《讀與寫·教育教學(xué)刊》雜志的收稿方向主要包括：高等教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼兒教育、職業(yè)教育等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《讀與寫·教育教學(xué)刊》雜志是由四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管和四川省南充市文聯(lián)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2006年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號(hào)ISSN為1672-1578，國內(nèi)刊號(hào)CN為51-1650/G4，該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《讀與寫·教育教學(xué)刊》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。