《中國(guó)建筑教育》雜志的收稿方向主要包括:教學(xué)札記、影像與教學(xué)、測(cè)繪與設(shè)計(jì)教學(xué)、建筑設(shè)計(jì)研究與教學(xué)、城市設(shè)計(jì)教學(xué)研究、青年論壇、專欄等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《中國(guó)建筑教育》雜志投稿要求
(1)征稿的內(nèi)容應(yīng)與建筑學(xué)教育相關(guān),包括但不限于建筑學(xué)教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育改革、教育評(píng)價(jià)、教材建設(shè)、學(xué)科發(fā)展等方面。論文應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性,有助于推動(dòng)建筑學(xué)教育的發(fā)展和改進(jìn)。
(2)原創(chuàng)性要求:提交的稿件必須是原創(chuàng)的,未在其他期刊或會(huì)議上發(fā)表過。不接受剽竊、抄襲或重復(fù)發(fā)表的論文。如有必要,作者需提供原創(chuàng)性聲明。
(3)論文應(yīng)使用中文撰寫,語言通順、準(zhǔn)確,符合學(xué)術(shù)寫作規(guī)范。文章應(yīng)有清晰的結(jié)構(gòu),包括摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。參考文獻(xiàn)需按照規(guī)定格式標(biāo)注。
(4)提交的稿件應(yīng)具備較高的學(xué)術(shù)質(zhì)量,包括研究方法的嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性、論點(diǎn)的明確性、實(shí)證研究的可靠性等。論文應(yīng)有清晰的研究目的和深度的論證過程。
(5)來稿應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,保證原創(chuàng)性、科學(xué)性;無涉違法違紀(jì)現(xiàn)象;作者署名須無爭(zhēng)議。本刊不接受在其他報(bào)刊雜志、專著、論文集等公開出版物上已發(fā)過的文章。
(6)參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明。文未依次排列參考文獻(xiàn)時(shí),按作者、書刊名或出版社、出版年(期)、起訖頁(yè)順序標(biāo)注。
(7)標(biāo)題序號(hào)按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號(hào)。根據(jù)文章具體內(nèi)容,序號(hào)可適當(dāng)減少,但不可反順序使用。
(8)引征注釋以頁(yè)下腳注形式連續(xù)編排,翻譯文章中,譯者需要對(duì)專有名詞進(jìn)行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的,應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。
(9)采用電子投稿,請(qǐng)將電子版(Word 文檔)直接發(fā)送至郵箱,并以“作者單位+作者姓名+文章標(biāo)題”命名。
(10)摘要應(yīng)提供文章主要內(nèi)容和基本觀點(diǎn),應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,字?jǐn)?shù)以200字以內(nèi)為宜。
《中國(guó)建筑教育》雜志是由全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì);全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì);中國(guó)建筑學(xué)會(huì);中國(guó)建筑工業(yè)出版社主管和中國(guó)建筑出版?zhèn)髅接邢薰?中國(guó)建筑工業(yè)出版社);教育部高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì);全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì);中國(guó)建筑學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2008年,該雜志級(jí)別為部級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等。
在收錄方面,《中國(guó)建筑教育》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。