《寧夏教育科研》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《寧夏教育科研》雜志創(chuàng)刊于1986年,是由寧夏回族自治區(qū)教育廳主管的學術(shù)理論期刊,該雜志為季刊,雜志社位于寧夏銀川市新華東街67號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括決策參考、互聯(lián)網(wǎng)+教育、創(chuàng)新素養(yǎng)教育、學校管理、研究天地、課程改革、育人論壇、教學探究等。
《寧夏教育科研》雜志在全國影響力較大,創(chuàng)刊于1986年,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設置有:工作研究、管理方略、教改視野、課程改革、信息技術(shù)、研究天地等。
寧夏教育科研雜志發(fā)文分析
寧夏教育科研主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
石嘴山市師資培訓中心 | 40 | 教育;教學;課程;教師;課堂 |
寧夏回族自治區(qū)教育廳 | 34 | 教育;教師;教育事業(yè);教育調(diào)研;教育發(fā)展 |
銀川一中 | 31 | 教學;教育;課堂;政治;文化 |
石嘴山市第八中學 | 27 | 教學;教育;課程;課堂;教師 |
銀川市教育科學研究所 | 26 | 教育;教學;教師;課程;師專 |
石嘴山市繼續(xù)教育中心 | 22 | 教學;課程;教育;教師;課程改革 |
石嘴山市第六中學 | 22 | 教學;課堂;英語;初中物理;數(shù)學 |
吳忠市利通一小 | 20 | 教育;道德;德教;德育;文化 |
寧夏大學 | 19 | 教育;教學;課程;教師;數(shù)學 |
平羅縣教育局 | 18 | 教學;教育;課堂;教師;政治 |
寧夏教育科研主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 3 |
全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 2 |
英國政府贈款“西部地區(qū)基礎教育發(fā)展”項目 | 2 |
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 1 |