《中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級》雜志投稿要求，如下：

（1）論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點鮮明、資料翔實，要具有較強的說服力和實用性。請自留底稿，不采用的稿件及圖片一般不寄還。

（2）各層次標題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分層次連續(xù)編碼，一級標題使用1,2,3……；二級標題使用1.1,1.2,1.3……；三級標題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3，……。

（3）引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進4 格，以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規(guī)則同上。

（4）在正文中用上角標標注參考文獻批示序號，與文末的參考文獻序號（方括號［１］，［２］，…）相對應(yīng)。

（5）基金項目：指文章產(chǎn)出的資金背景。如國家社會科學(xué)基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應(yīng)注明其名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

（6）摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要，結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果（要列出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論4部分。

（7）作者簡介應(yīng)包含姓名、所在單位詳細名稱、具體地址及郵編、具體職稱（職務(wù)）、電子郵箱、聯(lián)系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務(wù)。

（8）表格采用三線制；圖幅一般為40mm（高）×50mm（寬），方框坐標圖的橫縱坐標應(yīng)間隔合理、標識清晰，標目通常采用物理量名稱或符號和相應(yīng)單位表示。

（9）頁下注釋的格式基本與參考文獻格式一致，但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。

（10）本刊對于所有稿件，無論選用與否，將奉上審稿意見。對于沒有采用的文章，歡迎作者在認真修改后再投，本刊將在同等質(zhì)量下保證優(yōu)先刊發(fā)。截稿后1個月內(nèi)未收到錄用信息，作者可另投他刊。

《中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級》雜志是由山西省出版工作者協(xié)會主辦的月刊，審稿周期預(yù)計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋哲理美文、語文輔導(dǎo)_專題、語文輔導(dǎo)_名著復(fù)習(xí)、語文輔導(dǎo)_綜合性學(xué)習(xí)、語文輔導(dǎo)_滿分作文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_中考網(wǎng)站、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_思想、方法、技巧、英語輔導(dǎo)_中考指導(dǎo)、英語輔導(dǎo)_中考備戰(zhàn)、英語輔導(dǎo)_難點突破等。

該雜志為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。