《青年教師學報》雜志的收稿方向主要包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了經濟的多個重要領域和前沿話題，為經濟工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《青年教師學報》雜志投稿要求

（1）作者在稿件上要寫明自己的單位全稱、所在省市區(qū)名、郵政編碼、聯(lián)系電話，有條件的，可附上電子郵件地址。

（2）參考文獻：按引文在文章中出現(xiàn)順序，用［ ］將編碼置于引文右上角，并按以下格式匯于文末。

（3）文稿應選題明確，重點突出，層次清晰，數(shù)據(jù)可靠，內容精煉和文字通順。

（4）標題層次：使用國際通用的阿拉伯數(shù)字分級連續(xù)編號的國際層次序號表示法，不同層次的數(shù)字之間用“.”相隔，末位數(shù)字不加點號，一般不宜超過4層。

（5）帶圈數(shù)字與腳注內容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進行注釋時，必須將該文獻的作者姓名、文獻名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。

《青年教師學報》雜志是由南北橋雜志社主管和南北橋雜志社主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于2007年，國內外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1672-0407，國內刊號CN為22-1221/F，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

在收錄方面，《青年教師學報》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在經濟領域具有較高的學術價值和影響力，是經濟研究者和實踐者的重要參考刊物。