《數(shù)學教學》雜志投稿要求,如下:
(1)來稿選題應把握已有研究進展,提出所需研究的科學問題和實踐或政策意義,要有方法與理論等方面的創(chuàng)新性。
(2)作者簡介(含姓名、工作單位、職稱、學歷學位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱)。
(3)引言應言簡意賅,突出重點。最好不要分段論述,不要插圖列表和數(shù)學公式。
(4)注釋采用腳注,由WORD文檔自然生成,用阿拉伯數(shù)字表示序列,每頁重新編碼。
(5)請在來稿正文前提供中文摘要(200字左右)、關鍵詞(3-5個),摘要應能客觀反映論文或報告的主要內容。
數(shù)學教學雜志發(fā)文分析
數(shù)學教學主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 605 | 數(shù)學;教學;教育;數(shù)學教育;課程 |
華中師范大學 | 83 | 數(shù)學;向量;教育;定理;向量法 |
新疆生產建設兵團第二中學 | 31 | 數(shù)學;試題;賽題;解題;競賽題 |
上海市松江二中 | 29 | 數(shù)學;教學;試題;高考;函數(shù) |
上海師范大學 | 28 | 數(shù)學;教學;課堂;數(shù)學教學;數(shù)學教育 |
徐匯區(qū)教師進修學院 | 26 | 數(shù)學;教學;習題;老師;習題課 |
華南師范大學 | 23 | 數(shù)學;教學;教育;課程;數(shù)列 |
復旦大學 | 23 | 數(shù)學;教學;函數(shù);數(shù)學教學;圖象 |
上海市曹楊第二中學 | 20 | 數(shù)學;教學;高考;數(shù)列;理科 |
咸陽師范學院 | 20 | 數(shù)學;等式;不等式;代數(shù);解題 |
《數(shù)學教學》雜志是由華東師范大學主辦的月刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋教學專題研究、教材教法研究、國內外教改動態(tài)、書刊評價、現(xiàn)代數(shù)學知識講座、課外活動資料等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。