《Linguistic Approaches To Bilingualism》雜志影響因子：1.8。
期刊Linguistic Approaches To Bilingualism近年評價數據趨勢圖
期刊影響因子趨勢圖
以下是一些常見的影響因子查詢入口：
（1）Web of Science：是查詢SCI期刊影響因子的權威平臺，收錄全球高質量學術期刊，提供詳細的期刊引證報告，包括影響因子、分區(qū)、被引頻次等關鍵指標。
（2）?Journal Citation Reports (JCR)：JCR是科睿唯安旗下的一個網站，提供了期刊影響因子、引用數據和相關指標。用戶可以在該網站上查找特定期刊的影響因子信息。
（3）中科院SCI期刊分區(qū)表：提供中科院分區(qū)的期刊數據查詢，包括影響因子和分區(qū)信息。
《Linguistic Approaches To Bilingualism》雜志是由John Benjamins Publishing Company出版社主辦的一本以Social Sciences-Linguistics and Language為研究方向，OA非開放（Not Open Access）的國際優(yōu)秀期刊。
該雜志出版語言為English，創(chuàng)刊于2011年。自創(chuàng)刊以來，已被SCIE（科學引文索引擴展板）、SSCI（社會科學引文索引）等國內外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質量的論文，重點介紹了LANGUAGE & LINGUISTICS在分析和實踐中的理論、研究和應用。
?學術地位：在JCR分區(qū)中位列Q1區(qū)，中科院分區(qū)為文學大類2區(qū)，LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學小類3區(qū)。
期刊發(fā)文分析
機構發(fā)文量統(tǒng)計
| 機構 | 發(fā)文量 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER... | 9 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 7 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 6 |
| UIT THE ARCTIC UNIVERSITY OF TROMSO | 6 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
| UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA | 5 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQ... | 4 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 4 |
| MAX PLANCK SOCIETY | 3 |
| UNIVERSITY OF ARIZONA | 3 |
國家 / 地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
| 國家 / 地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 55 |
| England | 19 |
| Netherlands | 13 |
| GERMANY (FED REP GER) | 11 |
| Canada | 10 |
| Spain | 8 |
| Norway | 7 |
| France | 5 |
| Japan | 4 |
| South Korea | 3 |
期刊引用數據次數統(tǒng)計
| 期刊引用數據 | 引用次數 |
| BILING-LANG COGN | 96 |
| SECOND LANG RES | 67 |
| LINGUIST APPROACH BI | 63 |
| J MEM LANG | 57 |
| LINGUA | 47 |
| APPL PSYCHOLINGUIST | 42 |
| INT J BILINGUAL | 41 |
| LANG LEARN | 32 |
| LANG ACQUIS | 31 |
| COGNITION | 29 |
期刊被引用數據次數統(tǒng)計
| 期刊被引用數據 | 引用次數 |
| LINGUIST APPROACH BI | 63 |
| INT J BILINGUAL | 43 |
| FRONT PSYCHOL | 31 |
| SECOND LANG RES | 27 |
| LANG LEARN | 19 |
| LANG ACQUIS | 16 |
| BILING-LANG COGN | 15 |
| APPL PSYCHOLINGUIST | 12 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 11 |
| INT J BILING EDUC BI | 9 |
文章引用數據次數統(tǒng)計
| 文章引用數據 | 引用次數 |
| Electrophysiological and experimental-beha... | 9 |
| A formalist perspective on language acquis... | 7 |
| Using two-alternative forced choice tasks ... | 5 |
| Experimental contributions of eye-tracking... | 5 |
| Bilingual reference production A cognitive... | 4 |
| The realization of information focus in mo... | 4 |
| Derivational complexity vs. transfer effec... | 3 |
| Code-switching attitudes and their effects... | 3 |
| Child heritage speakers' production and co... | 2 |
| Adjective-noun order in Papiamento-Dutch c... | 2 |
