《信息技術(shù)教育》雜志投稿要求，如下：
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（4）注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標(biāo)識，全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標(biāo)點(diǎn)符號之后的右上角。
（5）參考文獻(xiàn)5～30條，其著錄格式采用順序編碼制，即按在正文中被引用的先后順序排列。
信息技術(shù)教育雜志發(fā)文分析
信息技術(shù)教育主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 東北師范大學(xué) | 259 | 教育；教學(xué)；信息技術(shù)；課程；智慧教育 |
| 蘇州市電化教育館 | 204 | 教學(xué)；課程；教學(xué)法；學(xué)法；課堂 |
| 華南師范大學(xué) | 187 | 教育；教學(xué)；教師；課程；課堂 |
| 位育中學(xué) | 186 | 計算機(jī)；教學(xué)；信息技術(shù)；思維；游戲 |
| 北京師范大學(xué) | 181 | 教學(xué)；教育；教學(xué)設(shè)計；信息技術(shù)；課堂 |
| 學(xué)研究院 | 173 | 教學(xué)；教育；信息技術(shù)；課程；思維 |
| 華東師范大學(xué) | 170 | 教育；教學(xué)；課程；信息技術(shù)；思維 |
| 南京師范大學(xué) | 144 | 教學(xué)；信息技術(shù)；課程；教育；教學(xué)設(shè)計 |
| 溫州中學(xué) | 144 | 教育；課程；硬件；開源；信息技術(shù) |
| 浙江師范大學(xué) | 137 | 教學(xué)；教育；課程；信息技術(shù)；課堂 |
《信息技術(shù)教育》雜志是由教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心主辦的月刊，審稿周期預(yù)計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋卷首、獲獎?wù)n例展評、巡禮、課題在線、支教活動、人物、區(qū)域經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用天地等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價值，為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
