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教育評(píng)論雜志

Education Review

教育評(píng)論是福建省教育科學(xué)研究所;福建省教育學(xué)會(huì)主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于1985年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是福建省教育廳主管的學(xué)術(shù)期刊。教育評(píng)論為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:學(xué)術(shù)論壇、教科研、馬克思主義與思政、教師發(fā)展、德育與心理、評(píng)價(jià)、外國(guó)教育、管理、、青年博士論壇、教育史苑、三創(chuàng)教育、聚焦_“勞動(dòng)教育理論研究”專輯、關(guān)注、關(guān)注_“科研助力高質(zhì)量教育發(fā)展”專輯、教科研_“教科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”系列之二、關(guān)注_“建黨百年”專輯、海峽教育

教育評(píng)論雜志介紹

  • 主管單位:福建省教育廳

    主辦單位:福建省教育科學(xué)研究所;福建省教育學(xué)會(huì)

    國(guó)際刊號(hào):1004-1109

  • 復(fù)合影響因子:1.02

    全年訂價(jià):¥ 215.00

    國(guó)內(nèi)刊號(hào):35-1015/G4

  • 出版地方:福建

    郵發(fā)代號(hào):34-52

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:1985年

    綜合影響因子:0.74

《教育評(píng)論》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于1985年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:思想教育理論研究、教學(xué)管理、教育史、教育改革、各級(jí)教育、教育綜述等。

教育評(píng)論雜志投稿要求

(1)正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等,均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

(2)注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻(xiàn)的格式請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T 7714-2015)。

(3)來稿應(yīng)具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、導(dǎo)向性與實(shí)用性,要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、資料齊全、邏輯嚴(yán)密、撰寫規(guī)范、文字精練、圖表清晰。

(4)論文若多作者署名時(shí)必須排序,應(yīng)注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學(xué)位、職稱、是否為研究生導(dǎo)師等方面的信息。通信作者應(yīng)注明聯(lián)系電話及其電子信箱。

(5)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

(6)中文題名一般不允許超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可以加副標(biāo)題。要求有作者署名,工作單位全稱及其所在省(直轄市、自治區(qū))、市、縣,郵政編碼等信息。

(7)文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀,標(biāo)明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,盡量采用“三線表”,必要時(shí)可添加輔助線,要有表序與表題。

(8)參考文獻(xiàn)列在文末,以中括號(hào)編碼,按照文中引文出現(xiàn)的先后順序排列,不單獨(dú)分中外文。同一文獻(xiàn)只出現(xiàn)一次。禁止將一部參考文獻(xiàn)標(biāo)注多個(gè)序列號(hào)。

(9)如論文屬于基金項(xiàng)目,需注明基金項(xiàng)目類別、項(xiàng)目名稱及編號(hào),多個(gè)項(xiàng)目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項(xiàng)目名稱”(項(xiàng)目編號(hào))。

(10)內(nèi)容要求:征稿活動(dòng)通常鼓勵(lì)提交原創(chuàng)內(nèi)容,文章應(yīng)具有一定的科學(xué)性、可讀性和創(chuàng)意??梢园▽?shí)際案例、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、科技動(dòng)態(tài)、數(shù)據(jù)分析等,重點(diǎn)在于提供有價(jià)值的科技信息。

教育評(píng)論是一本由福建省教育科學(xué)研究所;福建省教育學(xué)會(huì)主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

投稿咨詢

教育評(píng)論雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

教育評(píng)論影響因子
教育評(píng)論主要引證文獻(xiàn)期刊分析

教育評(píng)論雜志發(fā)文分析

教育評(píng)論主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
福建師范大學(xué) 350 教育;教學(xué);高校;教師;課程
福建省教育科學(xué)研究所 146 教育;高校;教師;職業(yè)教育;文化
閩南師范大學(xué) 137 教育;大學(xué)生;高校;教師;社會(huì)
華東師范大學(xué) 117 教育;教師;教學(xué);社會(huì);教育史
南京師范大學(xué) 114 教育;教學(xué);教師;道德;課程
北京師范大學(xué) 102 教育;教師;教學(xué);社會(huì);課程
南通大學(xué) 96 教育;高校;基礎(chǔ)教育;創(chuàng)業(yè);大學(xué)生
華中師范大學(xué) 86 教育;教師;社會(huì);教學(xué);道德
淮陰師范學(xué)院 86 教育;高校;教學(xué);教師;大學(xué)生
泉州師范學(xué)院 84 教育;教師;高校;教學(xué);院校

教育評(píng)論主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 317
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 303
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 112
福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 53
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 47
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 46
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目 44
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 40
浙江省教育廳科研計(jì)劃 39
河北省社會(huì)科學(xué)基金 33

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網(wǎng)友評(píng)論

(不代表本站觀點(diǎn))

juhua** 的評(píng)論:
2016-04-18 18:36:54

審稿專家很認(rèn)真,意見很中肯,我人品好,一周就審?fù)炅?,不過我的實(shí)力還是很不錯(cuò)的,編輯速度較快,較負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。教育評(píng)論雜志我透過兩次了,很幸運(yùn)的都收了。

  • phdo**: 總體來說,對(duì)于該刊投稿感覺創(chuàng)新性很強(qiáng)的就能中,或者就是你能說得非常好,前后邏輯論證什么都很精準(zhǔn)。
    2017-07-12 13:41:16
tengwa** 的評(píng)論:
2016-03-30 19:18:19

9月12日投稿,當(dāng)天初審?fù)瓿删退蛯徚耍?0月26日受到通知修改后錄用,之后11月1日再投修改稿,11月5日收到錄用通知。速度很快,編輯很職業(yè),有水平。感覺期刊稿件質(zhì)量也比較高。很幸運(yùn)中了!!

  • doudo**: 編輯部工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),意見具體,有針對(duì)性。
    2016-10-17 12:18:43
hekei** 的評(píng)論:
2016-03-28 16:42:06

原來以為審稿周期很長(zhǎng),投的時(shí)候有點(diǎn)猶豫,迫于壓力,投了此刊,初審半個(gè)月,連續(xù)兩次不同時(shí)外審,一審一個(gè)月通過,如果拒稿,不送二審,二審又一個(gè)月,給出意見,分為:發(fā)表,修改后發(fā)表,修改后審查,拒稿。很幸運(yùn),我的一審發(fā)表,二審修改后發(fā)表。很快修改后提交,當(dāng)天給編輯部打電話,同意接收!激動(dòng).......,歷時(shí)兩個(gè)半月接近三月,十分滿意,自我感覺編輯部的老師很敬業(yè)!

  • heitang**: 非常高的效率,很專業(yè)的評(píng)審意見,修改過程中自己也確實(shí)在提高。推薦!
    2017-04-25 13:08:32
tanqing** 的評(píng)論:
2016-02-22 10:09:16

初審過了,交審稿費(fèi),送出去外審,一個(gè)月左右外審回來,之間退稿,外審專家一個(gè)提了些修改意見,另外一個(gè)沒怎么提。審稿速度可以,就是期間給編輯部發(fā)郵件詢問沒回復(fù)。

zhangyu** 的評(píng)論:
2016-01-15 09:53:40

教育評(píng)論外審速度很快。收稿后第二天就給送外審了,外審回來后第二天就退修了。第一遍退修完繼續(xù)退修第二遍,第二遍主要是修改格式。修改完第二天就錄用了。編輯老師態(tài)度很好,很和善。

ailin** 的評(píng)論:
2015-10-14 11:57:57

教育評(píng)論雜志的辦事效率算是比較快的了,編輯很負(fù)責(zé)人,審稿專家審稿速度也很快,返回兩個(gè)莊家意見,修改后已錄用,編輯處理的速度也很好,很給力,期刊文章質(zhì)量還不錯(cuò)。

deni** 的評(píng)論:
2014-07-15 10:57:25

是很不錯(cuò)的期刊,回復(fù)速度很快,老師給的修改意見非常詳細(xì),條理清晰。復(fù)審只用了大概20天左右,目前見過的最快的期刊了。

tangxx** 的評(píng)論:
2014-04-05 09:24:33

還不錯(cuò),老師很好,編輯很好,人很好,意見提得也很仔細(xì),很中肯,當(dāng)然也很嚴(yán)謹(jǐn)。就是時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)兒,差不多10個(gè)月才見刊。錄用差不多用7個(gè)月。

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