wǎng)”建設為重點,改善社區(qū)科普工作條件
(一)建設完善社區(qū)科普益民服務站。支持和推動社區(qū)因地制宜地建立科普圖書室、科普活動中心、社區(qū)科技館、青少年科學工作室、科普園、科普廣場、科普宣傳欄(櫥窗)等多種形式的社區(qū)科普益民服務站。在已有的科技、教育、文化、衛(wèi)生等活動設施和場所中增加科普內(nèi)容、拓展科普功能。堅持實際、實用、實效的原則,做好社區(qū)科普益民服務站的維護和管理,定期對科普設備設施檢查,及時更新科普展示內(nèi)容,保證站內(nèi)設施設備正常運轉(zhuǎn)。有計劃地利用科普益民服務站開展科普活動,提高活動頻率、使用效率和服務水平,不斷擴大居民受益面。
(二)建設完善社區(qū)科普學校。整合社區(qū)內(nèi)及周邊教學資源,建立科普大學、科普講堂、社區(qū)學院、青少年科技輔導學校等多種形式的社區(qū)科普學校,為居民提供針對性強、常態(tài)化的科學教育和培訓活動。引導社區(qū)立足實際、貼近居民,采用課堂教學與課外活動相配合等靈活多樣的教學方式,使科技與文化相結(jié)合,切實提高居民科學生產(chǎn)和科學生活的能力。制定和完善社會科普學校管理和運行制度,建立長效辦學機制。支持培養(yǎng)一批教學能力強、熱心于科普事業(yè)的社區(qū)科普教師隊伍,提高教學服務水平。
(三)建設完善社區(qū)數(shù)字化科普網(wǎng)絡。推動建立社區(qū)電子科普顯示屏、社區(qū)網(wǎng)絡書屋、數(shù)字科普視窗等社區(qū)科普閱讀終端。利用微博、微信、博客、即時通訊等網(wǎng)絡新媒體手段,實現(xiàn)居民科普的自我服務和自我教育。增加社區(qū)移動電視的科普功能,定期更新內(nèi)容。
四、加強社區(qū)科普組織建設,切實提升社區(qū)科普服務能力
根據(jù)社區(qū)的實際情況,建立由社區(qū)主要負責同志牽頭的社區(qū)科普工作領導小組,增強社區(qū)管理和服務科普事業(yè)的能力,推動社區(qū)科普工作領導小組制定社區(qū)科普工作計劃、籌集社區(qū)科普工作經(jīng)費、集成社區(qū)科普資源、組織社區(qū)科普活動。同時,推動社區(qū)科普工作領導小組加強與駐區(qū)單位的溝通和協(xié)調(diào),發(fā)動駐區(qū)單位參與社區(qū)科普工作。配備社區(qū)科普員,引導社區(qū)配備一定數(shù)量的專兼職科普員,保障社區(qū)科普有專人負責。要積極推動學校、科研機構、企業(yè)、科技社團、傳媒單位、科普場館、科普教育基地等企事業(yè)單位和部隊的專業(yè)人才作為社區(qū)的兼職科普員,成為社區(qū)科普工作的骨干。引導中小學、青少年科技活動中心等單位的科學老師成為社區(qū)科普的專兼職科普員,積極組織開展社區(qū)科普活動。要大力支持社區(qū)科普員積極主動地開展工作,加強對科普員的業(yè)務培訓和指導,提高他們開展科普活動的能力,“站、校、網(wǎng)”要為社區(qū)科普員提供開展科普活動便利條件。
五、豐富開展社區(qū)科普活動,切實滿足居民提升自身科學素質(zhì)的新期待
社區(qū)要緊緊圍繞科學素質(zhì)綱要主題,大力開展經(jīng)常性的社區(qū)科普活動。針對老舊住宅社區(qū)、企事業(yè)單位所在地社區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、流動人口聚居地的社區(qū),新建住宅區(qū),商務樓宇聚居區(qū)等不同情況,根據(jù)社區(qū)常住居民的組成、文化背景、科普需求等不同特點,開展有針對性的、經(jīng)常性的科普活動。根據(jù)未成年人的需要,組織開展科學營、科技競賽、科普游戲、科學體驗、動手做科研等多種形式的課外科學教育活動,激發(fā)未成年人對科學技術知識的興趣,培養(yǎng)良好的科學愛好。針對老年人對科學生活、身心健康、人文關懷等的科普需求,開展與文化娛樂相結(jié)合的消遣式科普,通過講座、報告會、現(xiàn)場互動等活動形式,使其老有所學、老有所樂。對進城務工人員、失業(yè)人員和失地人員,加強職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培訓,開展安全知識、心理健康、科學生活等科普宣傳,增強其適應職業(yè)變化和城市生活的能力。充分利用科技活動周、防災減災日、全國科普日、食品安全宣傳周等重點科普活動,采取科普展覽、專家咨詢、科普講座、科普文藝、科普影視等居民喜聞樂見的形式,圍繞居民關注的衛(wèi)生健康、應急避險、食品安全、低碳生活、心理關懷、反對愚昧迷信、生態(tài)環(huán)境等重點和熱點問題,大力普及科學知識,及時解疑釋惑,弘揚科學精神,引導居民科學對待和處理個人生活和社會生活中的問題。