《British Journal Of Educational Technology》雜志影響因子：6.7。
期刊British Journal Of Educational Technology近年評價數(shù)據(jù)趨勢圖
期刊影響因子趨勢圖
以下是一些常見的影響因子查詢?nèi)肟冢?
（1）Web of Science：是查詢SCI期刊影響因子的權(quán)威平臺，收錄全球高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊，提供詳細(xì)的期刊引證報告，包括影響因子、分區(qū)、被引頻次等關(guān)鍵指標(biāo)。
（2）?Journal Citation Reports (JCR)：JCR是科睿唯安旗下的一個網(wǎng)站，提供了期刊影響因子、引用數(shù)據(jù)和相關(guān)指標(biāo)。用戶可以在該網(wǎng)站上查找特定期刊的影響因子信息。
（3）中科院SCI期刊分區(qū)表：提供中科院分區(qū)的期刊數(shù)據(jù)查詢，包括影響因子和分區(qū)信息。
《British Journal Of Educational Technology》雜志是由Wiley-Blackwell出版社主辦的一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究方向，OA非開放（Not Open Access）的國際優(yōu)秀期刊。
該雜志出版語言為English，創(chuàng)刊于1970年。自創(chuàng)刊以來，已被SCIE（科學(xué)引文索引擴(kuò)展板）、SSCI（社會科學(xué)引文索引）等國內(nèi)外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質(zhì)量的論文，重點(diǎn)介紹了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH在分析和實(shí)踐中的理論、研究和應(yīng)用。
?學(xué)術(shù)地位：在JCR分區(qū)中位列Q1區(qū)，中科院分區(qū)為教育學(xué)大類1區(qū)，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究小類1區(qū)。
期刊發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
| 機(jī)構(gòu) | 發(fā)文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 18 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY | 16 |
| NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TE... | 16 |
| CENTRAL CHINA NORMAL UNIVERSITY | 13 |
| EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY | 13 |
| MACQUARIE UNIVERSITY | 12 |
| OPEN UNIVERSITY - UK | 11 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 11 |
| MONASH UNIVERSITY | 9 |
| POMPEU FABRA UNIVERSITY | 9 |
國家 / 地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
| 國家 / 地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 109 |
| CHINA MAINLAND | 82 |
| England | 71 |
| Australia | 66 |
| Taiwan | 48 |
| Spain | 39 |
| Netherlands | 26 |
| Canada | 23 |
| Finland | 21 |
| GERMANY (FED REP GER) | 18 |
期刊引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
| 期刊引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 616 |
| COMPUT EDUC | 506 |
| COMPUT HUM BEHAV | 208 |
| INTERNET HIGH EDUC | 106 |
| J COMPUT ASSIST LEAR | 106 |
| EDUC TECHNOL SOC | 102 |
| ETR&D-EDUC TECH RES | 80 |
| J EDUC PSYCHOL | 67 |
| INT REV RES OPEN DIS | 62 |
| MIS QUART | 61 |
期刊被引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
| 期刊被引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 616 |
| COMPUT EDUC | 157 |
| COMPUT HUM BEHAV | 82 |
| INTERACT LEARN ENVIR | 71 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 70 |
| ETR&D-EDUC TECH RES | 61 |
| AUSTRALAS J EDUC TEC | 56 |
| J EDUC COMPUT RES | 50 |
| J COMPUT ASSIST LEAR | 42 |
| INT REV RES OPEN DIS | 37 |
文章引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
| 文章引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
| A systematic review of research on the fli... | 47 |
| Mobile collaborative language learning: St... | 27 |
| Using learning analytics to scale the prov... | 27 |
| Where is the theory within the field of ed... | 22 |
| Effects of video-based flipped class instr... | 19 |
| The efficacy of learning analytics interve... | 17 |
| Analytics for learning design: A layered f... | 17 |
| Revisiting five decades of educational tec... | 16 |
| Which students benefit most from a flipped... | 16 |
| An augmented reality-based learning approa... | 15 |
