《歷史教學問題》雜志的收稿方向主要包括：世界史研究、歷史教育教學研究、中國史研究、專題研究·明清江南社會研究、專題研究·美國城市史、專題研究·中國馬克思主義史學、新史料、專題研究·世界近現(xiàn)代史上的瘟疫和危機治理、專題研究·呂思勉研究、特約專稿、專題研究·非洲史等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術(shù)成果的重要平臺。

《歷史教學問題》雜志投稿要求

（1）注釋是對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示（如①、②），并按順序列于當頁地腳。

（2）文章標題：主標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題，用加粗的宋體小2號字。

（3）正文要求，論點鮮明，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴謹，表達簡明，語義確切，引用規(guī)范，數(shù)據(jù)準確。

（4）符合學術(shù)規(guī)范，論文以中文簡體撰寫。題目、摘要、關鍵詞、正文、注釋、頁碼等內(nèi)容完整。

（5）論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復印件。

《歷史教學問題》雜志是由中華人民共和國教育部主管和華東師范大學主辦的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1957年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1006-5636，國內(nèi)刊號CN為31-1016/G4，該雜志級別為CSSCI南大期刊、統(tǒng)計源期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊等。

在收錄方面，《歷史教學問題》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。