《實驗室研究與探索》雜志審稿周期為預計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《實驗室研究與探索》雜志創(chuàng)刊于1982年,是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊,該雜志為月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 31-1707/T,國際刊號為ISSN 1006-7167,雜志社位于上海市華山路1954號;上海交通大學教學三樓456、457室。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括實驗技術、儀器設備研制與開發(fā)、專題研討——虛擬仿真技術、處長論壇、實驗教學示范中心建設、實驗教學與創(chuàng)新、實習與實訓等等。
《實驗室研究與探索》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1982年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:校長、名人訪談、21世紀實驗與創(chuàng)新、實驗教學、實驗技術、計算機技術應用、儀器設備的研制與維修、實驗制作與技巧、怎樣當好實驗室主任等。
《實驗室研究與探索》始終追蹤實驗室工作中的新技術、新經(jīng)驗、新理論,進行研究與探索,在推動高校的素質教育和創(chuàng)新工程、實驗室建設與管理、實驗教學改革、實驗水平提高等方面發(fā)揮了積極作用。
實驗室研究與探索雜志發(fā)文分析
實驗室研究與探索主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
上海交通大學 | 836 | 教學;高校;實驗室;實驗教學;課程 |
浙江大學 | 400 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;教學改革 |
中國石油大學(華東) | 390 | 教學;實驗教學;仿真;實踐教學;課程 |
同濟大學 | 319 | 教學;實驗教學;實驗室;教學改革;高校 |
吉林大學 | 303 | 教學;實驗教學;高校;教學改革;實驗室 |
中國礦業(yè)大學 | 238 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;電動機 |
華中科技大學 | 221 | 教學;實驗教學;高校;課程;實驗室 |
山東大學 | 215 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;教學改革 |
華東理工大學 | 187 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;化學實驗 |
南京大學 | 176 | 教學;實驗室;高校;實驗教學;教學改革 |
實驗室研究與探索主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 2390 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 298 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 143 |
山東省自然科學基金 | 120 |
新世紀高等教育教學改革工程 | 104 |
浙江省教育廳科研計劃 | 87 |
湖北省高等學校省級教學研究項目 | 86 |
重慶市高等教育教學改革研究項目 | 82 |
國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 | 79 |
國家高技術研究發(fā)展計劃 | 75 |