《世界核心醫(yī)學(xué)期刊文摘·兒科學(xué)分冊(cè)》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見(jiàn)問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見(jiàn)的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《世界核心醫(yī)學(xué)期刊文摘·兒科學(xué)分冊(cè)》雜志創(chuàng)刊于2005年，是由中國(guó)出版集團(tuán)公司主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為CN 11-9234/R，國(guó)際刊號(hào)為ISSN 1671-3141，雜志社位于西安市北大街85號(hào)。
該雜志的辦刊宗旨是反映醫(yī)學(xué)改革與發(fā)展的最新成果，探索醫(yī)學(xué)規(guī)律，為深化醫(yī)學(xué)改革、繁榮醫(yī)學(xué)科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括綜合期刊文摘、專業(yè)期刊文摘等。
《世界核心醫(yī)學(xué)期刊文摘·兒科學(xué)分冊(cè)》雜志創(chuàng)刊于2005年，創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學(xué)術(shù)前沿、緊貼讀者的原則，堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合。它是一本專為兒科領(lǐng)域的醫(yī)生、研究者、教育工作者和學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)術(shù)期刊。其核心特點(diǎn)在于精選兒科學(xué)領(lǐng)域的重要研究論文和臨床實(shí)踐指南，并提供詳細(xì)的摘要和關(guān)鍵信息，使得讀者能夠迅速把握最新的研究動(dòng)態(tài)和臨床實(shí)踐進(jìn)展。
該雜志的內(nèi)容覆蓋面廣泛，包括但不限于新生兒學(xué)、小兒傳染病、小兒內(nèi)分泌學(xué)、小兒神經(jīng)學(xué)、小兒腎臟病、小兒心臟病等子領(lǐng)域。通過(guò)精心挑選和總結(jié)，該雜志確保讀者能夠獲取到高質(zhì)量的研究成果和權(quán)威的實(shí)踐指南。在新生兒學(xué)領(lǐng)域，該雜志關(guān)注早產(chǎn)兒和低出生體重兒的護(hù)理和管理，以及新生兒呼吸窘迫綜合征等常見(jiàn)問(wèn)題的最新治療方法。在小兒傳染病領(lǐng)域，該雜志報(bào)道了疫苗接種策略的最新研究和傳染病的防控措施。在小兒內(nèi)分泌學(xué)領(lǐng)域，該雜志關(guān)注兒童糖尿病和肥胖癥等代謝性疾病的診斷和治療進(jìn)展。在小兒神經(jīng)學(xué)領(lǐng)域，該雜志關(guān)注癲癇、自閉癥等神經(jīng)系統(tǒng)疾病的最新研究成果。在小兒腎臟病領(lǐng)域，該雜志關(guān)注腎臟功能不全和尿毒癥的治療策略。在小兒心臟病領(lǐng)域，該雜志關(guān)注先天性心臟病的診斷和治療技術(shù)的最新進(jìn)展。
除了提供研究論文的摘要，該雜志還定期出版專題評(píng)論，邀請(qǐng)領(lǐng)域內(nèi)的專家對(duì)某一熱點(diǎn)問(wèn)題或最新研究進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。這些評(píng)論文章不僅有助于讀者理解復(fù)雜的研究?jī)?nèi)容，還能提供臨床實(shí)踐的指導(dǎo)和建議。此外，該雜志還設(shè)有“臨床案例”專欄，分享實(shí)際臨床中遇到的典型病例和處理經(jīng)驗(yàn)，這些案例分析對(duì)于臨床醫(yī)生來(lái)說(shuō)是寶貴的學(xué)習(xí)資源。
