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文學(xué)教育(中)雜志

文學(xué)教育(中)雜志

Literature Education

文學(xué)教育(中)是湖北省新聞出版局;華中師范大學(xué)主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于2005年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是湖北省新聞出版局主管的學(xué)術(shù)期刊。文學(xué)教育(中)為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:博士論壇、文學(xué)評論、學(xué)術(shù)沙龍、藝術(shù)殿堂、中文教育、教學(xué)藝術(shù)

文學(xué)教育(中)雜志介紹

  • 主管單位:湖北省新聞出版局

    主辦單位:湖北省新聞出版局;華中師范大學(xué)

    國際刊號:1672-3996

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國內(nèi)刊號:42-1768/I

  • 出版地方:湖北

    郵發(fā)代號:--

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2005年

    綜合影響因子:0.06

《文學(xué)教育(中)》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志中的學(xué)術(shù)論文通常涉及文學(xué)教育的核心問題,如課程設(shè)計、教材編寫、教學(xué)策略等。這些論文由專家學(xué)者撰寫,基于最新的研究成果和理論,為教師們提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。這些研究不僅包括對傳統(tǒng)文學(xué)教育方法的反思,也涵蓋了新的教學(xué)理念和方法,例如跨學(xué)科的教學(xué)模式和信息技術(shù)在文學(xué)教育中的應(yīng)用。

雜志特別重視教學(xué)案例的分享。通過具體的教學(xué)實(shí)例,雜志展示了各種文學(xué)教學(xué)方法的實(shí)際效果。這些案例往往來自全國各地的中學(xué)和教育機(jī)構(gòu),涵蓋了不同地區(qū)、不同教學(xué)環(huán)境下的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師們可以從這些真實(shí)的教學(xué)案例中獲取靈感,了解在不同條件下實(shí)施文學(xué)教育的挑戰(zhàn)和成功經(jīng)驗(yàn)。雜志對教材的評估也是一個重要的內(nèi)容板塊。教材是教學(xué)的基礎(chǔ),如何選擇和使用適合的教材直接影響到教學(xué)效果。《文學(xué)教育(中)》通過對各種文學(xué)教材的評價,為教育工作者提供了有價值的參考。這些評估不僅關(guān)注教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),還考慮到教材對學(xué)生的引導(dǎo)作用和教學(xué)適應(yīng)性。

文學(xué)教育(中)雜志投稿要求

(1)本刊對于所有稿件,無論選用與否,將奉上審稿意見。對于沒有采用的文章,歡迎作者在認(rèn)真修改后再投,本刊將在同等質(zhì)量下保證優(yōu)先刊發(fā)。

(2)標(biāo)題層次一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,不同層次的數(shù)字之間加下圓點(diǎn)相隔,最末數(shù)字后不加標(biāo)點(diǎn),如第一級標(biāo)題用“1”、第二級標(biāo)題用“1.1”、第三級標(biāo)題用“1.1.1”等。

(3)正文:一般應(yīng)包括資料與方法、結(jié)果、討論三個部分,層次系統(tǒng)為1~3層,如:“1”,“1.1”,“1.1.1”,各級標(biāo)序均左頂格,第2層后空1字距排標(biāo)題。

(4)參考文獻(xiàn)。只列文中引用的、公開發(fā)表的文獻(xiàn)(未公開出版的用腳注說明),按文中出現(xiàn)的先后順序編號(引用之處在右上角標(biāo)注編號)。引用他人的資料和數(shù)據(jù)要認(rèn)真核對,注明出處。

(5)如論文為科研基金項(xiàng)目成果,則應(yīng)在“作者簡介”后的下一行,按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項(xiàng)目編號。

(6)內(nèi)容摘要篇幅為100~300字,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性.可單獨(dú)成文反映論文內(nèi)容,應(yīng)明確指出文章的創(chuàng)新點(diǎn),避免使用“本文”“作者”等詞。關(guān)鍵詞數(shù)目3 -8個。

(7)主要作者的工作單位應(yīng)寫明單位全稱、所在省市名及郵政編碼;作者簡介寫明姓名(出生年月)、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位、簡歷及研究方向(任選)。

(8)文中圖、表要精選,具有自明性,切忌相互重復(fù)或與文字表述重復(fù)。每個圖、表均應(yīng)有簡明的圖題或表題及用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼的圖序和表序。

(9)注釋中重復(fù)引用文獻(xiàn)、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻(xiàn)、資料等的情形,可使用“同上注”。

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文學(xué)教育(中)是一本由湖北省新聞出版局;華中師范大學(xué)主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

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