向《新作文·高中版》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《新作文·高中版》雜志的定位、風格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括卷首、第一章 揭開實用文體的神秘面紗、第二章 實用文體作文技法突破、第三章 實用文體常見的五種類型、第四章 2020年高考實用文體作文權(quán)威解讀、第六章 名師示范一題多寫技巧等。

二、準備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準備相應(yīng)的投稿材料。

（1）來稿選題應(yīng)具有問題意識，有的放矢；論點要正確，結(jié)構(gòu)要合理，論證要充分，數(shù)據(jù)和資料要詳實可靠，文字表達要精煉準確。

（2）中文題名一般以20 個漢字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標題，一般不用標點符號，盡量不使用縮略語。

（3）正文一級標題為宋體，四號，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級標題為宋體，小四，加粗，兩端對齊，首行縮進2字符，固定值18磅。正文三級標題按正文內(nèi)容排版，僅加粗，不單獨成行。

（4）一種文獻在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標示，需表明引文具體出處，可在序號后加圓括號注明頁碼。參考文獻格式請參照《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714）。

（5）強調(diào)基金項目的創(chuàng)新性和學術(shù)意義。指出該項目在當前領(lǐng)域的突破點、理論貢獻或?qū)嵺`的影響等。

（6）摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容，明確反映作者的主要觀點，不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu)，避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語，一般3至5個。

（7）請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱（務(wù)）、聯(lián)系電話、通訊地址、郵政編碼，以便聯(lián)系，發(fā)表署名聽便。

（8）若文中涉及表格或圖片，原則上不跨頁，表須有置于表格上方的編號與表頭，圖須有置于圖片下方的編號與圖說，編號均以阿拉伯數(shù)字排序。

（9）同一頁類列出多個注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

（10）在不影響文章觀點表述的前提下，本刊有權(quán)對稿件做適當刪改，如不同意刪改請在投稿時注明。文章中引用文獻或他人觀點，請務(wù)必核對準確，并注明出處。

三、投稿

《新作文·高中版》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

新作文·高中版是一本由山西三晉報刊傳媒集團主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。