《Teaching Of Psychology》雜志影響因子：0.7。
期刊Teaching Of Psychology近年評價數(shù)據(jù)趨勢圖
期刊影響因子趨勢圖
以下是一些常見的影響因子查詢?nèi)肟冢?
（1）Web of Science：是查詢SCI期刊影響因子的權(quán)威平臺，收錄全球高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊，提供詳細(xì)的期刊引證報告，包括影響因子、分區(qū)、被引頻次等關(guān)鍵指標(biāo)。
（2）?Journal Citation Reports (JCR)：JCR是科睿唯安旗下的一個網(wǎng)站，提供了期刊影響因子、引用數(shù)據(jù)和相關(guān)指標(biāo)。用戶可以在該網(wǎng)站上查找特定期刊的影響因子信息。
（3）中科院SCI期刊分區(qū)表：提供中科院分區(qū)的期刊數(shù)據(jù)查詢，包括影響因子和分區(qū)信息。
《Teaching Of Psychology》雜志是由SAGE出版社主辦的一本以Multiple為研究方向，OA非開放（Not Open Access）的國際優(yōu)秀期刊。
該雜志出版語言為English，創(chuàng)刊于1974年。自創(chuàng)刊以來，已被SCIE（科學(xué)引文索引擴(kuò)展板）、SSCI（社會科學(xué)引文索引）等國內(nèi)外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質(zhì)量的論文，重點介紹了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH在分析和實踐中的理論、研究和應(yīng)用。
?學(xué)術(shù)地位：在JCR分區(qū)中位列Q3區(qū)，中科院分區(qū)為心理學(xué)大類4區(qū)，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究小類4區(qū)。
期刊發(fā)文分析
期刊引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計
| 期刊引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
| TEACH PSYCHOL | 170 |
| AM PSYCHOL | 28 |
| PERSPECT PSYCHOL SCI | 16 |
| PSYCHOL SCI | 16 |
| J EDUC PSYCHOL | 13 |
| PSYCHOL REP | 12 |
| PSYCHON B REV | 12 |
| J EXP PSYCHOL GEN | 11 |
| MEM COGNITION | 11 |
| J EXP PSYCHOL HUMAN | 10 |
期刊被引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計
| 期刊被引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
| TEACH PSYCHOL | 170 |
| FRONT PSYCHOL | 61 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 13 |
| TEACH SOCIOL | 13 |
| COMPUT EDUC | 12 |
| AM PSYCHOL | 11 |
| J EDUC PSYCHOL | 11 |
| APPL COGNITIVE PSYCH | 9 |
| COMPUT HUM BEHAV | 9 |
| STUD HIGH EDUC | 8 |
文章引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計
| 文章引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
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