《心理與行為研究》雜志審稿周期為預計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《心理與行為研究》雜志創(chuàng)刊于2003年，是由天津市教育委員會主管的學術理論期刊，該雜志為雙月刊，國內外公開發(fā)行，國內刊號為CN 12-1348/B，國際刊號為ISSN 1672-0628，雜志社位于天津市河西區(qū)吳家窯大街57號增1號天津師范大學八里臺106信箱。
該雜志的辦刊宗旨是反映醫(yī)學改革與發(fā)展的最新成果，探索醫(yī)學規(guī)律，為深化醫(yī)學改革、繁榮醫(yī)學科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括認知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學心理、心理學史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學研究。等。
《心理與行為研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2003年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：認知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學心理、心理學史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學研究等。
《心理與行為研究》讀者主要面向心理學教學科研工作者、教育工作者、社會工作者和醫(yī)學工作者等。
心理與行為研究雜志發(fā)文分析
心理與行為研究主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 天津師范大學 | 451 | 眼動；心理；心理健康；眼動研究；大學生 |
| 北京師范大學 | 261 | 兒童；中介；青少年；教師；中介作用 |
| 華中師范大學 | 90 | 中介；中介作用；少年；青少年；大學生 |
| 西南大學 | 84 | 中介；心理；中介作用；兒童；少年 |
| 中國科學院 | 74 | 心理；兒童；中介；中介作用；眼動 |
| 陜西師范大學 | 72 | 中介；中介作用；心理；教師；兒童 |
| 華南師范大學 | 62 | 語言；心理；中介；情境；ERP研究 |
| 華東師范大學 | 56 | 自我；兒童；內隱；社會；情緒 |
| 中國人民大學 | 54 | 心理；老年；老年人；中介；少年 |
| 遼寧師范大學 | 53 | 自尊；眼動；兒童；大學生；幼兒 |
心理與行為研究主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金 | 311 |
| 國家社會科學基金 | 276 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 250 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 158 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 80 |
| 全國教育科學規(guī)劃課題 | 52 |
| 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目 | 49 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 48 |
| 教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃” | 36 |
| 博士科研啟動基金 | 21 |
