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學(xué)習(xí)活動總結(jié)匯總十篇

時間:2023-03-13 11:03:25

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇學(xué)習(xí)活動總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

學(xué)習(xí)活動總結(jié)

篇(1)

今年開學(xué)至今,我們的校園里不光做起操,還跳起了小蘋果舞,上起了農(nóng)村小學(xué)少有的電教課,圖書室新購買的新書,也開始對學(xué)生開放,變化很多,現(xiàn)就三個方面工作匯報如下:

一、關(guān)于師德主題教育活動。

(一)具體做法。

1、召開動員大會,營造良好氛圍。

校園內(nèi)增設(shè)師德版面,師德標(biāo)語和橫幅,教室辦公室張貼名言警句“今天你努力工作了嗎?”“分分秒秒做有益的事,每時每刻戒掉無聊的行為?!薄袄淠皇悄愕臋?quán)力,愛學(xué)生是你的天職”。結(jié)合實際,通過櫥窗、宣傳欄、黑板報、校訊通等載體進行廣泛宣傳動員,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍。

2、進行專項學(xué)習(xí)。

依據(jù)偃教(20xx)73號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周四下午分教研組進行學(xué)習(xí),教師全員參與,有專項活動記錄,要求學(xué)習(xí)筆記自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,每位教師不少于10學(xué)時,活動結(jié)束,每位教師撰寫學(xué)習(xí)體會2篇。

3、加強典型宣傳。

(1)今年全國模范教師,xx省師德標(biāo)兵張xx老師到我校任教導(dǎo)主任,我校充分利用先進人物的榜樣作用,安排專門時間請張老師進行師德演講,號召全體教師向張老師學(xué)習(xí)。

(2)積極組織教師聽取偃師師德報告團巡回演講。弘揚真善美,傳遞正能量。

4、開展教師集體宣誓活動。

(1)組織教師認真學(xué)習(xí)《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)〈xx教師誓詞〉的通知 》。

(2)建立集體宣誓制度,營造樹師德、鑄師魂、正時風(fēng)的良好氛圍。

(3)利用周一升旗儀式,邀請家長代表蒞臨活動現(xiàn)場,全體教師進行宣誓。

5、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。

11月4日,進行師德大討論“怎樣做一名黨和人民滿意的好教師”,“怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師”,11月11日,進行師德大討論“教師如何踐行社會主義核心價值觀,11月18日 ,進行師德大討論 “對‘四有’好老師的解讀”,11月25日,進行師德大討論“我為學(xué)校師德建設(shè)獻一計”。

6、開展承諾踐諾活動。

印發(fā)教師師德承諾書,教師向?qū)W生及家長做出承諾,并將承諾書發(fā)給學(xué)生家長,接受家長監(jiān)督。

(二)取得成績。

1、通過一系列主題活動,教師的思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強,一年級董會芳和張培培老師,為使學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天掌握,所有知識點逐一過關(guān),完不成的學(xué)生,每天下午放學(xué)后耐心輔導(dǎo),直至學(xué)會。

2、通過師德教育活動,廣大教師的紀(jì)律觀念得到了明顯的增強。51歲的寇瑞紅老師,帶病堅持上課,嗓子都啞了,也沒請過一節(jié)假。

3、通過師德教育活動,廣大教師學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,許多教師硬是擠出時間來自學(xué)必讀書籍和資料,有的利用中午休息時間來學(xué),有的利用工作間隙來學(xué),極大部分學(xué)校都利用休息時間時間召開組織教師討論會,全體教師毫無怨言,也沒有教師無故缺席。這些師德教育活動,增強了教師間的團結(jié),激發(fā)了教師積極向上的活力。

(三)今后打算。

1、對照規(guī)章制度,開展“五查五看”活動,人人找不足,寫出自查報告。

2、召開座談會,設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)信箱,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

3、印發(fā)調(diào)查問卷,開展民主評議。

4、認真分析,撰寫整改報告。

5、制定考核評估方案,認真進行師德考核。

二、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升。

(一)、精心打造業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍。

(1)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進理念,進行業(yè)務(wù)研討。本期我們學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的課堂要求十條、山西太谷四種課堂模式、城關(guān)鎮(zhèn)課改方案、專家講座(有關(guān)小組建設(shè)的課件100多張幻燈片)、新課標(biāo),并對教師進行業(yè)務(wù)知識考試。

(2)為教師提供各種參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋,讓每個老師和其它學(xué)校優(yōu)秀教師結(jié)對子,遇到問題隨時交流;堅持每周到一實小、三實小聽課,開闊眼界,促進自我發(fā)展。

(3)加大教學(xué)流程檢查力度。除電子教案外,課前必須寫實用性簡案;課內(nèi)提高課堂實效,講課時間不超30分,注重導(dǎo)學(xué)案使用及小組合作學(xué)習(xí)的實效性和評價、保證每課一收獲,知識當(dāng)堂落實,任務(wù)當(dāng)堂完成,個個過關(guān);每個教室張貼各學(xué)科的過關(guān)檢查表,每天都有具體的過關(guān)任務(wù);作業(yè)分層布置、關(guān)注學(xué)困生幫帶、課外作業(yè)檢查,作為檢查項目,檢查結(jié)果及時記錄并量化,記入教師“全方位量化考核”。

(4)加強聽評課,錘煉課堂。進行了兩輪校內(nèi)公開課展示,邊講邊評。第一輪教師大膽放手嘗試讓學(xué)生當(dāng)小老師,讓學(xué)生主宰課堂,課堂上各個“小老師”當(dāng)?shù)挠心S袠?;第二輪每位教師上電教課,人人制作課件上公開課,從未上過電教課的學(xué)生,興奮異常,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性非常高,。教學(xué)公開課活動的開展,加快了我校教學(xué)改革的步伐。

(5)開展業(yè)務(wù)研討,加強教師間的經(jīng)驗交流。分教研組“就如何分層布置作業(yè)”、“知識點如何落實”、“課外作業(yè)如何檢查”、“學(xué)困生如何幫帶”、“期中考試情況分析及下步打算”五方面進行交流,并探討在教學(xué)過程中、管理過程中的困惑問題,如:學(xué)困生完不成作業(yè)怎么辦?學(xué)生掌握知識不靈活,一變題型就不會做怎么辦?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,粗心造成錯題多怎么辦?大家暢所欲言,互相出主意,想辦法。

(6)校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課,加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,及時了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

(二)、以學(xué)生為主體,促進學(xué)生全面發(fā)展。

(1)抓好學(xué)校日常行為規(guī)范教育和訓(xùn)練。開學(xué)第一周組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范、班規(guī)班約的基本內(nèi)容、基本要求,做到心中有規(guī)范,行動有守則;上好每周的班會課,周周有主題,進行養(yǎng)成教育。

(2)開全開足課程。特別是體育、音樂、美術(shù)課,每周至少抽查一次上課情況,并做好了記錄;開展活動促上課積極性,如開展小蘋果舞蹈比賽、隊列比賽、廣播操比賽、跑步比賽,書本上歌曲合唱比賽,少先隊隊禮隊歌比賽、畫展、小制作展覽等調(diào)動了學(xué)生上這些課的積極性。

(3)開展了各種形式的學(xué)習(xí)競賽活動,如口算比賽,百詞百分賽,英語單詞聽寫大賽,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識填空比賽,作文比賽等。

(4) 開展“爭星榜”活動。制定較多榮譽評定辦法,如設(shè)單科狀元、學(xué)習(xí)之星,進步之星、德育之星、名星小組等,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,以榮譽激勵學(xué)生不斷上進。

(5)開展經(jīng)典誦讀活動,做到三保證:一保證時間,每天上午7:40--8:00為全校統(tǒng)一誦讀時間,實現(xiàn)日日誦讀;二保證全員參與。實行興趣培養(yǎng)、氛圍熏陶、梯度教學(xué),使不同層次的學(xué)生有不同的伸展和收獲空間;三保證系統(tǒng)性。不同年級分別誦讀與自己年齡段相適應(yīng)的誦讀內(nèi)容。

(6)閱讀和練字常抓不懈。每周一、周三下午第一節(jié)為閱讀課,學(xué)校開放圖書室為孩子們提供了優(yōu)秀的閱讀書籍,教師指導(dǎo)閱讀,使孩子們眼界大開、興趣盎然。每周,二、周四下午第一節(jié)為寫字課,教師認真指導(dǎo)學(xué)生練字,并及時批改。

(7)家?;有纬珊狭?,成功召開期中考試后的家長會。學(xué)生、家長同臺領(lǐng)獎及學(xué)生進行才藝展示匯報,贏得了家長一致好評。

(8)開展好陽光體育活動,把它當(dāng)成課程來上。陽光體育活動采用合操和分組活動相結(jié)合的形式。大課間統(tǒng)一做完第三套廣播體操“七彩陽光”后,根據(jù)學(xué)生特長分組大課間活動,使活動多樣化。

(三)、通過全體教師的不懈努力,取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在三個方面:

1、教師教學(xué)能力明顯提高。爭先恐后出去講優(yōu)質(zhì)課,打破了多年來的零記錄;語文組還搞起了課題。

2、學(xué)生動起來、活起來了。課堂上能說了,氣氛熱烈了,能唱歌了、會跳舞了、能寫會畫了,課間能做操、跳舞了,生龍活虎起來。

(四)、今后發(fā)展的方向及設(shè)想。

1、為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會。走出去:加強與二、三實小聯(lián)系,多聽課,多參與他們的教研活動;請進來:請一些專家、能手來學(xué)校指導(dǎo)。

2、不但關(guān)注教師的教,更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)。課堂讓學(xué)生講、說、練、討論,老師學(xué)會放手。

3、課堂教學(xué)形式多樣化。

實現(xiàn)教學(xué)模式多樣化。一方面高年級學(xué)生,組織一部分學(xué)習(xí)程度好的學(xué)生備比較簡單的課,經(jīng)過老師指導(dǎo),嘗試由小老師上課,一節(jié)課也可讓幾個小老師每人講一部分知識,培養(yǎng)更多的小老師;另一方面教師多上電教課,來吸引孩子的眼光,開闊視野。

4、多元評價與關(guān)注個性相結(jié)合。

在學(xué)校原有評價體系的基礎(chǔ)上,不斷豐富和更新評價項目,從評價主體、評價內(nèi)容、評價方法、評價功能等方面再下工夫。

5、大閱讀列入課程表并常態(tài)化。

本期我們已經(jīng)把閱讀融于平時,把閱讀課列入了課程表,下步我們將堅持并在讀書效果上再動做文章。

6、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每個老師自報兩、三本書,學(xué)校統(tǒng)一購買,學(xué)生閱讀時間,也是教師閱讀時間,多讀書開闊教師眼界。

三、關(guān)于安全工作。

我校從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過健全制度,明確責(zé)任,強化措施,細抓落實,扎實開展活動,為師生營造了一個安全、文明的育人環(huán)境。具體做法如下

(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全,保障有力。

1、學(xué)校成立安全、校舍、消防、班干部等領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。

2、為了增加安全檢查力度,擴大安全檢查面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部,每天不定時巡視校園、周邊環(huán)境和學(xué)生在校園活動情況,及時檢查排除隱患,并認真做安全記錄。

(二)、我校以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為主題開展活動。

1、學(xué)期初制定各種安全規(guī)章制度,并層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,邀請法制副校長、安全負責(zé)人對學(xué)生進行安全知識教育,備好安全教案,認真上好安全課。

2、校園張貼《安全警示標(biāo)語》,制作安全學(xué)習(xí)版面,發(fā)揮周會、主題班會、家校活動、實戰(zhàn)演習(xí)、安全知識演講、心理咨詢、黑板報、手抄報、安全征文等,提高廣大學(xué)生和家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、全面摸底,對單親(離異家庭)學(xué)生、有特殊疾病的學(xué)生建立特殊學(xué)生檔案和缺課追蹤檔案。

4、實行課間教師交接班制、領(lǐng)導(dǎo)帶班制、靜校制度、節(jié)假日護校制度、班干部檢查制。設(shè)定活動區(qū)域,定人員、定時間,值勤教師到位,責(zé)任到人,及時做好學(xué)生的安全管理工作。

5、定期認真進行校舍、院墻、廁所、校內(nèi)活動場所、消防通道、線路等安全自查自糾,竭力消除各種隱患。

6、認真做好每個月安全教育活動總結(jié)。總結(jié)成績查找不足,制定整改措施。

(三)、安全工作成績。

“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,創(chuàng)建和諧校園”為我?;顒又黝},“平安校園我愛它,人人平安靠大家”是我校教育目的,“天天學(xué)習(xí)安全、周周展示評比、月月活動總結(jié)”是我校的口號宗旨。“活動多樣,記錄完整,材料齊全”是我校檔案特色。

(四)、今后打算。

篇(2)

為了將這次師德師風(fēng)教育活動深入、扎實地開展下去,王洪偉校長在活動開始的第一天,就向全體教師傳達了上級的指示精神,并結(jié)合我校的實際,闡明了這次師德師風(fēng)教育活動的必要性和其重大意義,使廣大教師充分認識到教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本,建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強、道德素質(zhì)高的教師隊伍,是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。

二、認真組織學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)教育階段中,學(xué)校召開了動員大會,組織全體教師學(xué)習(xí)了:靈寶市教育局《關(guān)于在全縣各級各類學(xué)校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的實施方案》,學(xué)?!稁煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動的實施方案》,《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,范學(xué)兵局長在全縣“全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革”會議上的講話,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及《中華人民共和國教師法》,《中華人民共和國教育法》等相關(guān)教育法律法規(guī)。我校在此階段活動中,以小學(xué)文科、小學(xué)理科、后勤服務(wù)三個學(xué)習(xí)討論小組為單位,采取集中學(xué)習(xí)與個人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有記載、有體會、有考核。

三、學(xué)習(xí)教育效果顯著。

我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段,專門組織召開了學(xué)習(xí)動員大會,在集中學(xué)習(xí)上級有關(guān)實施方案和會議精神的基礎(chǔ)上,分成三個小組進行個人自學(xué)和會議交流。每周學(xué)校組織一次時間不少于一個小時集中學(xué)習(xí),在11月11日,學(xué)校召開了師德師風(fēng)建設(shè)活動學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)、經(jīng)驗交流、體會暢談會。通過深入座談,全體教師把握了“師德師風(fēng)建設(shè)活動”的精神實質(zhì),并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動力,促進了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高,收到了十分顯著的效果。

四、長遠計劃(1、繼續(xù)學(xué)習(xí)2、榜樣引領(lǐng))

今后,我們將一如既往的加強學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件材料,并繼續(xù)完善學(xué)習(xí)筆記,組織全體教師把學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐結(jié)合起來,促進教師樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)行為,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,提高教師的道德修養(yǎng),提升為學(xué)生、為家長、為社會的服務(wù)意識。榜樣的力量是無窮的,我們將在活動中培樹一批師德師風(fēng)先進典型和先進個人,開展一次師德師風(fēng)主題教育演講比賽,“愛崗、樂教、敬業(yè)”主題研討會,“愛生一例”征文交流會。結(jié)合觀看師德師風(fēng)光盤以及利用身邊的師德師風(fēng)先進事跡和先進人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師,重視師德修養(yǎng),提高人格魅力。我們將繼續(xù)注重平時工作中的一言一行,注重小事,管理亦如此,從點滴抓起,細致工作,注重平時的積累。進一步完善考核制度,努力使師德師風(fēng)工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展,使師德師風(fēng)工作有法可依,并執(zhí)法必嚴。

篇(3)

我局詳細布置此次讀書活動,認真討論制定了活動計劃,確定此項工作由分管副局長負責(zé),各科室抓好督促落實,將讀書推薦目錄表印發(fā)到各科室,啟動了讀好書、寫體會活動,掀起了“讀書月”活動熱潮。

二、注意學(xué)習(xí)方法

結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),落實機關(guān)效能等有效載體,我局利用周五學(xué)習(xí)日開展讀書活動,由副科級干部輪流領(lǐng)讀推薦的書本,要求機關(guān)工作人員記好筆記,寫好心得,激勵機關(guān)工作人員學(xué)習(xí)的動力,樹立學(xué)習(xí)理念,讓他們把讀書成為一種自覺行動。采用集中讀書學(xué)習(xí)引導(dǎo),自學(xué)為主相結(jié)合的形式,組織行之有效的方法開展讀書學(xué)習(xí)活動。

三、突出主題、豐富內(nèi)容

此次活動,以增強全員創(chuàng)新能力為切入點,以提升干部綜合素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)干部培養(yǎng)讀書興趣,提升讀書熱情,形成讀書習(xí)慣。活動中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)學(xué)的十報告和新修改的《》,認真研讀《致加西亞的信》等反映愛崗敬業(yè)精神的經(jīng)典作品。所讀書籍涉及十余種題材,形成了“好書集體讀、有書交換讀”的良好風(fēng)氣,局機關(guān)的讀書氛圍日漸濃厚。

四、“讀書”活動收獲

篇(4)

通過這次活動,從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動讓大家熟悉了小虎隊《愛》的手語表示,同時也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨的,手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們在獲得一項技能的同時,也多了一份表達愛的方式。愛心社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心,也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動,我們相信,每一個手語姿勢都是一個愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

愛心社的手語將會永遠地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會點燃全院每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。

篇(5)

一、查找存在的主要問題

1、個人創(chuàng)新意識欠缺,對法律、法規(guī)掌握的不是很扎實,學(xué)習(xí)不主動、深入,在實際工作中運用也不熟練。工作作風(fēng)缺乏創(chuàng)新精神。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題思考不深刻。

2、在實際工作中,思想不夠解放,更新不到位,遇到問題還是習(xí)慣于用傳統(tǒng)方法去理解。

二、今后打算

這次解放思想大討論活動,對個人來說,既是一次用新思想、新觀念重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,更是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的機遇。通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,我決心進一步解放思想、更新觀念,用全新的思想、全新的理念,提高自身素質(zhì),圍繞防火工作做出自己的努力。

一是加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),進一步增強黨員的責(zé)任意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),牢固樹立社會主義榮辱觀。

篇(6)

分局成立由局長擔(dān)任組長,副局長任副組長,各科室負責(zé)人為成員的分局依法行政知識集中學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)《通知》要求結(jié)合分局實際,確定專人負責(zé),制定具體實施計劃,有針對性地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要求做到精心組織,形成競爭,比出干勁,賽出水平,形成“比執(zhí)法業(yè)務(wù)、比管理技巧、比綜合素質(zhì)”的熱潮。并以此次集中學(xué)習(xí)活動為契機,在分局掀起學(xué)法、用法的,全面提高分局干部職工對公路法律法規(guī)的熟悉程度,提高依法行政能力,促進公路管理工作整體水平的進一步提高。

分局法制科負責(zé)此次活動的組織、資料收集和記錄。

二、精心組織,形式多樣

分局全體機關(guān)人員參與了此次集中學(xué)習(xí)和競賽活動?;顒油ㄟ^大家業(yè)余自學(xué)、利用每周一學(xué)習(xí)會集中學(xué)習(xí)和組織依法行政知識考試等多種方式進行。

三、明確重點,強化培訓(xùn)

篇(7)

XX年5月11日上午,xx學(xué)院第二黨支部10影像麻醉團總支發(fā)起了“中國夢——我們在行動的路上”為主題的志愿服務(wù)黨日活動,活動在x里社區(qū)西園新村小區(qū)拉開帷幕行?!傲π邢蠕h”黨員服務(wù)隊的五名黨員及預(yù)備黨員和26班的全體同學(xué)在隊長x的帶領(lǐng)下參與此次活動。

本次活動共分為三大部分進行。1、進社區(qū)量血壓。2、指引醫(yī)路。3、公園醫(yī)學(xué)知識宣講。到了西園新村小區(qū)后隊長分了幾組隊,并給大家分了工,有為病人指路的,有為病人掛號的。很快大家就到了指定的地點,積極的投入到了工作中。同學(xué)們很耐心的幫助病人解決困難。指路的小組為前來問路的患者及家屬耐心的指引著路,有時患者不太明白,同學(xué)們會領(lǐng)著患者過去。幫助病人掛號的小組也滿懷熱情,主動為病人掛號,并指引病人去哪個區(qū)看病。大家很認真的為病人講解著,很多人也主動過來尋求我們的幫助,對我們充滿著信任。很快活動結(jié)束了,大家都有點意猶未盡的感覺,各自分享著遇到的有意思的事情。最后隊長總結(jié)了一下這次的活動,并交流了一下活動的感受。

活動受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎,不少附近的居民特意前來了解醫(yī)學(xué)小知識以及測量血壓。一群在公園散步的爺爺奶奶看到我們的活動后,也高興地加入了隊伍中。在我們宣講醫(yī)學(xué)小知識的過程中,一些有這些疾病的居民還給我們傳授他們所了解的知識,俗話說“百病成良醫(yī)”,這也是一種知識的互相交流。同時,同學(xué)們自愿處理了公園的垃圾以及小廣告,為在公園散步的居民營造了更好的環(huán)境?;顒咏Y(jié)束后,我們在社區(qū)廣場上對此次活動進行了總結(jié)和交流,[蓮山課 件 ]同學(xué)們認為此次活動豐富了我們的生活,是一次將課本知識與實踐相結(jié)合的大好機會,很多同學(xué)表示將來要多參加類似的活動。

“中國夢——我們在行動的路上”正如這次活動的主題,雖然我們還是學(xué)生,但是我們心中充滿愛,雖然我們醫(yī)術(shù)尚淺,但是我們依然擁有一顆救人的心,雖然我們略顯稚嫩,但是我們懂得感恩,我們一定會用自己的行動詮釋校訓(xùn)“好學(xué)力行,造就良醫(yī)”的美好精神。同學(xué)們熱情很高,在活動中表現(xiàn)的都很積極?;顒又型瑢W(xué)們不僅為病人解決了相關(guān)問題,自己也學(xué)到了知識,鍛煉了與人交流的能力,體會到了為人民服務(wù)的樂趣。更加堅定了“好學(xué)力行,造就良醫(yī)”的信念,希望以后能更好的為人民服務(wù)!

篇(8)

一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動

社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏,包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者,目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中,同時社區(qū)以"巡邏到位、防范到人、保安到家"的思想加強志愿者隊伍建設(shè),為居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

20__年__月25日,組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展"學(xué)雷鋒"活動,粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處,同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方,進行全面清理,還居民干凈整潔的居住環(huán)境。

20__年__月26日,社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動,走進空巢老人家里,幫助老人擦玻璃,打掃衛(wèi)生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

20__年__月26日,社區(qū)組織開展"學(xué)雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會"主題宣傳活動,組織了黨員、青年志愿者、居民20多人,在社區(qū)門前開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動,掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的。

20__年__月26日,社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū),上門為居民發(fā)放"關(guān)于清理清查__功反宣傳品的公開信",宣傳__功等的危害,為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻一份力量。

三、樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵

社區(qū)廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事,重點學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神,以模范為榜樣,提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事,像社區(qū)巡邏員高彬、寧忠林,休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍,每天巡邏在轄區(qū)內(nèi),寒來暑往從未間斷過。在這些年里,他始終秉承"一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事"的宗旨,老有所為獻余熱。以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,讓"活雷鋒"活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的,是要通過學(xué)雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展,為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。

3月,春風(fēng)吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應(yīng)校團委和學(xué)院的的號召,我們__級生物科學(xué)在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。

一. 學(xué)習(xí)雷鋒,用心去做——清掃第一教學(xué)樓

3月5日,一個春寒料峭的學(xué)雷鋒日,校團委的號召下,校學(xué)生處的帶動下,生物學(xué)院的幫助下,我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺,黑板,門框,擦拭了桌椅,更對那些很難對付的口香糖進行了清除,雖然過程是艱辛的,但是收效是顯而易見的,經(jīng)過我們近2個小時的清掃,原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復(fù)了他本該有的顏色,桌面在陽光的印襯下閃著光,門上的小廣告不見了,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們,沒有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時多愛我們的教室一點,點點滴滴的好習(xí)慣,都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài),所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時對教室的愛。

二. 學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上,在三食堂拐角處,遇到了一件小的不能再小的事,當(dāng)時風(fēng)刮的很厲害,天也陰的很厲害,餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下,車上的雞蛋全撒在了路上,這個時候,過往的我們沒有一個人袖手旁觀,反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋,天很冷,當(dāng)時也真的很凍手,但是沒有人抱怨,手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟,大家都說快點撿,多撿一個損失就少了一點,在這里沒有默然,沒有誰去計較得失,更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒,我只是做了我們該做的,這不正是鋒精神潛移

默化的在影響著我們嗎,學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情,而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人,難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎?三. 學(xué)習(xí)雷鋒,我們不是一個人——渾河撿垃圾之行

3月12日,學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們和09蠶學(xué)兩個班前往渾河撿垃圾,小學(xué)時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批,對于我們一個學(xué)生,好像有點遙遠,所以在這樣一個綠色的節(jié)日,我們兩個班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語,拎著滿滿的垃圾袋,我們都知道,其實我們的收獲不僅如此,渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,這樣的活動,絕不可能只來一次,絕不能只是個形式,保護環(huán)境,愛護家人,這些,才只是個開始。

四. 學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日,我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,那些泛著黃的書有股難聞的霉味,雖然隔著一層口罩,但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵,但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道,都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,厚重的書,我們每人嫌沉,一個傳一個,一個幫一個,在勞動的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,縱使?jié)M頭大汗沒有,但是依然熄滅大家的熱情,在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書,并將他們?nèi)恳?guī)整上架,我們走的時候得到了老師的夸獎和好評,我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句:“沒事,這都是我們應(yīng)該做的。”就是這些我們力所能及的小事,更能顯現(xiàn)出最光芒的形象,小時候我們總說,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,但是今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個好榜樣,更是為了從心里真的為自己提升,讓自己更接近雷鋒精神。

五. 學(xué)習(xí)雷鋒,不會停止-——清掃校園分擔(dān)區(qū)

雖然這個三月快過去了,很多人也行會放慢自己學(xué)習(xí)雷鋒的腳步,放慢做好事的速度,但是我們的行動卻依舊在進行,3月22日,我們班同學(xué)在院生活部的號召下對我們的校園分擔(dān)區(qū)進行了大清除,盡管前一天下了大雨,給我們的掃除工作帶來了一定的困難,可是我在我們班同學(xué)的臉上沒看到任何的抱怨,任何的不滿,相反他們的臉上洋溢著最美的笑容,大家興致高昂的打掃了我們的分擔(dān)區(qū),看著變了一個摸樣的校園,我們都有理由相信,只要我們堅持下去,我們的沈農(nóng),我們身邊的壞境會變的大有不同,而且,最重要的是,我們會得到最大的提高,任何學(xué)雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去,任何做好事的行為,不會因為三月的離去而停止。

三月快要過去了,但是雷鋒月并沒有結(jié)束,學(xué)雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷鋒月,就像我們一開始給我們學(xué)雷鋒活動的定位一樣,用我們的愛溫暖這個三月,從小事做起,這個三月我們班沒有組織什么大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動,但是我們用我們自己的一點一滴的努力,了,學(xué)習(xí)雷鋒真的不遠,從身邊做起,從小事做起,用心去做,不會停止,那么終有一天,我們就都是活雷鋒了。

“如果你是一滴水,你是否滋了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守你生活的崗位?”雷鋒日記里的這段話,是我們心中最難忘的,雷鋒精神也是我們一直銘記于心的,又到了一年的三月,我們紀(jì)念著這個平凡卻又偉大的人。

雷鋒精神吸納了人性中最美好的東西——全心全意為人民服務(wù)的精神,勤奮好學(xué)的“釘子”精神,忠于職守的“螺絲釘”精神,助人為樂的“人民服務(wù)員”精神,自強不息的“樂于吃苦”精神,雷鋒精神不但是中國人民寶貴的精神財富,而且是人類精神文明中的一朵絢麗的奇葩。其影響、貢獻和價值是永遠的,不僅屬于現(xiàn)代,也屬于未來。

篇(9)

10月22日,我校許振營校長召開了全體校長的視頻會議,要求:各校校長帶頭深入學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡,要求全體教師一起通過網(wǎng)絡(luò)觀看了“張桂梅同志先進事跡”視頻,并要求大家認真學(xué)習(xí)、深刻體會、學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、關(guān)心群眾的高尚情操,學(xué)習(xí)她求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度,并要求所有黨員撰寫心得體會。

10月22日—26日,各小學(xué)以校為單位,召開了“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進事跡”研討會,在研討會上各教師紛紛發(fā)言,孫占啟同志分享了自己的學(xué)習(xí)心得。他說,張桂梅同志的精神是一種時代精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。作為教師中的一員,我們要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

全體教師紛紛表示,作為一名基層教育工作者,我們要向張桂梅同志學(xué)習(xí),始終把教書育人、立德樹人作為人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻自己的一切。

10月26日許校長通過北溝門子鄉(xiāng)中心小學(xué)信息交流群進行了活動的總結(jié),倡導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)行規(guī)沒同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格,愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德,執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。并倡導(dǎo)全體教師通過各種途徑搜索張桂梅老師的其他事跡進行學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)到的精神和事跡等成果記錄下來。

在學(xué)習(xí)張桂梅同志精神的活動中,她已然成為,一盞明燈,照亮了北溝門子鄉(xiāng)中心小學(xué)所有教師的成長道路;張老師又是一片雨露,用自己的實際行動影響著教育事業(yè),潤物無聲。心中有信仰,腳下有力量,教育才能開出一朵朵高尚潔白的花!在下一步的工作中,學(xué)校將切實把向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動引向深入,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍,切實提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

圖為周臺子小學(xué)孫占啟老師心得體會

圖為黃臺子小學(xué)師生共同學(xué)習(xí)張桂梅通知圖片

圖為華杖子小學(xué)師生共同學(xué)習(xí)張桂梅同志圖片

圖為周臺子小學(xué)教師在多媒體教室開展活動

篇(10)

從一名數(shù)學(xué)教師到一名電教專職教師已經(jīng)有2年了,在這2年時間里我學(xué)到了很多知識,增長了不少見識,特別是今年我從一名電教教師成長為一名學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的管理人員,使我受益非淺。

上半年,在積極從事教育教學(xué)活動外,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)的電教專業(yè)知識,以滿足平常工作的需要,提高自身的素質(zhì)。在全體教師及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我精心設(shè)計的<三角形面積的計算>課件在參加襄樊市電教館組織的cai比賽中獲得了一等獎的好成績,同時我撰寫的<三角形面積的計算>電教腳本設(shè)計獲得了此次比賽的一等獎,這個cai課件同時獲得了省電教館參賽作品的三等獎。

在這些成績的前面我并沒有停止不前,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),嚴格要求自己,努力為學(xué)校的電教作出自己的一點小貢獻,在校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定我的工作成績下,我被評為襄樊市九五期間電教先進工作者。成為襄樊市首批電教先進工作者。 2009年下半年,在市教委的大力支持下,我校于2009年下學(xué)期開始了我校建校以來最大的工程,組建校園網(wǎng)。由于平時的努力我有幸成為校園網(wǎng)組建工作的主要技術(shù)負責(zé)人員。經(jīng)過近二個月的緊張工作,校園網(wǎng)按市教委預(yù)定時期準(zhǔn)時完工,順利承擔(dān)了全省電教年會及全省電教實驗學(xué)校會在我校舉行,會議后我校的校園網(wǎng)建設(shè)得到了全省同行的一致認可。在2009年1月中旬我校接受了市教委組織的校園網(wǎng)專家小組的評定,各位專家同時稱贊我校的校園網(wǎng)為全市校園網(wǎng)建設(shè)的楷模。

有努力就有回報,2009年可以說是我工作以來的一個豐收年。當(dāng)然,在今年的工作中,我也存在很多不足,但我堅信,在以后的工作中我會越來越認真,讓襄樊市第一實驗小學(xué)的電教工作成為全省及至全國的一個楷模。

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