《中國教師》雜志減免版面費(fèi)需根據(jù)雜志政策及申請情況確定。

具體建議如下：

一、減免可能性與條件

1.?政策優(yōu)先：部分期刊官網(wǎng)明確標(biāo)注減免政策，需優(yōu)先查閱《中國教師》的投稿須知或“作者指南”欄目。

2.?特殊群體申請：在讀學(xué)生或無基金支持的作者，可附證明材料申請減免。

3.學(xué)術(shù)合作：高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)與期刊有合作協(xié)議時(shí)，可能享受費(fèi)用優(yōu)惠。

二、申請減免的注意事項(xiàng)

1.提前溝通：在投稿前或投稿后及時(shí)與編輯部聯(lián)系，避免因費(fèi)用問題影響稿件處理。

2.遵守規(guī)定：若期刊無減免政策，需按標(biāo)準(zhǔn)繳納版面費(fèi)，否則可能影響稿件錄用。

3.關(guān)注政策更新：期刊的版面費(fèi)政策可能隨時(shí)間調(diào)整，建議投稿前通過官網(wǎng)或雜志社確認(rèn)最新信息。

《中國教師》雜志基本信息

主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：北京師范大學(xué)

國際刊號：1672-2051

國內(nèi)刊號：11-4801/Z

創(chuàng)刊年份：2003年

發(fā)行周期：月刊

出版地方：北京

審稿周期：1個(gè)月內(nèi)

《中國教師》雜志的主要欄目包含眾多方面，具體如：大家關(guān)注、專題_關(guān)注中小學(xué)生健康發(fā)展、名師工作坊、課程與教學(xué)_深談種子課、課程與教學(xué)、教師與發(fā)展、教師與發(fā)展_新銳教師、學(xué)前教育、探索與回聲、博覽與敘事_顧明遠(yuǎn)與北師大、博覽與敘事_讀書、博覽與敘事_敘事等，為教育工作者、研究者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源與實(shí)踐參考。

收錄情況：被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。

影響因子：0.29，綜合影響因子：0.21，體現(xiàn)了其學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)質(zhì)量。

榮譽(yù)表彰：獲得重要學(xué)術(shù)榮譽(yù)，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，為教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和知識傳播貢獻(xiàn)重要力量。