《中國(guó)農(nóng)村教育》雜志投稿要求，如下：
（1）來(lái)稿請(qǐng)確保引用資料文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性，在投稿前進(jìn)行原文核對(duì)，確保文章的客觀(guān)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
（2）來(lái)稿請(qǐng)注明作者工作單位及第一作者職務(wù)職稱(chēng)、性別、學(xué)歷、出生年月、通訊地址、郵政編碼和聯(lián)系電話(huà)。
（3）基金資助，在論文首頁(yè)下方，以腳注注明基金類(lèi)別和項(xiàng)目編號(hào)。
（4）引言是學(xué)術(shù)論文的開(kāi)場(chǎng)白，主要說(shuō)明為什么要進(jìn)行該項(xiàng)研究工作，提出文章中要研究的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。
（5）文摘應(yīng)包括研究目的、研究方法、研究結(jié)果和研究結(jié)論4個(gè)層次。
中國(guó)農(nóng)村教育雜志發(fā)文分析
中國(guó)農(nóng)村教育主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 中華人民共和國(guó)教育部 | 133 | 教育；職業(yè)教育；教育改革；農(nóng)村；主義 |
| 丹陽(yáng)市界牌中心小學(xué) | 32 | 教學(xué)；教育；課堂；校本；綜合實(shí)踐活動(dòng) |
| 丹陽(yáng)市新橋中心小學(xué) | 30 | 教學(xué)；教育；課堂；文化；公民教育 |
| 國(guó)務(wù)院 | 28 | 教育；農(nóng)村；教師；義務(wù)教育；職業(yè)教育 |
| 東北師范大學(xué) | 27 | 教育；農(nóng)村；教學(xué)；農(nóng)村教育；鄉(xiāng)村教育 |
| 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) | 27 | 教學(xué)；語(yǔ)文；課堂；學(xué)語(yǔ)；文教 |
| 中央教育科學(xué)研究所 | 26 | 教育；農(nóng)村；農(nóng)村教育；農(nóng)民；主義 |
| 中國(guó)陶行知研究會(huì) | 25 | 教育；陶行知；教育家；教師；人民教育 |
| 北京師范大學(xué) | 24 | 教育；教師；農(nóng)村；社會(huì)主義；農(nóng)村教育 |
| 西華師范大學(xué) | 21 | 代文；文學(xué)；教學(xué)；古代文學(xué)；中國(guó)古代文學(xué) |
《中國(guó)農(nóng)村教育》雜志是由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)主辦的旬刊，審稿周期預(yù)計(jì)為1個(gè)月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值，為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
