《教育評論》雜志減免版面費需根據(jù)雜志政策及申請情況確定。

具體建議如下：

一、減免可能性與條件

1.?政策優(yōu)先：部分期刊官網(wǎng)明確標注減免政策，需優(yōu)先查閱《教育評論》的投稿須知或“作者指南”欄目。

2.?特殊群體申請：在讀學生或無基金支持的作者，可附證明材料申請減免。

3.學術(shù)合作：高?；蚩蒲袡C構(gòu)與期刊有合作協(xié)議時，可能享受費用優(yōu)惠。

二、申請減免的注意事項

1.提前溝通：在投稿前或投稿后及時與編輯部聯(lián)系，避免因費用問題影響稿件處理。

2.遵守規(guī)定：若期刊無減免政策，需按標準繳納版面費，否則可能影響稿件錄用。

3.關(guān)注政策更新：期刊的版面費政策可能隨時間調(diào)整，建議投稿前通過官網(wǎng)或雜志社確認最新信息。

《教育評論》雜志基本信息

主管單位：福建省教育廳

主辦單位：福建省教育科學研究所;福建省教育學會

國際刊號：1004-1109

國內(nèi)刊號：35-1015/G4

創(chuàng)刊年份：1985年

發(fā)行周期：月刊

出版地方：福建

審稿周期：1個月內(nèi)

《教育評論》雜志的主要欄目包含眾多方面，具體如：學術(shù)論壇、教科研、馬克思主義與思政、教師發(fā)展、德育與心理、評價、外國教育、管理、、青年博士論壇、教育史苑、三創(chuàng)教育、聚焦_“勞動教育理論研究”專輯、關(guān)注、關(guān)注_“科研助力高質(zhì)量教育發(fā)展”專輯、教科研_“教科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”系列之二、關(guān)注_“建黨百年”專輯、海峽教育等，為教育工作者、研究者提供了豐富的學術(shù)資源與實踐參考。

收錄情況：被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。

影響因子：1.02，綜合影響因子：0.74，體現(xiàn)了其學術(shù)影響力和學術(shù)質(zhì)量。

榮譽表彰：獲得重要學術(shù)榮譽，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，為教育領(lǐng)域的學術(shù)研究和知識傳播貢獻重要力量。