《教育研究與評(píng)論》雜志的收稿方向主要包括:學(xué)科教育、教材教法、獨(dú)家策劃、專題研究、教師發(fā)展、熱點(diǎn)透視、課程改革、本刊特稿、齊華視點(diǎn)、前沿論壇、衛(wèi)東漫話等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《教育研究與評(píng)論》雜志投稿要求
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(3)論文如系資助項(xiàng)目,在文末說明。多個(gè)資助來源的,只選一項(xiàng)。
(4)引言:主要介紹論文的研究背景、目的、范圍,簡(jiǎn)要說明研究課題的意義以及前人的主張和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù),包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術(shù)方案等。
(5)本刊所刊文章均為作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表編輯部意見,文責(zé)由作者自負(fù)。
《教育研究與評(píng)論》雜志是由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴芎徒K鳳凰報(bào)刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2009年,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,國(guó)際刊號(hào)ISSN為1674-4632,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為32-1791/G4,該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
教育研究與評(píng)論雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
教育研究與評(píng)論主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等。
在收錄方面,《教育研究與評(píng)論》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
教育研究與評(píng)論雜志發(fā)文分析
教育研究與評(píng)論主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學(xué) | 90 | 數(shù)學(xué);教育;教學(xué);語文;小學(xué)數(shù)學(xué) |
華東師范大學(xué) | 52 | 教育;語文;教學(xué);數(shù)學(xué);課程 |
南通師范高等??茖W(xué)校 | 45 | 教育;教師;師范;教學(xué);課程 |
學(xué)研究院 | 35 | 教育;語文;教學(xué);研讀;課程 |
南京大學(xué) | 34 | 數(shù)學(xué);教育;雜談;教育雜談;數(shù)學(xué)教育 |
蘇州大學(xué) | 33 | 教育;教學(xué);課堂;新教;新教育 |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 32 | 教學(xué);教師;語文;文教;教育 |
浙江師范大學(xué) | 30 | 教育;教學(xué);語文;文教;兒童 |
中國(guó)教育學(xué)會(huì) | 26 | 教育;數(shù)學(xué);新教;新教育;教育實(shí)驗(yàn) |
江蘇省教育學(xué)會(huì) | 26 | 教育;教學(xué);數(shù)學(xué);課程;語文 |