《中小學信息技術教育》雜志的收稿方向主要包括:卷首、本期策劃、本期策劃_加快線上教育教學資源建設 建立高質(zhì)量教育保障體系、封面故事、訪談、教育管理、北京教育公共服務平臺建設、調(diào)查與研究、教與學、新科技與教育、研學旅行等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《中小學信息技術教育》雜志投稿要求
(1)本刊歡迎具有學術性、前沿性、思想性的稿件, 對選題獨特、視角新穎、有創(chuàng)見的文稿尤為重視。
(2)為便于聯(lián)系,來稿務請注明作者真實姓名、職務職稱、單位名稱、通訊地址、電話以及E-mail地址。
(3)文章一律使用新式標點符號。凡書籍、報刊、文章篇名等,均用書名號《》書名與篇名連用時,中間加間隔號。
(4)基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫;多項基金項目應依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。
(5)摘要論文應附有中英文摘要。摘要應能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息,具有獨立性和自含性。一般不超過200字,以與正文不同的字體字號排在作者署名與關鍵詞之間。
《中小學信息技術教育》雜志是由北京市教育委員會主管和北京教育音像報刊總社主辦的學術理論期刊,創(chuàng)刊于2002年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1671-7384,國內(nèi)刊號CN為11-4860/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內(nèi)。
中小學信息技術教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
中小學信息技術教育主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
在收錄方面,《中小學信息技術教育》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
中小學信息技術教育雜志發(fā)文分析
中小學信息技術教育主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 349 | 教育;教學;信息技術;課程;教育信息 |
首都師范大學 | 144 | 教學;教育;教師;課堂;信息技術 |
南京師范大學 | 141 | 信息技術;課程;教育;教學;技術課 |
北京教育學院 | 112 | 教學;教育;教師;信息技術;課程 |
學研究院 | 110 | 教育;教學;信息技術;課程;教師 |
華東師范大學 | 99 | 教育;教學;信息技術;課程;教師 |
《中小學信息技術教育》編輯部 | 77 | 教育;教學;信息技術;教育信息;信息化 |
東北師范大學 | 73 | 教育;信息技術;課程;教學;信息技術教育 |
北京大學 | 71 | 信息技術;教育;教學;課程;課堂 |
北京教育科學研究院 | 66 | 教育;教學;課程;信息技術;教育信息 |