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現(xiàn)代教學(xué)雜志

Modern Teaching

現(xiàn)代教學(xué)是上海教育報刊總社主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于1985年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是上海教育報刊總社主管的學(xué)術(shù)期刊?,F(xiàn)代教學(xué)為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:卷首、本刊專稿、觀點、思想品德和思想政治、品德與社會、學(xué)科社會、學(xué)科語文、學(xué)科數(shù)學(xué)、學(xué)科英語、學(xué)科歷史

現(xiàn)代教學(xué)雜志介紹

  • 主管單位:上海教育報刊總社

    主辦單位:上海教育報刊總社

    國際刊號:1673-8349

  • 復(fù)合影響因子:--

    全年訂價:¥ 244.00

    國內(nèi)刊號:31-1991/G4

  • 出版地方:上海

    郵發(fā)代號:4-709

    發(fā)行周期:半月刊

  • 審稿周期:1個月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:1985年

    綜合影響因子:0.06

《現(xiàn)代教學(xué)》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1985年,公開發(fā)行的半月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:觀點、思想品德和思想政治、品德與社會、學(xué)科社會、學(xué)科語文、學(xué)科數(shù)學(xué)、學(xué)科英語、學(xué)科歷史等。

《現(xiàn)代教學(xué)》雜志以“服務(wù)教師教育,服務(wù)課堂教學(xué)”為辦刊宗旨;以“用教師的智慧和經(jīng)驗解決教師的問題”為編輯方針。

現(xiàn)代教學(xué)雜志投稿要求

(1)請勿一稿多投或抄襲別人稿件。作者在1個月內(nèi)如未收到編輯部對來稿處理函,稿件可自行處理。本刊不退稿,請作者自留底稿。

(2)請在來稿中注明作者姓名、出生年月、單位、職稱及聯(lián)系方式。

(3)來稿若有基金項目或其他資金資助項目,請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號,每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。

(4)摘要是一個獨立的短文,即不閱讀稿件全文,就能獲得必要的信息。

(5)一級標題,數(shù)字后面用頓號,如“一、”“二、”,居中。

現(xiàn)代教學(xué)是一本由上海教育報刊總社主辦的半月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

投稿咨詢

現(xiàn)代教學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

現(xiàn)代教學(xué)影響因子
現(xiàn)代教學(xué)主要引證文獻期刊分析

現(xiàn)代教學(xué)雜志發(fā)文分析

現(xiàn)代教學(xué)主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華東師范大學(xué) 501 教學(xué);教育;教師;課程;課堂
上海市靜安區(qū)教育學(xué)院 254 教學(xué);教育;教師;課堂;學(xué)科
上海師范大學(xué) 210 教學(xué);教育;課堂;課程;數(shù)學(xué)
復(fù)旦大學(xué) 179 教學(xué);教育;課程;學(xué)科;教師
上海中學(xué) 173 教學(xué);課程;教育;學(xué)科;數(shù)學(xué)
上海市教育委員會 144 教學(xué);教育;課程;學(xué)科;教學(xué)研究
上海市浦東教育發(fā)展研究院 142 教學(xué);教師;教育;課程;學(xué)科
浙江大學(xué) 137 教育;教學(xué);課程;教師;課堂
黃浦區(qū)教育學(xué)院 104 教育;教學(xué);教師;課堂;課程
上海市教育科學(xué)研究院 102 教育;教學(xué);教師;課程;課堂

現(xiàn)代教學(xué)主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學(xué)基金 64
上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項目 16
上海市教育發(fā)展基金會“曙光計劃”項目 7
教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 6
上海市浦江人才計劃項目 6
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 4
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 4
教育部人文社會科學(xué)研究基金 3
上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 3
浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 3

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網(wǎng)友評論

(不代表本站觀點)

laolaol** 的評論:
2020-06-06 11:32:15

剛剛收到書,包裝得很好,質(zhì)量也很好,印刷很清楚,總之是物超所值,發(fā)貨速度很快,服務(wù)也很棒,沒什么氣味,作為休閑看也是很不錯的。學(xué)術(shù)之家非常的痛快,書也很整齊,沒有褶皺。

liziqi_** 的評論:
2020-01-20 09:16:28

現(xiàn)代教學(xué)雜志檔次也比以前有所提升,書很好!沒有損壞,字跡很清晰!很實惠!會常來~

jessie** 的評論:
2019-06-09 13:36:46

編輯老師真的好好,從文章草稿的批注上就可以看出老師的認真負責(zé)。跟你講你文章的問題,甚至從編輯的角度講文章該怎么寫,非常感動?。?!審稿速度也很快?。?

xiaxiao** 的評論:
2019-02-17 12:37:30

現(xiàn)代教學(xué)對文章的內(nèi)容新穎,格式規(guī)范要求較高,編輯很認真負責(zé),嚴謹。對文章中存在的標點符號錯誤都不會放過哦。非常感謝!是個不錯的雜志,值得推薦!

qq52463** 的評論:
2018-12-23 11:39:45

神速啊,3月21日投稿,之后一直是一審,31日看的時候,就變成終審審查了,其中三審意見是錄用。今天就收到錄用通知書,告知在第一或者二期刊發(fā),真的是神速。這樣的良心期刊值得推薦啊

yuds** 的評論:
2018-01-09 15:20:19

現(xiàn)代教學(xué)雜志排版美觀性還可以,編輯部老師人很好,每次打電話會接,而且會很耐心地回答問題。文章修改要求比較多,也比較規(guī)范,感覺不錯。

zhengdu** 的評論:
2016-04-24 18:13:28

發(fā)現(xiàn)還是比較好中的,只要有所創(chuàng)新,聽說審稿速度看運氣,那么我就是好運氣啊,遇到的這個編輯和審核老師都是很負責(zé)的,效率那是嗖嗖的,很幸運啊。感謝。

yuqibk** 的評論:
2016-01-10 19:12:08

在67天左右收到郵件:該論文修改后可接受發(fā)表。大約再過6天左右,編輯部會再發(fā)電子版的修改意見給你,讓你先考慮修改,同時會寄一份紙質(zhì)版修改稿給你,修改時間通常為1個月。等你修改好之后又要發(fā)電子版核紙質(zhì)版,這是第一次修改。目前,我投稿系統(tǒng)的狀態(tài)就是修回稿審查中。

mukai** 的評論:
2015-10-13 14:59:56

6月份投稿,7月份錄用,前后正好一個月,現(xiàn)代教學(xué)效率很高.就是版面費有點貴,編輯還算負責(zé)任,效率還可以。就是不知道從見刊到檢索到需要多長時間啊。

ws215ow** 的評論:
2015-03-04 16:33:04

真是折騰,初稿投過去一個月左右收到審稿意見,修改后投出,因為電子版只發(fā)送了一個郵箱而未兩個郵箱都發(fā),結(jié)果一個半月沒有消息,今天問了編輯才發(fā)現(xiàn)這個問題,太苦逼了。第一次投教訓(xùn)太深刻了,要不然可以早點收到消息啊。希望接下來能順利點吧,不要再折騰我就行。

ebews** 的評論:
2014-10-15 14:01:40

現(xiàn)代教學(xué)一個月不到就錄用,沒有審稿意見。期刊水平一般,建議著急畢業(yè)的投,好文章還是別浪費在這里了,還可以加急建刊的哦!

gc452** 的評論:
2014-07-26 17:39:39

審稿速度很快,編輯很嚴謹,提出了很多版面方面的要求,并一一核對參考文獻。文章修改了兩次,費時2個月接收。但刊出很慢,要等9個月,可能積壓了不少文章。

estelle** 的評論:
2014-04-20 10:46:33

有兩個審稿人,如果審稿意見不統(tǒng)一,要有第三個人審稿,有一個老師特別慢,我想問下,這個期刊從出版大概多久啊,我8月見刊,但是現(xiàn)在還查不到。

zhouxiu** 的評論:
2014-03-29 15:38:42

投稿之后,大概三個周兩個專家的審稿意見就出來了,一個認為可以發(fā)表,另外一個認為主題不符合本刊方向,但是具體意見比較緩和,沒有提出原則性的修改問題。然后編輯給出了修改后發(fā)表。

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