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中國教育研究論叢雜志收稿方向有哪些?

《中國教育研究論叢》雜志的收稿方向主要包括:中等教育研究_教育教學論壇、中等教育研究_文科教學、中等教育研究_理科教學、職業(yè)教育等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中國教育研究論叢》雜志投稿要求

1、來稿應是未曾公開發(fā)表的原創(chuàng)性稿件。

2、參考文獻著錄項目按照GB7714-87要求格式編排順序。

3、文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學結構式及藥品商品名等不規(guī)范名詞。論著類文章應有英文題名,其含義應與中文一致,一般以不超過10個實詞為宜。

4、引用譯作,應依次標明國籍、原作者、著作名稱、譯者、出版社、出版時間、頁碼。

5、作者簡介格式:姓名,出生年,性別,學歷(學位),職稱,職務,研究方向。

《中國教育研究論叢》雜志是由中國言實出版社主管和中國言實出版社主辦的學術理論期刊,創(chuàng)刊于2005年,該雜志級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國期刊全文數(shù)據庫(CJFD)等。

在收錄方面,《中國教育研究論叢》雜志被多個知名數(shù)據庫收錄,包括:知網收錄(中)等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

中國教育研究論叢雜志

中國教育研究論叢雜志

主管單位:中國言實出版社

主辦單位:中國言實出版社

年刊,正版雜志,提供發(fā)票

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