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《中國高等教育評論》雜志核心信息

主管單位：廈門大學高等教育發(fā)展研究中心、廈門大學教育研究院

主辦單位：廈門大學高等教育發(fā)展研究中心;廈門大學教育研究院

出版周期：半年刊

《中國高等教育評論》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2010年，公開發(fā)行的半年刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教師發(fā)展地方院校教師發(fā)展專題、政策評析《關于加強新時代教育科學研究工作的意見》學習專題、理論經緯教育探新專題、課程與教學項目式教學探索專題、研究生論壇教育博士論壇專題等。致力于高等教育領域的學術交流、理論探討和實踐研究，為推動中國高等教育改革與發(fā)展、提升高等教育質量、促進高等教育國際化做出了重要貢獻。

該雜志的特點是注重理論聯系實際，強調學術性與應用性的結合。它不僅關注高等教育的基本理論問題，還對高等教育的熱點和難點問題進行深入探討。同時，該雜志還積極推廣先進的高等教育理念和經驗，為高校管理者和教師提供有益的參考和借鑒。雜志的讀者群體主要是高校管理者、教師、高等教育研究人員、教育行政管理人員等。他們通過閱讀該雜志，可以了解中國高等教育的發(fā)展動態(tài)和趨勢，學習借鑒先進的高等教育理念和經驗，提高自身的教育水平和綜合素質。雜志是一份具有較高學術水平和廣泛影響力的綜合性學術期刊。以獨特的視角和深入淺出的解析，為讀者提供了豐富多彩的高等教育學術盛宴。同時，還積極推動中國高等教育的改革與發(fā)展，為提升中國高等教育的質量和水平做出了重要貢獻。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《中國高等教育評論》雜志在學術界的影響力和認可度。