《外語電化教學》雜志審稿周期為預計1-3個月。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《外語電化教學》雜志創(chuàng)刊于1979年，是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊，該雜志為雙月刊，國內外公開發(fā)行，國內刊號為CN 31-1036/G4，國際刊號為ISSN 1001-5795，雜志社位于上海大連西路550號366信箱。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括語言學研究、大學外語課程思政研究、外語教育技術研究、外語教學研究、廣告·新書推介等。

《外語電化教學》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1979年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：媒體與外語教學、課件開發(fā)制作、口語、聽力、多媒體與網絡教學技術、語言教學網站的建設、語料庫技術等。

《外語電化教學》主要面向高校外語教學研究人員，旨在探討現代信息技術條件下的外語教學與外語研究，重點探索以外語教育技術為背景的外語教學方法、教學過程和教學內容，即外語教學的本體研究，包括外語教學理論、教學法研究；大、中、小學外語教學各個環(huán)節(jié)研究——聽、說、讀、寫、譯，及各種科目門類的教學研究——聽力（視聽）、口語、閱讀、寫作、詞匯、語音、翻譯以及文學、語言學研究等。