《全球教育展望》雜志投稿要求,如下:
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全球教育展望雜志發(fā)文分析
全球教育展望主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學(xué) | 1761 | 教育;課程;教學(xué);教師;課程改革 |
北京師范大學(xué) | 185 | 教育;課程;教師;教學(xué);社會(huì) |
上海師范大學(xué) | 183 | 教育;課程;教師;教學(xué);知識(shí) |
浙江師范大學(xué) | 119 | 教育;科學(xué)教;教學(xué);課程;科學(xué)教育 |
南京師范大學(xué) | 112 | 教育;課程;教學(xué);社會(huì);教師 |
浙江大學(xué) | 112 | 教育;課程;教學(xué);教師;知識(shí) |
西南大學(xué) | 75 | 課程;教育;教師;教學(xué);課程改革 |
華南師范大學(xué) | 71 | 教育;教學(xué);課程;教師;課程改革 |
華中師范大學(xué) | 71 | 教育;教學(xué);知識(shí);課程;教師 |
杭州師范大學(xué) | 63 | 教育;教師;教學(xué);課程;知識(shí) |
《全球教育展望》雜志是由華東師范大學(xué)主辦的月刊,審稿周期預(yù)計(jì)為1-3個(gè)月。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣,涵蓋課程改革20周年、課程教學(xué)基本理論、教材研究、教師教育研究等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。