《馬克思主義理論教學(xué)與研究》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《馬克思主義理論教學(xué)與研究》雜志創(chuàng)刊于2021年，是由中華人民共和國教育部主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 12-1465/A，國際刊號為ISSN 2096-935X，雜志社位于天津市衛(wèi)津路94號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括馬克思主義基本理論研究、國外馬克思主義研究、思政課創(chuàng)新論壇等。

《馬克思主義理論教學(xué)與研究》雜志創(chuàng)刊于2021年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學(xué)術(shù)前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合。作為一本專注于馬克思主義教育領(lǐng)域的權(quán)威期刊，其核心使命緊密圍繞“立德樹人”這一教育的根本任務(wù)，致力于通過深入的理論研究與豐富的教學(xué)實踐，為學(xué)生構(gòu)建起堅實而正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在理論研究層面，雜志緊跟時代步伐，緊密關(guān)注馬克思主義理論的最新發(fā)展成果，特別是中國特色社會主義理論體系的豐富與完善。它鼓勵學(xué)者們深入挖掘馬克思主義經(jīng)典著作的精髓，結(jié)合當(dāng)代中國實際，開展具有創(chuàng)新性、前瞻性的理論研究。這些研究成果不僅豐富了馬克思主義的理論寶庫，更為教學(xué)實踐提供了堅實的理論支撐，有助于引導(dǎo)學(xué)生深入理解馬克思主義的本質(zhì)特征和時代價值。

在教學(xué)實踐方面，該雜志高度重視馬克思主義理論教學(xué)的實效性與針對性。它倡導(dǎo)教師采用多樣化的教學(xué)手段和方法，如案例教學(xué)、互動討論、社會實踐等，將枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為生動的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，雜志還關(guān)注教學(xué)過程中的難點與熱點問題，鼓勵教師們積極探索解決之道，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和效果。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，有助于學(xué)生更好地掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。