《學(xué)術(shù)與實(shí)踐》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《學(xué)術(shù)與實(shí)踐》雜志創(chuàng)刊于2020年，是由貴州大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部;貴州大學(xué)出版社主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為半年刊，雜志社位于貴州省花溪區(qū)貴州大學(xué)東校區(qū)出版大樓。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括教育與教學(xué)、理論與學(xué)術(shù)等。

《學(xué)術(shù)與實(shí)踐》雜志創(chuàng)刊于（2020）年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，每年發(fā)行多輯，為半年刊，面向國內(nèi)外讀者，旨在為專家學(xué)者提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺。它不僅促進(jìn)了貴州大學(xué)內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流，也為外部學(xué)者提供了發(fā)表成果的機(jī)會。該刊的出版有助于增進(jìn)不同學(xué)科之間的相互理解與合作，推動人文社會科學(xué)領(lǐng)域的研究向前發(fā)展。通過不斷努力，學(xué)術(shù)與實(shí)踐已經(jīng)成為了一個(gè)受尊重的人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)出版物，被維普網(wǎng)等重要數(shù)據(jù)庫全文收錄，為提升貴州大學(xué)乃至整個(gè)學(xué)術(shù)界的影響力做出了積極貢獻(xiàn)。

作為一個(gè)人文社會科學(xué)與教育文化研究的平臺，該刊致力于推動理論與學(xué)術(shù)的探討，促進(jìn)知識的傳播與交流。學(xué)術(shù)與實(shí)踐主要關(guān)注哲學(xué)、文學(xué)、歷史、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等人文社會科學(xué)相關(guān)學(xué)科的研究論文，同時(shí)也歡迎教育教學(xué)理論探討、比較教育研究以及教育與經(jīng)濟(jì)社會關(guān)系等主題的學(xué)術(shù)文章。該刊強(qiáng)調(diào)稿件的觀點(diǎn)正確、材料充實(shí)、論證嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)清晰和文字精煉，并嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。為了保證學(xué)術(shù)質(zhì)量，它要求所有稿件文章的查重率不得超過30%，并且所有稿件都將經(jīng)過嚴(yán)格的同行評議過程。