《校園英語·教研版》雜志的收稿方向主要包括：翻譯探究、教法探究、教材教案、教學(xué)實(shí)踐、師資建設(shè)、文藝鑒賞等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《校園英語·教研版》雜志投稿要求

（1）有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和邏輯性，有理論或?qū)嶋H意義。論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)無誤，文字精煉，層次清楚，書寫工整規(guī)范。

（2）參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)位于文尾，按首字的拼音首字母順序排序，用序號(hào)[1]、[2]、[3]、[4]……標(biāo)示，若只有一個(gè)參考文獻(xiàn)，則文獻(xiàn)前不加序號(hào)。

（3）標(biāo)題層次的劃分不宜超過4節(jié)，4節(jié)不夠時(shí)，可將層次再細(xì)劃分。第一級(jí)標(biāo)題用1；第二級(jí)標(biāo)題用1.1；第三級(jí)標(biāo)題用1.1.1；第四級(jí)標(biāo)題用1.1.1.1；各級(jí)標(biāo)題均頂格寫，分級(jí)號(hào)后不用頓號(hào)，空1字后寫標(biāo)題。

（4）稿件的注釋是作者對(duì)標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明，須放置在當(dāng)頁地腳注釋序號(hào)與文中標(biāo)注序號(hào)相一致（文中標(biāo)注序號(hào)用上標(biāo)），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注：②……

（5）來稿請(qǐng)注明專投本刊，嚴(yán)禁剽竊、抄襲行為，反對(duì)一稿多投。凡發(fā)現(xiàn)有此類行為者本刊予以追究，今后不再刊發(fā)其稿件，并通報(bào)作者姓名。

（6）摘要（中文）：請(qǐng)用五號(hào)楷體，摘要文字控制在250字內(nèi)，重點(diǎn)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，結(jié)果和結(jié)論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。

（7）主題明確：稿件應(yīng)圍繞英語教學(xué)、研究及相關(guān)領(lǐng)域的話題展開，具有一定的理論深度和實(shí)踐價(jià)值。我們鼓勵(lì)作者關(guān)注教育改革、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系等方面的問題，以及跨學(xué)科、跨文化的英語教育研究。

（8） 文字規(guī)范：稿件應(yīng)使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言，遵循漢語語法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式要求。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。避免使用口語化、俚語或過于生僻的詞匯。

（9）內(nèi)容原創(chuàng)：稿件應(yīng)為作者原創(chuàng)，未經(jīng)其他刊物發(fā)表過的作品。我們尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊等行為。如有引用他人觀點(diǎn)或資料，請(qǐng)注明出處，并給出相應(yīng)的參考文獻(xiàn)。

（10）數(shù)據(jù)可靠：稿件中的數(shù)據(jù)、圖表、圖片等應(yīng)真實(shí)可靠，有明確的來源。如有調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等研究方法，請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述研究過程和數(shù)據(jù)分析方法，以便讀者了解和驗(yàn)證。

《校園英語·教研版》雜志是由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司主管和河北閱讀傳媒有限責(zé)任公司主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2009年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號(hào)ISSN為1009-6426，國內(nèi)刊號(hào)CN為13-1298/G4，該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《校園英語·教研版》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。