《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》雜志投稿要求，如下：
（1）來(lái)稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)介，包括作者真實(shí)姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機(jī)構(gòu)、職稱學(xué)位、研究方向，同時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┩ㄐ诺刂贰㈦娫?、電子郵箱地址，以便聯(lián)絡(luò)。
（2）注釋?zhuān)簩?duì)文章中特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)和結(jié)論）加以說(shuō)明，在行文的右上角采用①②③……順序標(biāo)出，使用頁(yè)下注，每頁(yè)順序編碼。
（3）來(lái)稿請(qǐng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，切勿一稿多投。
（4）中、英文題目：簡(jiǎn)明確切地反映本文的特定內(nèi)容，一般不超過(guò)18個(gè)漢字。
（5）在同一處引用多篇文獻(xiàn)時(shí)，各篇文獻(xiàn)的序號(hào)在方括號(hào)內(nèi)按從小到大的順序全部列出，序號(hào)間用逗號(hào)隔開(kāi)；如遇連續(xù)序號(hào)，用波浪號(hào)連接起止序號(hào)。
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)雜志發(fā)文分析
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學(xué) | 64 | 教學(xué)；教育；信息技術(shù)；課堂；語(yǔ)文 |
| 人民教育出版社 | 53 | 教學(xué)；數(shù)字化教學(xué)；教育；數(shù)字教材；課堂 |
| 學(xué)研究院 | 52 | 教學(xué)；教育；課堂；信息技術(shù)；教師 |
| 華南師范大學(xué) | 42 | 教學(xué)；教育；課堂；課堂教學(xué)；人工智能 |
| 中國(guó)教育學(xué)會(huì) | 34 | 教學(xué)；信息技術(shù)；教育；課堂；學(xué)科 |
| 教育部 | 31 | 教學(xué)；教育；課程；信息技術(shù)；數(shù)學(xué) |
| 首都師范大學(xué) | 29 | 教學(xué)；教育；信息技術(shù)；學(xué)科；課堂 |
| 南京師范大學(xué) | 28 | 教學(xué)；地理；學(xué)科；課堂；信息技術(shù) |
| 華東師范大學(xué) | 24 | 教學(xué)；思維；教育；個(gè)性化；課堂 |
| 北京教育學(xué)院 | 21 | 教學(xué)；語(yǔ)文；教育；課程；主題 |
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》雜志是由人民教育出版社主辦的月刊，審稿周期預(yù)計(jì)為1個(gè)月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋卷首語(yǔ)、評(píng)價(jià)專(zhuān)題、理論探討、數(shù)字課堂、教研視點(diǎn)、名師引領(lǐng)、新實(shí)踐新應(yīng)用等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值，為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
