《中國建設(shè)教育》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《中國建設(shè)教育》雜志創(chuàng)刊于1999年，是由中國建設(shè)教育協(xié)會主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，雜志社位于北京市海淀區(qū)三里河路13號中國建筑文化中心北座7002室。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括體系構(gòu)建、學(xué)校管理、卷首語、課程教學(xué)、研究天地、探討與交流、創(chuàng)新培養(yǎng)、BIM研究與實(shí)踐、文化傳承等。

《中國建設(shè)教育》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1999年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：體系構(gòu)建、學(xué)校管理、卷首語、課程教學(xué)、研究天地、探討與交流、創(chuàng)新培養(yǎng)、BIM研究與實(shí)踐、文化傳承等。雜志的目標(biāo)讀者主要包括建設(shè)工程技術(shù)人員、設(shè)計(jì)師、教育研究者、政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的決策者以及相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員。以提供最新的建設(shè)教育領(lǐng)域的動態(tài)和研究成果為主要宗旨，內(nèi)容涵蓋了建設(shè)工程技術(shù)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、教育理論和實(shí)踐等多個方面。

《中國建設(shè)教育》雜志充分利用圖文并茂的形式，力求將復(fù)雜的建設(shè)教育理念和技術(shù)的內(nèi)容以易于理解和接受的方式呈現(xiàn)給讀者。作為建設(shè)教育領(lǐng)域的重要媒體，致力于傳播最新的學(xué)術(shù)成果、推廣先進(jìn)的技術(shù)和促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，為我國建設(shè)教育行業(yè)的繁榮發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。