《錫林郭勒職業(yè)學(xué)院研究通訊》雜志的收稿方向主要包括：蒙元文化研究、錫林學(xué)人、職業(yè)教育研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。

《錫林郭勒職業(yè)學(xué)院研究通訊》雜志投稿要求

（1）來稿要觀點鮮明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，校對無誤。投稿前請您認(rèn)真校對自己的文章，尤其是專業(yè)術(shù)語，以減少不必要的錯誤。

（2）參考文獻(xiàn)：本刊參考文獻(xiàn)附于文末，執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB7714—2015的規(guī)定，序號用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]...。

（3）編號應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時，在編號后空一字再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時，編號后空一字寫具體內(nèi)容。

（4）來稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容，應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁下方，同時注明課題的批準(zhǔn)編號。

（5）文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（6）稿件應(yīng)圍繞職業(yè)教育領(lǐng)域的熱點和難點問題展開研究，包括但不限于職業(yè)教育政策、教育教學(xué)、師資培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面。同時，稿件也可以結(jié)合具體案例和實踐經(jīng)驗，探討職業(yè)教育的改革與實踐。

（7）稿件應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)水平和研究價值，能夠為職業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實際工作提供有價值的參考。稿件應(yīng)注重文獻(xiàn)綜述和理論分析，同時結(jié)合實證研究和實踐經(jīng)驗，論證充分，邏輯清晰。

（8）稿件應(yīng)使用規(guī)范化的學(xué)術(shù)語言，表述清晰、準(zhǔn)確，避免使用過于口語化或帶有主觀色彩的詞匯和表述方式。同時，稿件應(yīng)注重文采和可讀性，盡可能避免專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜句式的堆砌。

（9）摘要：概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結(jié)論，要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要。

（10）基金項目：指文章產(chǎn)出的資金背景。如國家社會科學(xué)基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應(yīng)注明其名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

《錫林郭勒職業(yè)學(xué)院研究通訊》雜志是由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管和內(nèi)蒙古錫林郭勒職業(yè)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2001年，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《錫林郭勒職業(yè)學(xué)院研究通訊》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。